Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej nr 1 im

Aneks nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie.
W związku z Ustawą o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz.U. z2004 r., Nr 256, poz.2572,
z późn. zm.) oraz Ustawą o zmianie Ustawy o systemie oświaty z dn.19 marca 2009 r. w Statucie
Szkoły Podstawowej nr 1 wprowadza się następujące zmiany:
1. § 3 w ustępie 3, dodaje się „ i pięcioletnich”.
2. § 10 w ustępie 1, dodaje się „ i pięciolatków”.
3. § 10 w ustępie 1, punkt 5. skreślony, uzyskuje brzmienie: „ oddział dzieci pięcioletnich
i sześcioletnich jest zorganizowany dla pięciolatków i sześciolatków, które nie korzystają
z wychowania przedszkolnego, a są objęte obowiązkiem rocznego przygotowania
przedszkolnego.
a) Oddział przedszkolny w szkole jest podstawową jednostką organizacyjną przedszkola,
zgodnie z art. 61 ust.1 w/w ustawy i nie wchodzi w skład struktury organizacyjnej
Szkoły.
b) Organizację wychowania przedszkolnego, nauczania i opieki w danym roku szkolnym
określa arkusz organizacji szkoły opracowany przez dyrektora szkoły, zaopiniowany
przez Radę Pedagogiczną i zatwierdzony przez organ prowadzący.
c) Oddział przedszkolny zachowuje odrębności programowe, a kształcenie, wychowanie
i opieka są w nim zorganizowane na zasadach określonych dla oddziałów
przedszkolnych, tj. zgodnie z ramowym statutem przedszkola.
d) Oddział przedszkolny liczy do 25 dzieci.
e) Czas zajęć, w ramach którego realizowana jest podstawa programowa w oddziale
przedszkolnym, wynosi dwadzieścia pięć godzin tygodniowo. Godzina zajęć
w oddziale przedszkolnym trwa 60 minut.
f) W oddziale przedszkolnym organizuje się dodatkowo naukę religii w wymiarze 1
godziny tygodniowo. Czas trwania zajęć dodatkowych, w tym religii, wynosi 30
minut.
g) Zajęcia realizowane są zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego
oraz na podstawie programów wychowania przedszkolnego wybranych przez
nauczycieli i dopuszczonych do użytku przez dyrektora.
h) Na realizację podstawy programowej przeznacza się 5 godzin dziennie, przy czym:
- co najmniej 1/5 czasu należy przeznaczyć na zabawę swobodną
- co najmniej 1/5 na pobyt na świeżym powietrzu: w parku, na boisku, placu zabaw
- najwyżej 1/5 czasu zajmują zajęcia dydaktyczne
-pozostały czas 2/5 nauczyciel może dowolnie zagospodarować (w tym także na
czynności higieniczne i samoobsługowe).
i) organizację pracy oddziału przedszkolnego określa ramowy rozkład dnia ustalony
przez nauczyciela, z uwzględnieniem zasad higieny i ochrony zdrowia oraz higieny
pracy.
j) Wychowawstwo w oddziale przedszkolnym powierza się nauczycielowi, który
posiada odpowiednie kwalifikacje.
k) Dzieci są przyprowadzane na zajęcia i odbierane ze szkoły przez rodziców, prawnych
opiekunów lub osoby przez nich upoważnione. Szczegółowe zasady
przyprowadzania i odbierania dzieci z oddziału są ustalone w regulaminie, będącym
załącznikiem niniejszego Statutu.
l)
Dzieciom, ich rodzicom i opiekunom oraz nauczycielom udziela się pomocy
psychologiczno - pedagogicznej zgodnie z obowiązującym prawem, z zachowaniem
procedury udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej w Szkole
Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie.
