Projekt „Uchodźcy: teoria i praktyka” Stowarzyszenie „Jeden Świat”
Transkrypt
Projekt „Uchodźcy: teoria i praktyka” Stowarzyszenie „Jeden Świat”
Projekt „Uchodźcy: teoria i praktyka” Stowarzyszenie „Jeden Świat” Niniejszy załącznik zawiera szczegółowe informacje dotyczące projektu „Uchodźcy: teoria i praktyka” realizowanego przez Stowarzyszenie „Jeden Świat”, a finansowanego przez Fundusz dla Organizacji Pozarządowych. Znajduje się tu dokładny opis poszczególnych etapów projektu, równieŜ opis działań własnych, do których przeprowadzenia zobowiązani będą uczestnicy projektu. Cele Projektu Nadrzędnym celem projektu „Uchodźcy: teoria i praktyka” jest stworzenie międzyśrodowiskowej i interdyscyplinarnej płaszczyzny wymiany doświadczeń i zainicjowanie procesu tworzenia się koalicji róŜnych organizacji i osób prowadzących działania z uchodźcami i na rzecz uchodźców. Szczególny nacisk połoŜony jest tutaj na współpracę i wymianę doświadczeń między sektorem pozarządowym a środowiskiem akademickim. DąŜymy do wypracowania i współpracy tych dwóch grup. swoistego modelu przepływu informacji W naszym uznaniu bowiem, skuteczne działania na rzecz uchodźców to takie, które łączą popartą badaniami teorię z kompleksowymi działaniami adresowanymi do uchodźców (za pośrednictwem projektów), ale i do społeczeństwa kraju goszczącego (za pośrednictwem edukacji). Tylko takie działania mogą trwale przyczyniać się do zmiany sytuacji tej marginalizowanej grupy, jaką stanowią uchodźcy. Grupy docelowe „Projekt Uchodźcy: teoria i praktyka” jest adresowany do 45 uczestników pochodzących z dwóch środowisk: 1) organizacji pozarządowych działających lub chcących działać na rzecz uchodźców – projekt nasz jest otwarty zarówno na osoby które mają juŜ jakieś doświadczenie w temacie uchodźstwa, jak i na te które to doświadczenie chcą dopiero zdobyć. 2) Środowiska akademickiego – studenci studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich zainteresowani tematyką uchodźstwa, lub chcący się tą tematyką zajmować. Osoby pochodzące z tych dwóch grup, aplikując na projekt, wybierają jeden z trzech filarów (zakresów tematycznych) projektu: I. Edukacyjny – filar przeznaczony jest dla osób zainteresowanych edukacją o uchodźcach dla róŜnych grup docelowych. II. Projektowy – filar przeznaczony dla osób chcących tworzyć/tworzących projekty na rzecz uchodźców (zalecane jest aby do tego filaru aplikowało np. 2 – 3 osoby pochodzące z tej samej organizacji, lub z tego samego miejsca zamieszkania, Projekt jest finansowany przez: Fundusz dla Organizacji Pozarządowych bowiem ułatwi to znacznie realizowanie działań własnych – przygotowywanie projektu) III. Naukowo badawczy – filar przeznaczony dla osób których rozwój naukowy łączy się z tematyką uchodźstwa. Do tego filaru mogą aplikować przedstawiciele roŜnych kierunków studiów, które łączą się z uchodźstwem/z badaniami nad uchodźcami. Na niektórych etapach projektu uczestnicy filarów będą pracowali osobno, na innych będą pracowali wspólnie. KaŜdy uczestnik, w ramach swojego filaru, przejdzie przez następującą ścieŜkę rozwoju: seminarium początkowe, wizyta studyjna w ośrodku dla uchodźców, realizacja działań przypisanych do filarów i seminarium podsumowujące. Z odbiorcy informacji na etapie seminarium początkowego i wizyty, staje się liderem podejmującym konkretne działania na rzecz uchodźców, a takŜe multiplikatorem wiedzy i umiejętności które posiądzie w trakcie trwania projektu. Opis poszczególnych etapów projektu z uwzględnieniem podziału na filary: Seminarium początkowe (26-30 marca 2008) Pierwszym etapem będzie 4 dniowe seminarium na które zaproszeni zostaną wszyscy uczestnicy. Składa się on z dwóch części: o Część poranna – w której wezmą udział wszyscy. Przybierze ona