Pobierz

Przedmiotowe zasady i kryteria oceniania z wychowania fizycznego
w Szkole Podstawowej nr 18
1. SKALA OCEN W ocenianiu cząstkowym, jak i semestralnym oraz
rocznym stosuje się następujące stopnie i ich cyfrowe odpowiedniki:
1 – niedostateczny
2 – dopuszczający
3 – dostateczny
4 – dobry
5 – bardzo dobry
6 – celujący
dodatkowe oznaczenia – , + (tylko w ocenianiu cząstkowym)
2. PRZEDMIOT OCENY BIEŻĄCEJ
• systematyczny udział i zaangażowanie podczas lekcji WF (w systemie klasowo lekcyjnym oraz podczas zajęć do wyboru); • udział w sprawdzianach; • umiejętności ruchowe i organizacyjne; • wiadomości; • aktywny udział w życiu sportowym szkoły oraz aktywność własna (udział w
rozgrywkach szkolnych i międzyszkolnych, udział w zajęciach pozalekcyjnych –
sportowych, rekreacyjnych, turystycznych, pozaszkolnych); Ocena bieżąca aktywności na lekcji dokonywana jest w skali dwustopniowej (+,1)
Za dodatkowe przygotowanie się do zajęć, aktywność i maksymalne zaangażowanie
w stosunku do swoich możliwości uczeń otrzymuje „+”. Jeżeli uczeń każdorazowo
zdobędzie pięć "+" to dostaje „bdb” jako ocenę cząstkową.
Za brak aktywności, brak zaangażowania w przebieg zajęć, nie wykonywanie poleceń
nauczyciela uczeń otrzymuje ocenę „ndst”.
3.KRYTERIA OCENY SEMESTRALNEJ I ROCZNEJ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Przy wystawianiu ocen semestralnych i końcoworocznych największą wagę ma
wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających
ze specyfiki tych zajęć,systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz
aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury
fizycznej tj:
mgr Łukasz Kolasa
Ocena śródroczna i końcoworoczna jest wypadkową pracy ucznia z następujących
obszarów:
Ocenie podlegają:
•
Umiejętności taktyczne i techniczne dyscyplin sportowych realizowanych na
lekcjach WF.
•
Indywidualne Postępy w zakresie cech motorycznych kształtowanych na lekcjach
WF.
•
Aktywność na lekcji.
•
Wiadomości z zakresu WF
•
Udział w zajęciach nadobowiązkowych (imprezy i zawody sportowe, szkolne i
międzyszkolne)
•
Postawa i stosunek do WF(zaangażowanie i sposób wykonania ćwiczeń, strój
sportowy)
•
Stopień opanowania materiału programowego.
•
Frekwencja na zajęciach ponad 90% może podnieść ocenę semestralną lub
końcoworoczną z wychowania fizycznego
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:
•
Spełnia wszystkie kryteria na ocenę bardzo dobrą.
•
Aktywnie uczestniczy w życiu sportowym szkoły.
•
Chętnie reprezentuje szkołę w zawodach sportowych osiągając przy tym wysokie
wyniki, (staje na podium w zawodach rangi miejskiej i wyżej)
•
Ma wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program.
•
Samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
•
Całkowicie opanował materiał programowy.
•
Stara się stale podnosić swoją sprawność fizyczną.
•
Zna założenia techniczne, taktyczne dyscyplin sportowych.
•
Posiada duże wiadomości z zakresu WF i umiejętnie je wykorzystuje w
praktycznym działaniu.
•
Jego postawa i stosunek do WF nie budzi zastrzeżeń (zawsze nosi strój sportowy).
•
Bierze aktywny udział w zajęciach nadobowiązkowych.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
•
W zasadzie opanował materiał programowy.
•
W miarę swoich możliwości podnosi swoją sprawność fizyczną.
•
Ćwiczenia wykonuje z niewielkimi błędami.
•
Wiadomości potrafi wykorzystać z pomocą nauczyciela.
•
Wykazuje stałe i dość dobre postępy w usprawnianiu.
•
Postawa i stosunek do WF nie budzi zastrzeżeń.
•
Nie bierze udziału w zajęciach nadobowiązkowych i życiu sportowym szkoły mimo
swoich możliwości.
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:
•
Materiał programowy opanował na przeciętnym poziomie ze znacznymi lukami.
•
Dysponuje sprawnością fizyczną poniżej swoich możliwości.
•
Ćwiczenia wykonuje niepewnie z większymi błędami technicznymi.
•
Posiada słabe wiadomości z WF i nie potrafi ich wykorzystać w praktyce.
mgr Łukasz Kolasa
•
•
•
Wykazuje małe postępy w usprawnianiu.
Postawa i stosunek do WF budzi zastrzeżenia.
Nie bierze udziału w zajęciach nadobowiązkowych.
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:
•
Nie opanował materiału programowego w stopniu dostatecznym.
•
Posiada małe wiadomości z zakresu WF, nie potrafi wykonać podstawowych zadań
z samooceną.
•
Nie dba o rozwój sprawności fizycznej.
•
Ćwiczenia wykonuje niechętnie z dużymi błędami technicznymi.
•
Ma niechętny stosunek do ćwiczeń.
•
Często nie nosi stroju sportowego.
Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:
•
Nie opanował materiału programowego.
•
Wykonuje tylko najprostsze ćwiczenia.
•
Ma lekceważący stosunek do zajęć WF, nie wykazuje żadnych postępów w
usprawnianiu, nie nosi stroju sportowego na lekcje WF.
•
Stosunek do przedmiotu ma niechętny.
