REGULAMIN UCZNIA

REGULAMIN UCZNIA
LICEUM AKADEMICKIEGO
AKADEMICKIEGO CENTRUM EDUKACYJNEGO
SPOŁECZNEJ AKADEMII NAUK
W ŁODZI
ROZDZIAŁ I
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1. Szkoła ma charakter dzienny, stacjonarny i przygotowuje młodzież do dalszej nauki na
uczelniach wyższych i szkołach pomaturalnych.
2. Uczniowie mają prawo i obowiązek organizowania i uczestniczenia w uroczystościach
szkolnych i państwowych.
3. Uczniowie mają obowiązek zadbać o okolicznościowy wystrój pomieszczeń szkolnych.
4. Poczet sztandarowy powinna reprezentować trzyosobowa grupa uczniów (dwie uczennice
i jeden uczeń) wywodząca się z klasy o najwyższej średniej ocen.
ROZDZIAŁ II
ZASADY ORGANIZOWANIA I DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO.
§2
1. Zarząd Samorządu Uczniowskiego powoływany jest drogą demokratycznych wyborów
przez całą społeczność uczniowską.
2. Zarząd Samorządu Uczniowskiego jest organem samodzielnym, w skład którego wchodzi:
• przewodniczący,
• 1 - 3 zastępców,
• sekretarz,
• opiekun.
3. Uchwały i decyzje Zarządu Samorządu Uczniowskiego podejmowane są na zebraniach,
w których uczestniczy co najmniej większość członków Zarządu oraz przedstawiciele
samorządów klasowych.
4. Uczniowie mają obowiązek traktowania wyborów do władz samorządu z całą powagą, aby
funkcje w nich objęły osoby odpowiedzialne i godne zaufania, a także respektowania
uchwał władz samorządu lub odwoływania go, jeżeli nie spełniałby swoich funkcji.
5. Zarząd Samorządu Uczniowskiego wybiera swojego opiekuna spośród nauczycieli
zatrudnionych w szkole.
2
ROZDZIAŁ III
ZASADY ORGANIZOWANIA I DZIAŁANIA SAMORZĄDU KLASOWEGO
§3
1. Samorządy klasowe wybierane są w danej klasie na zasadzie głosowania.
2. W skład Samorządu Klasowego wchodzą:
• przewodniczący
• 1-2 zastępców
• skarbnik
3. Przewodniczący klasy ma obowiązek:
- uczestniczyć w ustalonych zebraniach dotyczących interesu klasy,
- przekazywać na forum klasy informacje z zebrań,
- reprezentować klasę w imprezach szkolnych i pozaszkolnych.
4. W razie nieobecności przewodniczącego klasy, funkcję przejmuje jego zastępca.
5. Jeżeli przewodniczący klasy nie będzie wywiązywał się ze swoich obowiązków
wyciągnięte przeciwko niemu następujące konsekwencje:
a/upomnienie przez Samorząd Uczniowski,
b/upomnienie przez wychowawcę klasy,
c/ rozpatrzenie wniosku o usunięcie z funkcji.
zostaną
ROZDZIAŁ IV
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA
§4
1. Uczeń ma prawo:
1/ Zgłaszać Dyrekcji Szkoły, nauczycielom, uczniowskim przedstawicielom i Radzie Rodziców
uwagi, wnioski i postulaty dotyczące wszystkich spraw uczniów oraz być poinformowanym
o sposobie ich załatwienia.
2/ Znać program nauczania na dany rok dla swojej klasy.
3/ Przejawiać własną aktywność w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu
wszystkich możliwości szkoły.
4/ Zgłaszać nauczycielom problemy budzące szczególne zainteresowanie z prośbą o wyjaśnienie
i pomoc w ich rozwiązywaniu.
5/ Uzyskiwać dodatkową pomoc i ocenę postępów w nauce, w terminach uzgodnionych
z nauczycielem, zwłaszcza, jeżeli napotkał trudności w opanowaniu materiału.
