PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI I ASTRONOMII W

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI I ASTRONOMII
W KL. I,II,III GIMNAZJUM NR 1 W PACANOWIE
System ten został opracowany na podstawie:
- Rozporządzenia MEN z dnia 19 IV 1999r.,
- Podstawy programowej,
Programu nauczania DKW-4014-38/01.
1. Przedmiotowy System Oceniania z fizyki i astronomii uwzględnia ramy
wewnątrzszkolnego systemu oceniania.
2. Przedmiotowy System Oceniania obejmuje następujące obszary
oceniania:
- wiadomości
- umiejętności
- postawy uczniów na lekcji.
3. Formy pomiaru osiągnięć uczniów oraz sposoby oceniania:
a) wypowiedzi ustne (przynajmniej 1 raz w semestrze); za wypowiedź ustną
uczeń otrzymuje ocenę, na którą ma wpływ rzeczywistość wypowiedzi
oraz stosowanie języka przedmiotu (fizyki),
b) sprawdziany pisemne przeprowadzone po zakończeniu kaŜdego działu, a
zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem; za sprawdzian uczeń
otrzymuje ocenę wg skali punktowej podanej poniŜej,
c) kartkówki ( przynajmniej 1 w semestrze), obejmować będą materiał z 1-3
ostatnich lekcji i nie muszą być wcześniej zapowiadane,
d) aktywność indywidualna na lekcjach
e) prace domowe sprawdzane wyrywkowo (przynajmniej 1 raz w
semestrze); za pracę domowa uczeń uzyskuje ocenę zaleŜną od jakości
pracy, za brak pracy domowej uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną
f) prace nadobowiązkowe ( zadania konkursowe, referaty ) – uczeń
otrzymuje ocenę zaleŜna od stopnia trudności ( w skali 4-6).
4. W przypadku sprawdzianów pisemnych lub kartkówek przyjmuje się
skale punktową przeliczaną na oceny cyfrowe wg kryteriów:
100% - 90% - bardzo dobry
89% - 70% - dobry
69% - 45% - dostateczny
44% - 25% - dopuszczający
poniŜej 25% - niedostateczny
Za osiągnięcie 100% punktów oraz za rozwiązanie dodatkowego zadania
( jeśli takie wystąpi w sprawdzianie) uczeń otrzymuje ocenę celującą.
4.Jeśli uczeń nie pisze sprawdzianu z całą klasą z uzasadnionych powodów,
powinien to uczynić w terminie uzgodnionym z nauczycielem – do 2 tygodni
od dnia sprawdzianu.
5. Uczeń ma prawo do poprawy oceny niedostatecznej oraz dopuszczającej
ze sprawdzianów (1 raz w semestrze), ale poprawa ta ma odbywać się
poza lekcjami ucznia w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
Punktacja za sprawdzian poprawkowy obowiązuje jak za pierwotny.
W rubryce dzienniku wpisuje się obie oceny.
7. Jeden raz w semestrze uczeń moŜe zgłosić nieprzygotowanie (przed
lekcją), zostanie ono odnotowane kropką, ale nie powoduje Ŝadnych
konsekwencji.
8. Ocena semestralna lub końcoworoczną jest wystawiona na podstawie ocen
cząstkowych, przy czym największą wagę maja oceny ze sprawdzianów , w
drugiej kolejności brane są pod uwagę oceny z odpowiedzi ustnych oraz
kartkówek, zaś pozostałe oceny są wspomagające.
Uczeń otrzymuje ocenę semestralną za systematyczną pracę w ciągu całego
semestru.
9. Sposoby informowania uczniów:
- PSO będzie uczniom przedstawiony na początku roku szkolnego.
- Oceny cząstkowe są jawne, oparte o opracowane kryteria wymagań.
- Sprawdziany pisemne i kartkówki uczniowie otrzymują do wglądu po ich
sprawdzeniu i ocenieniu, ale oddają je nauczycielowi , będą one
przechowywane w pracowni do końca danego roku szkolnego.
10. Sposoby informowania rodziców:
- O ocenach cząstkowych lub semestralnych rodzic jest informowany na
zebraniach lub przy okazji rozmów indywidualnych, na podstawie dziennika
lekcyjnego.
