Dostrzeganie powtarzalności wydarzeń, pór roku, miesięcy

Transkrypt

Dostrzeganie powtarzalności wydarzeń, pór roku, miesięcy
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC STYCZEŃ 2015 R.
GRUPA IV - MISIACZKI
Mija czas...
− Dostrzeganie powtarzalności wydarzeń, pór roku, miesięcy;
− Spostrzeganie sekwencji czasowych: krótszych i dłuższych (godzin, dni, miesięcy);
− Rozwijanie zdolności dostrzegania i wyodrębniania rytmów i sekwencji czasowych.
Moja babcia i mój dziadziuś
Rozwijanie zdolności mówienia o uczuciach;
Własnoręczne wykonanie prezentów;
Kształtowanie umiejętności planowania i realizacji działań związanych z
przygotowaniem przyjęcia
Kształtowanie odporności emocjonalnej w sytuacjach wystąpień przed publicznością.
Zimowe nastroje
− Będziemy prowadzić doświadczenia i eksperymenty ze śniegiem i lodem.
− Poznamy miejsca, gdzie panuje wieczna zima.
− Dowiemy się jak bezpiecznie bawić się zimą.

Podobne dokumenty