pobierz - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Turystyka i rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
Język angielski III
Subject Title
Całk.
2
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Studia stacjonarne
V
Nauki podst. (T/N)
T
English language III
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
TR004
Nazwy
Język angielski na poziomie B1+
przedmiotów
1. Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych
Wiedza
Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w
2.
podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych.
Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych
właściwie dobranych źródeł.
Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia
2.
codziennego.
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne
1.
role
1.
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
|
|
|
|
60
|
30
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
mgr E. Kowalczyk, mgr D. Rydzak, mgr M. Szumny, mgr
I. Wyszyńska, mgr J. Jankowska, mgr A. Baczyńska, mgr
E. Grzelka, mgr W. Mróz, mgr T. Pochopin, mgr J.
Tokarska-Kozłowska, mgr M. Dolińska, dr M. HaładewiczGrzelak, mgr M. Sokołowska, mgr B. Świerczewska
Sposób realizacji analiza tekstów, ćwiczenia ze słuchu, praca w grupach
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Grupy nacisku. Uczciwy handel. Czasowniki modalne: przymus, konieczność,
2
zakaz.
Informacja turystyczna. Obsługa ruchu turystycznego. Prezentacje.
4
Odpowiedzialność w pracy. Zasady etycznego postępowania. Czytanie i słuchanie
2
w celu ogólnego zrozumienia i uzyskania konkretnych informacji.
Praca za granicą – nowe szanse i perspektywy. Różnice kulturowe.
4
Technologia. Rozwój technologiczny. Wykorzystanie nowoczesnych technologii w
2
pracy zawodowej.
Rozmowa kwalifikacyjna. Przgotowanie i przebieg, przydatne zwroty. Dialogi.
4
Podróż służbowa. Srodki transportu. Pytania ogólne i szczegółowe.
2
Praca z dziećmi i młodzieżą. Budowanie autorytetu. Język formalny i kolokwialny.
2
Seminarium
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
4
10.
Ubezpieczenia – rodzaje, formy. Ubezpieczenia w podróży, roszczenia
ubezpieczeniowe. Strona bierna.
Motywacja w pracy zawodowej.
11.
Test zaliczeniowy
2
9.
2
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Sprawdziany, wypowiedzi ustne, prace pisemne, prezentacje
efektów kształcenia
multimedialne
Zna podstawową terminologię stosowaną w turystyce i
rekreacji. Rozumie jej źródła i zastosowania w obrębie innych
Wiedza
1.
dyscyplin naukowych na poziomie podstawowym (K_W01)
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Potrafi samodzielnie wyszukiwać potrzebne informacje,
wykorzystując różne źródła, poddać je krytycznej analizie, z
zastosowaniem typowych metod, stosowanych w naukach
1. humanistycznych, przyrodniczych, społecznych, naukach o
kulturze fizycznej w celu określenia ich znaczeń, miejsca w
procesie historyczno-kulturowym i oddziaływania na sferę
społeczną i przyrodniczą (K_U02)
Posiada umiejętność komunikowania się z jednostką oraz
grupą społeczną (właściwie postrzegać i stosować różne
2. komunikaty werbalne i niewerbalne) w tym formułowania
pytań, oceny zjawisk i dyskutowania na temat zagadnień
związanych z turystyką i rekreacją (K_U11)
Rozumie opracowania i publikacje sporządzone w jednym z
nowożytnych języków obcych oraz potrafi przygotować
3. wystąpienie ustne dotyczące wybranych aspektów turystyki i
rekreacji. Umie posługiwać się przynajmniej jednym
nowożytnym językiem obcym na poziomie B2 (K_U15)
1.
Kompetencje
społeczne
Jest świadomy zdobytej wiedzy i posiadanych umiejętności,
rozumie potrzebę kształcenia permanentnego (K_K01)
2.
Metody dydaktyczne:
Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych.
Literatura podstawowa:
[1] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 2005
[2] ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 2007
[3] MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press.
[4] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Upper Intermediate. Pearson Longman 2005
[5] Mark Powell, Simon Clarke, Pete Sharma, In Company, Macmillan.
[6]
[7] DUBICKA I., O'KEEFFE M. : English for International Tourism. Pre-intermediate, Longman 2003
Literatura uzupełniająca:
[1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)