4. ZASADY POPRAWIANIA OCEN:
A) Cząstkowych
Uczeń, który jest nieobecny na sprawdzianie, ma obowiązek przystąpić do niego
w okresie dwóch tygodni od przyjścia do szkoły lub w terminie wyznaczonym przez
nauczyciela.W przypadku nie przystąpienia do zaliczenia uczeń otrzymuje wpis do
dziennika w postaci „nb”.
Uczeń ma prawo poprawienia oceny cząstkowej w terminie nieprzekraczającym
okresu dwóch tygodni przed wystawieniem ocen semestralnych.
B)Klasyfikacyjnych: śródrocznych i końcoworocznych:
Uczeń ma prawo poprawić ocenę klasyfikacyjną śródroczną i końcoworoczną o ile
ocena ta wynika z ocen cząstkowych za sprawność motoryczną, umiejętności
ruchowych,elementów technicznych lub wiadomości. Sprawdzian podwyższający
ocenę klasyfikacyjną składa się przede wszystkim z części praktycznej z zakresu
tematyki realizowanej w danym semestrze.
Jeżeli ocena wynika z braku aktywności i zaangażowania ucznia na lekcjach - nie ma
on możliwości poprawy tej oceny.
Wystawienie oceny niedostatecznej czy nie klasyfikacji na semestr nie powoduje
konieczności zdawania przez ucznia żadnego egzaminu. Niemniej jednak nauczyciel
może wymagać zaliczenia/poprawienia przez ucznia materiału, który nie został
opanowany.
mgr Łukasz Kolasa
5. SPOSÓB INFORMOWANIA O OCENACH
O uzyskaniu poszczególnych ocen i postępach uczniowie są informowani na lekcji w-f,
natomiast rodzice podczas zebrań, konsultacji i rozmów indywidualnych. Oceny są
jawne, uczeń powinien zadbać, aby ocena została wpisana do zeszytu
korespondencyjnego.
O proponowanej ocenie semestralnej i rocznej, rodzice i uczniowie zostaną
poinformowani w tej samej formie, najpóźniej na tydzień przed konferencją
klasyfikacyjną. O uzyskanej przez ucznia ocenie niedostatecznej na koniec semestru
lub roku szkolnego rodzice zostaną powiadomieni pisemnie na miesiąc przed
konferencją klasyfikacyjną.
6. USPRAWIEDLIWIENIE, ZWOLNIENIE Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO.
A) Usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach lekcyjnych w terminie do 7 dni po
powrocie do szkoły. Usprawiedliwienie podpisują rodzice dziecka. Nieobecność
powyżej 5 dni powinna być usprawiedliwiona przez lekarza (jeśli dziecko jest chore).
Po tym terminie nieobecności uznawane są przez wychowawcę za
nieusprawiedliwione.
Jeśli rodzice zwalniają dziecko w trakcie lekcji, to czynią to pisemnie
B) Zwolnieniu podlegają Uczniowie, którzy ze względu na stan zdrowia nie mogą w
pełni brać udziału w zajęciach wychowania fizycznego. Zobowiązani są do
przedstawienia odpowiedniego zaświadczenia lekarskiego nauczycielowi
prowadzącemu.
-) W przypadku posiadania przez ucznia opinii lekarza o ograniczonych
możliwościach wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych, dyrektor szkoły, na
wniosek rodzica zwalnia ucznia z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na
lekcjach wychowania fizycznego na czas określony w tej opinii. Uczeń jest
obowiązany uczestniczyć w zajęciach wychowania fizycznego. Nauczyciel
prowadzący zajęcia z wychowania fizycznego dostosowuje wymagania edukacyjne
do możliwości ucznia.
-) W przypadku posiadania przez ucznia opinii lekarza o braku możliwości
uczestniczenia ucznia na zajęciach wychowania fizycznego, dyrektor szkoły
zwalania ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego. Uczeń jest obowiązany
przebywać na zajęciach pod opieką nauczyciela, chyba, że rodzice ucznia złożą
oświadczenie o zapewnieniu dziecku opieki na czas trwania lekcji wychowania
fizycznego ( zwolnienia z pierwszych i ostatnich lekcji w planie zajęć). W
dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się
„zwolniony” albo „ zwolniona”.
7. UWAGI
• Uczeń jest zobowiązany do systematycznego przynoszenia stroju sportowego
(biała koszulka + spodenki gimnastyczne lub spodnie dresowe) i obuwia
sportowego. Jest to warunek czynnego uczestnictwa w lekcji wychowania
fizycznego, świadczący o przygotowaniu ucznia do lekcji.
mgr Łukasz Kolasa
• Nie wolno ćwiczyć w zegarkach, w kolczykach, pierścionkach, łańcuszkach,
bransoletach, w rozpuszczonych włosach nadających się do związania, z długimi
paznokciami, z gumą do żucia w ustach.
• Uczeń ma prawo zgłosić przed zajęciami, że jest nieprzygotowany do zajęć ( brak
stroju sportowego) 2 razy w danym semestrze (bs). Każdy kolejny brak stroju
skutkuje oceną niedostateczną.
• Dziewczęta w czasie niedyspozycji zwalniane są z wykonywania intensywnego
wysiłku fizycznego, natomiast obowiązuje je aktywne uczestnictwo w zajęciach.
• Uczniowie klas sportowych zobowiązani są do posiadania aktualnych badań
lekarskich. Brak badań dyskwalifikuje ucznia z uczestnictwa w zajęciach
specjalnych (pływanie, piłka nożna) oraz skutkuje obniżeniem oceny z wf.
•
W trakcie lekcji obowiązuje bezwzględny zakaz używania przez uczniów
telefonów komórkowych i urządzeń multimedialnych.
mgr Łukasz Kolasa