3
6/ Znać co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem termin pisemnego sprawdzianu wiadomości
w klasie - sprawdzian taki może być tylko jeden w ciągu dnia i nie więcej niż trzy w ciągu
tygodnia.
7/ Znać oceny prac pisemnych w terminie nie dłuższym niż dwa tygodnie od daty napisania pracy.
8/ Na życzenie otrzymać kserokopię sprawdzonych i ocenionych prac pisemnych (sprawdziany,
testy, kartkówki), aby przedstawić je do wglądu rodzicom.
9/ Znać na bieżąco oceny z poszczególnych przedmiotów, a na tydzień przed terminem klasyfikacji
semestralnej lub końcoworocznej uzyskać informację o przewidywanej ocenie końcowej.
10/ Otrzymywać oceny z poszczególnych przedmiotów wyłącznie za wiadomości i umiejętności,
zachowanie się w szkole i poza nią ocenia się odrębnie.
W czasie jednej lekcji uczeń nie może otrzymać więcej niż jedną ocenę niedostateczną.
11/ Wykorzystywać w pełni na wypoczynek, przerwy międzylekcyjne, a na okres świąt
kalendarzowych i ferii być zwolniony od prac domowych.
12/ Dokonywać wyboru kół zainteresowań i innych form zajęć pozalekcyjnych, odbywać je
w pomieszczeniach szkolnych korzystając ze sprzętu i pomocy naukowych, jakimi
dysponuje szkoła.
13/ Swobodnie wyrażać myśli i przekonania w szczególności dotyczące życia szkoły, a także
światopoglądowe i religijne - jeżeli nie narusza tym dobra innych osób.
14/ Korzystać z pomocy stypendialnej bądź doraźnej zgodnie z odrębnymi przepisami.
15/ Korzystania z telefonów komórkowych na terenie szkoły: podczas przerw, przed oraz po
lekcjach.
2. Uczeń ma obowiązek:
1/ Dbać o honor szkoły, godnie ją reprezentować oraz znać, szanować i wzbogacać jej dobre
tradycje, uczestniczyć w imprezach organizowanych przez szkołę.
2/ Systematycznie i wytrwale pracować nad wzbogaceniem swej wiedzy, wykorzystywać jak
najlepiej czas i warunki do nauki, obowiązkowo uczestniczyć w zajęciach objętych planem
nauczania i przygotowywać się do nich (obowiązkowa praca domowa i samodzielne
pogłębianie wiedzy), w czasie odbywania praktyk zawodowych godnie reprezentować
szkołę na terenie zakładów pracy.
3/ Współdziałać w realizacji celów i zadań stojących przed szkołą, być współodpowiedzialnym za
wyniki jej pracy i wszystkie sprawy społeczności uczniowskiej.
4/ Właściwie zachowywać się w trakcie lekcji, okazywać szacunek nauczycielom oraz innym
pracownikom szkoły, podporządkować się zaleceniom i zarządzeniom Dyrekcji szkoły,
Rady Pedagogicznej oraz ustaleniom Rady Samorządu Klasowego lub Szkolnego.
4
5/ Pomagać kolegom w nauce, a szczególnie tym, którzy mają trudności powstałe z przyczyn od
nich niezależnych.
6/ Współdziałać z kolegami w wykonywaniu zadań wynikających z działalności Samorządu
Uczniowskiego, innych organizacji młodzieżowych, potrzeb szkoły i środowiska.
7/ Troszczyć się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, starać się o utrzymanie czystości
i porządku na terenie klasy i szkoły.
8/ Na wniosek nauczyciela zwrócić podpisane przez rodziców prace pisemne w określonym przez
nauczyciela terminie.
9/ Usprawiedliwić nieobecności na zajęciach w terminie dwóch tygodni po powrocie do szkoły
w formie pisemnej informacji od rodziców.
10/ Przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności lekceważenia obowiązków ucznia,
dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów. Uczeń, nie pali tytoniu, nie
pije alkoholu, nie używa narkotyków i innych środków odurzających.