formę wykładów, paneli dyskusyjnych i prezentacji wygłaszanych i prowadzonych zarówno przez zaproszonych gości jak i przez niektórych z uczestników (uczestnicy w aplikacji są poproszeni o określenie, w której części mogliby zabrać głos, gdzie posiadają wiedzę lub doświadczenie). W ich trakcie poruszone zostaną m.in. następujące tematy: uchodźstwo w perspektywie historycznej; uchodźca w Unii Europejskiej; uchodźca w Polsce; integracja uchodźców, programy pomocowe i działania podejmowane na rzecz uchodźców; prawne, psychologiczne, antropologiczne, socjologiczne aspekty uchodźstwa. o Część popołudniowa– uczestnicy, w ramach swoich filarów, będą brać udział w warsztatach o specjalnie dla nich dobranej tematyce. I. Filar Edukacyjny obejmie m.in.: • przygotowanie scenariusza warsztatu i jego realizacja • materiały edukacyjne o uchodźcach i wykorzystanie wiedzy naukowej w tej edukacji • podstawowe umiejętności trenerskie • czym edukować i jak efektywnie uczyć o uchodźcach • znaczenie edukacji o uchodźcach II. Filar projektowy obejmie m.in.: • tworzenie projektu • podstawowe elementy zarządzania projektem • jakie projekty na rzecz uchodźców mają sens? • projekty o uchodźcach vs. projekty dla uchodźców • wykorzystywanie badań naukowych przy realizacji projektów III. Filar naukowo-badawczy obejmuje m.in.: • prowadzenie badań wśród uchodźców i wyzwania jakie stoją przed badaczem • korzyści płynące z badań jakościowych i ilościowych • co badać i jak, aby badania były efektywne i sensowne • przełoŜenie wyników badań naukowych na podejmowanie działań na rzecz uchodźców Projekt jest finansowany przez: Fundusz dla Organizacji Pozarządowych Poprzez staranne dobranie tematów do kaŜdego filarów, chcemy pokazać uczestnikom, Ŝe mimo tego, iŜ kaŜdy z nich zajmuje się czymś innym to jednak działania jednej grupy powinny znajdować swoje odzwierciedlenie w działaniach dwóch pozostałych. W idealnym wypadku było by to tak, Ŝe „badacze” pozyskują pewne informacje w oparciu o które dopiero tworzy się projekty. I odwrotnie skuteczność projektów na rzecz uchodźców winna być weryfikowana poprzez badania. Dokonania tych dwóch grup są rozpowszechniane za pośrednictwem edukatorów. Jest to podejście kompleksowe, w którym kaŜda grupa nieustannie korzystać będzie z dokonań dwóch pozostałych. Wizyta w ośrodku dla uchodźców (kwiecień 2008) Wizyta ta potrwa 5 dni. Poprzez Ŝycie z uchodźcami pod jednym dachem, organizowanie czasu wolnego dla dzieci i dorosłych, uczestnicy mają szanse poznać uchodźców, problemy i trudności z jakimi się borykają, a takŜe skonfrontować wcześniej zdobytą wiedzy z rzeczywistością. Nieodłącznym elementem wizyty jest „konstruktywne doświadczenie”, to znaczy, iŜ wszystkie zdarzenia, wątpliwości, konflikty będą na bieŜąco omawiane podczas cowieczornych spotkań. Zostaną zorganizowane 3 wizyty, z czego w kaŜdej będzie brało udział po 5 osób z kaŜdego filaru. 15 osobowe, mieszane grupy staną się przez to kolejną płaszczyzną integracji uczestników, a wieczorne dyskusje zostaną wzbogacone o róŜne perspektywy. Realizacja własnych działań w ramach filarów (kwiecień maj czerwiec 2008) I. Filar edukacyjny: Zadaniem uczestników będzie przygotowanie warsztatu o uchodźcach i przeprowadzenie go indywidualnie lub parami w minimum 3 róŜnych grupach (np. wśród uczniów, wśród wolontariuszy swojej organizacji, na workcampach). Przygotowane scenariusze mają być wypadkową wiedzy zdobytej w czasie szkolenia i doświadczenia Ŝycia wśród uchodźców. II. Filar projektowy: Zadanie uczestników polega na zaplanowaniu i zrealizowaniu miniprojektów adresowanych do uchodźców (lub do innych grup, ale tematycznie związane z tematem uchodźców). Jako organizatorzy preferujemy małe, ale zrealizowane projekty. Niemniej dopuszczamy