Widzieć nie spostrzegając, słyszeć nie słuchając. Mechanizmy
Transkrypt
Widzieć nie spostrzegając, słyszeć nie słuchając. Mechanizmy
Widzieć nie spostrzegając, słyszeć nie słuchając. Mechanizmy przetwarzania danych wzrokowych i słuchowych. Prof. dr hab. Anna Preis, Instytut Akustyki UAM Prof. dr hab. Andrzej Klawiter, Instytut Psychologii UAM Przyjmuje się zwykle, iŜ podstawową funkcją wzroku jest spostrzeganie przedmiotów, a podstawową funkcją słuchu jest słyszenie dźwięków. Ustalenia współczesnej neuronauki i kognitywistyki doprowadziły do daleko idącej modyfikacji tych poglądów. Okazało się mianowicie, Ŝe sprawne działanie wymaga widzenia, a nie spostrzegania, natomiast sprawne mówienie wymaga słyszenia lecz nie słuchania własnej mowy. W referacie omówimy teorię dwóch mózgów wzrokowych, zgodnie z którą informacja docierająca do siatkówki oka i przekazywana do struktur kory wzrokowej jest od pewnego momentu przetwarzana przez dwa niezaleŜne systemy: jeden umoŜliwia korzystanie z niej podczas spostrzegania (percepcji), drugi natomiast - w trakcie działania. W konsekwencji, okazuje się, Ŝe dane wzrokowe niezbędne do skutecznego działania są nieuświadamiane, gdyŜ nie przetwarza ich system brzuszny, pracujący na potrzeby percepcji lecz system grzbietowy, kontrolujący ruchy rąk i manipulowanie przedmiotami. Omówione zostaną eksperymenty dostarczające nowych danych, wspierających teorię widzenia dla działania i podwaŜających pogląd, Ŝe system wzrokowy wykorzystywany jest przede wszystkim do świadomego spostrzegania przedmiotów. Następnie pokaŜemy, Ŝe w słyszeniu wyróŜnić moŜna – podobnie jak w widzeniu – dwa odrębne systemy przetwarzania informacji słuchowej. Jeden z nich działa na potrzeby percepcji słuchowej i umoŜliwia świadome słuchanie, natomiast drugi dostarcza nieuświadamianej informacji słuchowej, niezbędnej do kontroli własnego głosu podczas mówienia. Przedstawimy zaprojektowany i przeprowadzony w Instytucie Akustyki UAM eksperyment, który przyczynił się do sformułowania hipotezy o słyszeniu dla fonacji.