11/ Przestrzegać zasad współżycia społecznego, a szczególnie:
okazywać szacunek dorosłym i kolegom,
otaczać szczególną opieka uczniów klas pierwszych przeciwstawiać się przejawom
brutalności i wulgarności,
szanować poglądy i przekonania innych ludzi, szanować wolność i godność osobistą
drugiego człowieka, zachowywać tajemnicę korespondencji i dyskusji w sprawach
osobistych powierzonym w zaufaniu, chyba, że szkodziłoby to ogółowi lub życiu
i zdrowiu powierzającego.
12/ Poznawać, szanować i chronić przyrodę ojczystą oraz właściwie gospodarować jej zasobami.
13/ Przestrzegać zasad higieny osobistej i dbać o estetyczny, godny strój tzn.: dla dziewcząt są to
długie spodnie lub spódnica do kolan oraz bluzka z przynajmniej krótkim rękawem, dla
chłopców są to długie spodnie i koszula lub koszulka z przynajmniej krótkim rękawem. Na
uroczystościach szkolnym obowiązuje strój galowy.
14/ Nosić identyfikator, obuwie zamienne oraz strój dostosowany do charakteru określonych zajęć.
15/ Zachowywać się w każdej sytuacji w sposób godny młodego Polaka.
16/ Uczeń ma obowiązek wyłączyć telefon komórkowy w czasie lekcji, z wyjątkiem sytuacji,
w której uczeń oczekuje na ważną wiadomość i uprzedzi o tym nauczyciela.
5
ROZDZIAŁ V
NAGRODY, WYRÓŻNIENIA, KARY
§5
1.Nagrody i wyróżnienia uczeń otrzymuje za:
1/ rzetelną naukę,
2/ prace społeczną,
3/ wzorową postawę,
4/ wybitne osiągnięcia,
2. Uczeń może otrzymać następujące wyróżnienia i nagrody:
1/ pochwałę wychowawcy wobec klasy,
2/ pochwałę dyrektora szkoły wobec uczniów szkoły.
3/ list pochwalny wychowawcy klasy i dyrektora szkoły do rodziców,
4/ nagrodę rzeczową,
5/ dyplom uznania,
6/ inne wyróżnienia i nagrody ustanowione przez władze szkolne.
3. Szczególne osiągnięcia ucznia odnotowuje się w jego arkuszu ocen i na świadectwie szkolnym.
4. Za całokształt osiągnięć w nauce i pracy społecznej w roku szkolnym uczeń może otrzymać
świadectwo z wyróżnieniem. Zasady i tryb przyznawania takiego świadectwa określają
odrębne przepisy.
5. Uczeń może otrzymać kary za:
1/ nieprzestrzeganie regulaminu ucznia, za lekceważenie nauki i innych obowiązków szkolnych,
a także za naruszenie porządku szkolnego.
6. Uczeń może być ukarany:
1/ upomnieniem wychowawcy klas;
2/ upomnieniem lub naganą Dyrektora Szkoły;
3/ upomnieniem lub naganą Dyrektora Szkoły wobec uczniów, ustnym lub pisemnym
zawiadomieniem rodziców o jego nagannym zachowaniu;
4/ obniżeniem oceny ze sprawowania;
5/ zawieszeniem prawa do udziału w zajęciach pozaszkolnych oraz do korzystania z niektórych
form pomocy socjalnej;
7. Za postępowanie wywierające szkodliwy wpływ na kolegów uczeń może być:
1/ przeniesiony do równoległej klasy w swojej szkole;
2/ przeniesiony do innej szkoły;
8. Uczeń, który ukończył 18 rok życia i nie podlega obowiązkowi szkolnemu może być usunięty ze
szkoły decyzją Rady Pedagogicznej za:
1/ długotrwałe nieuczęszczanie (mimo interwencji ze strony szkoły ) na zajęcia szkolne;
2/ szczególne naruszenie zasad współżycia społecznego;
3/ wyjątkowo szkodliwy wpływ na społeczność uczniowską;
4/ chuligaństwo, stanowiące poważne zagrożenie dla życia lub zdrowia ludzi i mienia szkoły;
5/ rozpowszechnianie narkotyków;
6/ alkoholizm;
6
ROZDZIAŁ VI
TRYB POSTĘPOWANIA W SPRAWIE SKREŚLENIA Z LISTY UCZNIÓW
§6
1. Skreślenie ucznia z listy uczniów szkoły następuje poprzez podjęcie uchwały przez Radę
Pedagogiczną wówczas gdy:
1/ wniosek o usunięcie ucznia wnosi dyrektor szkoły lub wychowawca klasy, do której uczęszcza
uczeń.