taką sytuację w której uczestnicy przy duŜym wsparciu organizacji macierzystej, stworzą duŜy, długoterminowy projekt, którego zarówno z uwagi na potrzebne fundusze jak i czas nie da się zrealizować w trakcie trwania naszego projektu. WaŜne, aby taki projekt miał wymiar kompleksowy i łączył teorię i praktykę. III. Filar naukowo-badawczy: Członkowie tej grupy, łącząc wiedzę teoretyczną z doświadczeniem Ŝycia wśród uchodźców, mają za zadanie przygotować bądź artykuły o uchodźcach w Polsce, bądź projekty badawcze. Z uwagi na to, Ŝe projekty badawcze wymagają dłuŜszego pobytu w terenie i rozciągają się w czasie, nie będą one realizowane w toku naszego projektu. DuŜy nacisk przy tych projektach badawczych kładziony będzie na praktyczne moŜliwości wykorzystania ich wyników. KaŜdy filar będzie posiadał swoich opiekunów, z którymi uczestnicy będą bezpośrednio współpracować. KaŜdy filar otrzyma niewielkie dodatkowe finansowanie swoich działań własnych. Po przeprowadzeniu wyznaczonych w ramach danej grupy działań, uczestnicy będą zobligowani do przesłania raportu opisującego ich realizację. Forma raportu zostanie dostosowana do danego filaru. Seminarium podsumowujące (4-6 lipca 2008) W trakcie seminarium podsumowującego: uczestnicy otrzymaną konstruktywny zwrot odnośnie swoich działań; podsumowany zostanie dorobek poszczególnych filarów; zostanie Projekt jest finansowany przez: Fundusz dla Organizacji Pozarządowych wypracowany model współpracy i przepływu informacji między grupami; zostanie przeprowadzona ewaluacja tej części projektu. Seminarium podzielone będzie na dwie części, wzorem seminarium początkowego. Wydanie publikacji (grudzień 2008) Publikacja ta ma być prezentacją dokonań naszego projektu. Z jednej strony ma zawierać i propagować model współpracy dwóch środowisk, a z drugiej ma być zbiorem materiałów wypracowanych przez uczestników. Zawierać się w niej będą scenariusze warsztatów, raporty/opisy projektów naszych uczestników oraz prezentacje projektów badawczych i artykułów. KaŜdy z tych komponentów ma łączyć się z pozostałymi, zatem publikacja ta będzie uŜyteczna dla wszystkich tych, którzy w przyszłości chcieli by prowadzić kompleksowe działania na rzecz uchodźców. Rekrutacja Rekrutacja uczestników rozpoczyna się 1 lutego. Formularz zgłoszeniowy, który moŜna znaleźć na stronie www.jedenswiat.org.pl, prosimy przysłać najpóźniej do 5 marca 2008 pocztą na adres: Stowarzyszenie „Jeden Świat”, ul. Krasińskiego 3A/1, 60-830 Poznań, faksem na numer 061-84-84-337 lub emailem na adres: [email protected] Stowarzyszenie „Jeden Świat” a temat uchodźstwa Stowarzyszenie „Jeden Świat” zajmuje się tematyką uchodźstwa od 1995roku. Przykładem zrealizowanego przez nas projektu moŜe być „Być czy nie być… uchodźcą?” finansowany ze środków British Council. Celem projektu było podniesienie świadomości 10 uczestników (pracowników i wolontariuszy organizacji pozarządowych) w zakresie pracy z uchodźcami i edukacji na temat uchodźców. Oprócz tego, od roku 1995 prowadzimy warsztaty na temat uchodźców adresowane do róŜnych grup, a takŜe organizujemy międzynarodowe projekty wolontariackie realizowane w ośrodkach dla uchodźców na terenie całego kraju. Projekty te mają za zadanie zarówno wspierać samych uchodźców, jaki i działać na rzecz integracji uchodźców ze społecznościami lokalnymi. Osoby zaangaŜowane w projekt są powiązana ze środowiskiem akademickim i w swej działalności naukowej, równieŜ skupiają się na uchodźcach. Informacje dodatkowe Odpowiedź na pytania związane z projektem „Uchodźcy: teoria i praktyka” moŜna uzyskać pod numerem telefonu 061-84-84-338 w poniedziałek i środę w godzinach 12-17 lub pod adresem [email protected] Projekt jest finansowany przez: Fundusz dla Organizacji Pozarządowych