m) Z początkiem roku poprzedzającego rozpoczęcie przez dziecko nauki w klasie I
szkoły podstawowej nauczyciel przeprowadza analizę gotowości szkolnej wszystkich
pięciolatków i sześciolatków, a jej wyniki opisuje w indywidualnym arkuszu analizy
gotowości szkolnej i przekazuje rodzicom lub opiekunom dziecka. Ponowną analizę
przeprowadza do końca kwietnia roku poprzedzającego rozpoczęcie nauki w klasie.
n) Nauczyciel prowadzi i dokumentuje obserwacje pedagogiczne mające na celu
rozpoznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci.
o) Dla oddziału przedszkolnego prowadzi się dokumentację przebiegu nauczania,
działalności wychowawczej i opiekuńczej, w tym dziennik zajęć, zgodnie z przepisami
prawa oświatowego.
4. § 11 w ustępie 1. dodaje się zapis:„ Szkoła, także w oddziale przedszkolnym”, oraz dodaje się
punkt 5), który uzyskuje brzmienie:
5) W oddziale przedszkolnym wspomaga się wychowawczą rolę rodziny poprzez
planowanie tematyki zebrań z rodzicami, podczas których przybliża się rodzicom
wiedzę z zakresu psychologii rozwojowej dziecka, pedagogiki, metod postępowania
w sytuacjach trudnych.
5. § 13 w ustępie , dodaje się ustęp 1a) w brzmieniu: „ Opiekę nad wychowankami oddziału
przedszkolnego podczas zajęć organizowanych przez szkołę sprawuje i tym samym
odpowiada za ich bezpieczeństwo nauczyciel – wychowawca oddziału. W razie nieobecności
nauczyciela – wychowawcy – nauczyciel, który go zastępuje, zgodnie z harmonogramem
zastępstw ustalonym przez dyrektora.
6. § 14 w ustępie 1, dodaje się zapis: „ Opiekę nad uczniami oraz wychowankami oddziału
przedszkolnego”.
7. W § 104 w ustępie 1, dodaje się „ także nauczyciel oddziału przedszkolnego”.
8. W § 104 dodaje się ustęp 6) w następującym brzmieniu:
6) nauczyciel oddziału przedszkolnego tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich
zdolności i zainteresowania.
a) Dąży do pobudzenia procesów rozwojowych, do optymalnej aktywizacji dzieci poprzez
wykorzystanie ich własnej inicjatywy i spontanicznej ciekawości poznawczej.
b) Wspiera rozwój aktywności poznawczej nastawionej na poznanie samego siebie,
otaczającej rzeczywistości społeczno – kulturowej i przyrodniczej.
c) Planuje i prowadzi pracę dydaktyczno – wychowawczą w oparciu o wybrany program,
oraz odpowiada za jej jakość.
d) Planuje swoją pracę w systemie miesięcznym.
e) Zgodnie z zasadą indywidualizacji i podmiotowego podejścia do dziecka, nauczyciel
otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i dostosowuje metody i formy
pracy do jego możliwości.
f) Prowadzi i dokumentuje obserwacje pedagogiczne mające na celu rozpoznanie
i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci.
g) Współpracuje z rodzicami lub opiekunami w celu ujednolicenia oddziaływań
wychowawczo – edukacyjnych: informuje na bieżąco o zadaniach wynikających
z realizacji programu wychowania przedszkolnego.
h) W ciągu roku szkolnego organizuje zebrania z rodzicami oraz spotkania indywidualne
stosownie do potrzeb nauczyciela i rodziców. Na początku roku szkolnego
zapoznaje rodziców z programem nauczania i dokumentami wewnątrzszkolnymi,
regulującymi pracę oddziału przedszkolnego.
i) Rzetelnie informuje rodziców o aktualnym poziomie rozwoju i zachowaniu dziecka.
j) Współpracuje ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno – pedagogiczną,
i opiekę zdrowotną na terenie szkoły.
k) Nauczyciel doskonali metody pracy z dziećmi, podnosi swoją wiedzę pedagogiczną
i psychologiczną, rozwija i doskonali swój warsztat pracy, uczestniczy w różnych
formach doskonalenia zawodowego.