2/ wnoszący wniosek zapoznaje członków Rady i przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego
z zaistniałym problemem wychowawczym oraz podjętymi środkami wychowawczymi,
a w szczególności:
- przedstawia informację o udokumentowanych kontaktach wychowawcy i dyrekcji szkoły
z rodzicami ucznia;
- informuje o przebiegu rozmów z uczniem i rodzicami oraz o podjętej wspólnie decyzji;
- omawia dalsze postępowanie ucznia po zastosowaniu w/w działań;
- określa przyczynę nieskuteczności podjętych środków wychowawczych;
- wnioskuje o usunięcie ucznia ze szkoły;
2. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwałę upoważniającą dyrektora do skreślenia ucznia z listy
uczniów szkoły.
3. W protokole z posiedzenia Rady Pedagogicznej należy umieścić:
1/ treść uchwały
2/ uzasadnienie
3/ wyniki głosowania
4. Samorząd Uczniowski opiniuje uchwałę w sprawie skreślenia z listy uczniów.
5. Dyrektor wydaje decyzję administracyjną w sprawie skreślenia z listy uczniów.
6. Dyrektor wydaną decyzję o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły, doręcza na piśmie
zainteresowanym.
7. Decyzja dyrektora o skreśleniu z listy uczniów powinna zawierać:
1/ oznaczenie organu wydającego decyzję;
2/ datę wydania;
3/ oznaczenie strony lub stron;
4/ przywołanie podstawy prawnej;
5/ rozstrzygnięcie;
6/ uzasadnienie faktyczne i prawne;
7/ pouczenie o możliwości odwołania;
8/ podpis, stanowisko służbowe;
8. Od decyzji o skreśleniu z listy uczniów przysługuje prawo do odwołania się do Kuratorium
Oświaty w Łodzi w terminie 14 dni od daty doręczenia decyzji.
9. Przed upływem terminu do wniesienia odwołania decyzja nie ulega wykonaniu.
10. Wniesienie odwołania w terminie wstrzymuje jej wykonanie (podstawa prawna: art.104, 107,
109, 127, 130 i 133 KPA – ustawa z dnia 14.06.1980 r. Dz. U. z 1980 r. Nr 9, poz. 26 z późn. zm. –
ostatnia Dz. U. Nr 22, poz. 268 z 2000 r.).
11. W szczególnie uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna może podjąć decyzję
o zawieszeniu kary określając czas i warunki zawieszenia.
7
ROZDZIAŁ VII
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZNACZNEGO NARUSZENIA
POSTANOWIEŃ REGULAMINU UCZNIA
§6
1. Nauczyciel informuje wychowawcę klasy o zaistniałej sytuacji.
2. Wychowawca powiadamia dyrekcję szkoły oraz rodziców (opiekunów prawnych) o fakcie
znacznego naruszenia Regulaminu Ucznia.
3. Wdrożenie postępowania mającego na celu zrozumienie przez ucznia niestosowności jego
zachowania, wyrażenie zdecydowanej woli poprawy, ustalenie kary stosowanej do
przewinienia.
4. Wychowawca, ustala termin spotkania dyrekcji szkoły z uczniem oraz z jego rodzicami
(opiekunami prawnymi). Spotkanie to odbywa się przy udziale wychowawcy.
