docZałącznik nr 1 – KARTA PRACY UCZNIA
download 
Reklamacja Transkrypt
Załącznik nr 1 – KARTA PRACY UCZNIA
Załącznik nr 1 – KARTA PRACY UCZNIA Temat lekcji: Otrzymujemy sole w reakcjach zobojętniania. b) reakcja między kwasem azotowym(V) a wodorotlenkiem wapnia: zapis cząsteczkowy: ........................................................................................................................ Zadanie 1. Zapisz schemat doświadczenia polegającego na reakcji zasady sodowej z kwasem siarkowym(VI), obserwacje, wniosek oraz równanie reakcji w formie cząsteczkowej, jonowej i skróconej jonowej: zapis jonowy: ........................................................................................................................ skrócony zapis jonowy: .................................................................................. schemat doświadczenia: Zadanie 3. Otrzymaj daną sól za pomocą reakcji zobojętniania, zapisz równanie reakcji otrzymywania tej soli cząsteczkowo, jonowo i w formie jonowej skróconej: obserwacje: ..................................................................................................... a) otrzymaj fosforan(V) litu: wniosek: ......................................................................................................... zapis cząsteczkowy: zapis cząsteczkowy: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ zapis jonowy: zapis jonowy: ........................................................................................................................ skrócony zapis jonowy: .................................................................................. Zadanie 2. Napisz równanie reakcji między danym kwasem a daną zasadą cząsteczkowo, jonowo i w formie jonowej skróconej: ........................................................................................................................ skrócony zapis jonowy: .................................................................................. b) otrzymaj siarczek strontu: a) reakcja między kwasem chlorowodorowym a zasadą potasową: zapis cząsteczkowy: zapis cząsteczkowy: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ zapis jonowy: zapis jonowy: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ skrócony zapis jonowy: .................................................................................. skrócony zapis jonowy: .................................................................................. Załącznik nr 2 – SAMOOCENA UCZNIA Załącznik nr 2 – SAMOOCENA UCZNIA Temat lekcji: Otrzymujemy sole w reakcjach zobojętniania. Temat lekcji: Otrzymujemy sole w reakcjach zobojętniania. Zadanie 1. Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami, by tekst na temat Zadanie 1. Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami, by tekst na temat reakcji zobojętnia brzmiał poprawnie: reakcji zobojętnia brzmiał poprawnie: Reakcja zobojętniania jest to reakcja między ........................... Reakcja zobojętniania jest to reakcja między ........................... a ........................., w wyniku której powstaje .............................. cząsteczka a ........................., w wyniku której powstaje .............................. cząsteczka ......................... . Inaczej mówiąc jest to reakcja między kationami ......................... . Inaczej mówiąc jest to reakcja między kationami ..................... a anionami ............................ . ..................... a anionami ............................ . Fenoloftaleina w roztworze zasady sodowej barwi się na ............................ . Fenoloftaleina w roztworze zasady sodowej barwi się na ............................ . Po dodaniu do wodorotlenku sodu kwasu siarkowego(VI) roztwór Po dodaniu do wodorotlenku sodu kwasu siarkowego(VI) roztwór z fenoloftaleiną ............................. się. z fenoloftaleiną ............................. się. Zadanie 2. Napisz równanie reakcji między kwasem azotowym(V) Zadanie 2. Napisz równanie reakcji między kwasem azotowym(V) a wodorotlenkiem baru cząsteczkowo, jonowo i w formie jonowej a wodorotlenkiem baru cząsteczkowo, jonowo i w formie jonowej skróconej: skróconej: zapis cząsteczkowy: zapis cząsteczkowy: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ zapis jonowy: zapis jonowy: ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ skrócony zapis jonowy: .................................................................................. skrócony zapis jonowy: ..................................................................................
![5,55 5,548 ) 10 log( )K 800 log( p[H] ≈ = −= ⋅ −=](http://s2.doczz.pl/store/data/003673976_1-55546fe95adc5fda9ef350cdb7eb6dc8-70x70.png "5,55 5,548 ) 10 log( )K 800 log( p[H] ≈ = −= ⋅ −=")