- Rodzice (lub opiekunowie prawni) maja wgląd do prac pisemnych ciągu 2
tygodni od momentu poinformowania uczniów o ocenie).
11. Formy gromadzenia informacji o uczniu:
- uzyskiwanie odpowiedzi na pytania zadawane uczniom w czasie lekcji
- sprawdzany,
- obserwowanie uczniów czasie zajęć edukacyjnych,
- szacowanie wytworów pracy uczniów
12. Uczeń ma prawdo nadrobienia braków, które wynikły z przyczyn
losowych, a nauczyciel chętnie udzieli mu pomocy.
13. Nauczyciel moŜe teŜ uzgodnić pomoc koleŜeńską systematyczną lub
doraźną dla ucznia potrzebującej jej.
PROPOZYCJA UMOWY Z KLASĄ
SPORZADZONA NA PODSTAWIE „PRZEDMIOTOWEGO
SYSTEMU OCENIANIA Z FIZYKI I ASTRONOMII”
1. Oceniane SA wszystkie formy aktywności uczniów:
a) odpowiedzi ustne (przynajmniej 1 w semestrze),
b)sprawdziany pisemne ( po kaŜdym dziale),
c) kartkówki ( 1 – 2 w semestrze),
semestrze) prace domowe (wyrywkowo)
d) aktywność indywidualna na lekcjach,
e) prace nadobowiązkowe,
2. Sprawdzian pisemny, obejmujący treści z całego działu, jest
zapowiadany z tygodniowym wyprzedzeniem.
3. Kartkówki, obejmujące materiał z 1 – 3 lekcji, nie muszą być wcześniej
zapowiadane.
4. W przypadku odpowiedzi ustnych obowiązuje materiał z 3 ostatnich
lekcji, zaś w przypadku lekcji powtórzeniowych – powtórzeniowych całego
działu.
5. Za prace nadobowiązkowe ( zadania konkursowe, referaty, plakaty itp.)
moŜesz otrzymać ocenę w skali 4 – 6 w zaleŜności od stopnia trudności i wkładu
pracy.
6. Jeśli jesteś obecny na wszystkich zajęciach, otrzymujesz, co najmniej
3 oceny cyfrowe w semestrze przypadku 1 godziny tygodniowo, zaś, co
najmniej 4 oceny przy 2 godzinach tygodniowo.
7. MoŜesz zgłosić 1 raz w semestrze nieprzygotowanie do lekcji oraz 1
raz brak pracy domowej, ale musisz to uczynić przed lekcją. Zostanie on
odnotowane w dzienniku w postaci w dzienniku w postaci kropki i nie
spowoduje Ŝadnych konsekwencji.
8. Masz prawo do poprawy oceny niedostatecznej lub dopuszczającej z
jednego sprawdzianu w semestrze terminie uzgodnionym z nauczycielem, ale
poprawa ta musi odbywać się poza twoja lekcją.
9. Jeśli nie piszesz sprawdzianu z całą klasa z przyczyn losowych,
powinieneś to uczynić w terminie 2 – tygodniowym od terminu sprawdzianu.
10.W przypadku sprawdzianów pisemnych lub kartkówek przyjmuje się
skalę punktową przeliczaną na oceny cyfrowe w następujący sposób:
100% - 90% - bardzo dobry
89% - 70% - dobry
69% - 45% - dostateczny
44% - 25% - dopuszczający
poniŜej 25% - niedostateczny
W przypadku osiągnięcia 100% punktów oraz rozwiązania zadania
dodatkowego, ( jeśli takie wystąpi w sprawdzianie ) otrzymujesz ocenę
celujący.
11. W ocenach cząstkowych dopuszcza się + oraz -.
12. Pod koniec semestru mogą być „dopytywani” tylko uczniowie,
których oceny dają mi niejasny obraz ich osiągnięć.
13. Ocena semestralna jest wystawiona na podstawie ocen cząstkowych,
przy czym największą wagę mają oceny ze sprawdzianów pisemnych,
pisemnych drugiej kolejności brane są pod uwagę oceny z odpowiedzi
ustnych i z kartkówek, pozostałe oceny są wspomagające.