5. Celem spotkania jest wspólne ustalenie pełnej informacji dotyczącej analizowanego
przewinienia w obecności wszystkich zainteresowanych stron, pomoc uczniowi
w uświadomieniu zakresu przekroczenia Regulaminu Ucznia, uświadomienie rodzicom
(opiekunom prawnym) skali zagrożenia dla ucznia i społeczności szkolnej wynikającego
z postępowania ich podopiecznego, sformułowanie pisemnego oświadczenia, w którym
uczeń potwierdza świadomość szkodliwości swojego postępowania, wyraża gotowość
poddania się karze, potwierdza świadomość, że w przypadku dalszego nieprzestrzegania
Regulaminu Ucznia lub niewykonanie ustalonej kary grożą mu surowe konsekwencje, ze
skreśleniem z listy uczniów włącznie.
6. Oświadczenie, potwierdzone przez rodziców (opiekunów), zostaje dołączone do akt ucznia.
7. Kopie oświadczenia otrzymują: rodzice (opiekunowie), wychowawca i pedagog szkolny.
§7
1. Ustalenie sposobu i rodzaju kary.
1/ Uczeń sam może zaproponować karę, której się podda, musi ona jednak uzyskać akceptację
dyrekcji. Jeżeli uczeń nie przedstawi takiej propozycji, jako karę należy przewidzieć prace
porządkowe wykonane na rzecz szkoły.
2. Rodzaj i sposób wykonania pracy ustala wychowawca wraz z kierownikiem gospodarczym
szkoły. Ustalony rodzaj i termin wykonania pracy zostaje zakomunikowany uczniowi oraz
jego rodzicom (opiekunom prawnym).
3. Opiekę nad uczniem wykonującym karną pracę sprawują rodzice (opiekunowie prawni),
rozliczeniem wykonania pracy zajmuje się wychowawca.
4. Jeśli w uzgodnionym terminie i uzgodnionej formie uczeń, z przyczyn
nieusprawiedliwionych, nie wykona powierzonej mu pracy to w zależności od szkodliwości
swego czynu, zostaje poddany karze wynikającej z Regulaminu, aż do skreślenia z listy
uczniów włącznie.
5. Jeżeli jednak uczeń, rozumiejąc zło swego postępowania, poprosi pisemnie dyrekcje
o umożliwienie mu wykonania ustalonej wcześniej (kary) pracy, to dyrekcja
w porozumieniu z wychowawcą może odstąpić od wykonania kary regulaminowej jeżeli
uczeń zobowiąże się do wykonania pracy w zwiększonym wymiarze (realizacja w trybie
poprzednich punktów procedury).
6. Ponowne niewykonanie przez ucznia pracy porządkowej kończy się wymierzeniem kary
8
regulaminowej, ze skreślenie z listy uczniów włącznie.
7. Jeżeli uczeń wywiąże się w pełni z ustaleń powyższej procedury, to zaistniałe przewinienie
może nie mieć wpływu na ocenę z zachowania. Decyzje w tej sprawie podejmie
wychowawca klasy w porozumieniu z dyrekcją szkoły, uwzględniając postawę ucznia
w trakcie wykonywania kary oraz dalsze jego postępowanie.
ROZDZIAŁ VIII
ZASADY UDZIELANIA POMOCY W NAUCE
§8
1.
W przypadku nie zrozumienia lekcji, uczeń ma prawo prosić nauczyciela o dodatkowe
wyjaśnienia.
2.
Uczeń dobry z danego przedmiotu powinien w razie potrzeby udzielić pomocy koleżeńskiej
uczniowi słabszemu.
ROZDZIAŁ IX
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§9
1. Zmiany w Regulaminie Ucznia dokonuje się na wniosek Dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej,
Samorządu Uczniowskiego lub Rady Rodziców. Każda zmiana powinna być pozytywnie
zaopiniowana przez w/w strony.
2. Powyższy regulamin jest zgodny ze Statutem Szkoły i innymi regulacjami wewnątrzszkolnymi.
Regulamin przyjęto uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 18/09/2015r.
9