Projekt „Uchodźcy: teoria i praktyka” Stowarzyszenie „Jeden Świat”

Transkrypt

Projekt „Uchodźcy: teoria i praktyka” Stowarzyszenie „Jeden Świat”
Projekt
„Uchodźcy: teoria i praktyka”
Stowarzyszenie „Jeden Świat”
Niniejszy załącznik zawiera szczegółowe informacje dotyczące projektu „Uchodźcy: teoria i
praktyka” realizowanego przez Stowarzyszenie „Jeden Świat”, a finansowanego przez
Fundusz dla Organizacji Pozarządowych. Znajduje się tu dokładny opis poszczególnych
etapów projektu, równieŜ opis działań własnych, do których przeprowadzenia zobowiązani
będą uczestnicy projektu.
Cele Projektu
Nadrzędnym celem projektu „Uchodźcy: teoria i praktyka” jest stworzenie
międzyśrodowiskowej
i
interdyscyplinarnej
płaszczyzny
wymiany
doświadczeń
i zainicjowanie procesu tworzenia się koalicji róŜnych organizacji i osób prowadzących
działania z uchodźcami i na rzecz uchodźców. Szczególny nacisk połoŜony jest tutaj na
współpracę i wymianę doświadczeń między sektorem pozarządowym a środowiskiem
akademickim.
DąŜymy
do
wypracowania
i współpracy tych dwóch grup.
swoistego
modelu
przepływu
informacji
W naszym uznaniu bowiem, skuteczne działania na rzecz uchodźców to takie, które
łączą popartą badaniami teorię z kompleksowymi działaniami adresowanymi do
uchodźców (za pośrednictwem projektów), ale i do społeczeństwa kraju goszczącego
(za pośrednictwem edukacji). Tylko takie działania mogą trwale przyczyniać się do zmiany
sytuacji tej marginalizowanej grupy, jaką stanowią uchodźcy.
Grupy docelowe
„Projekt Uchodźcy: teoria i praktyka” jest adresowany do 45 uczestników pochodzących
z dwóch środowisk:
1) organizacji pozarządowych działających lub chcących działać na rzecz uchodźców –
projekt nasz jest otwarty zarówno na osoby które mają juŜ jakieś doświadczenie
w temacie uchodźstwa, jak i na te które to doświadczenie chcą dopiero zdobyć.
2) Środowiska akademickiego – studenci studiów licencjackich, magisterskich
i doktoranckich zainteresowani tematyką uchodźstwa, lub chcący się tą tematyką
zajmować.
Osoby pochodzące z tych dwóch grup, aplikując na projekt, wybierają jeden z trzech filarów
(zakresów tematycznych) projektu:
I. Edukacyjny – filar przeznaczony jest dla osób zainteresowanych edukacją
o uchodźcach dla róŜnych grup docelowych.
II. Projektowy – filar przeznaczony dla osób chcących tworzyć/tworzących projekty na
rzecz uchodźców (zalecane jest aby do tego filaru aplikowało np. 2 – 3 osoby
pochodzące z tej samej organizacji, lub z tego samego miejsca zamieszkania,
Projekt jest finansowany przez:
Fundusz dla Organizacji Pozarządowych
bowiem ułatwi to znacznie realizowanie działań własnych – przygotowywanie
projektu)
III. Naukowo badawczy – filar przeznaczony dla osób których rozwój naukowy łączy się z
tematyką uchodźstwa. Do tego filaru mogą aplikować przedstawiciele roŜnych
kierunków studiów, które łączą się z uchodźstwem/z badaniami nad uchodźcami.
Na niektórych etapach projektu uczestnicy filarów będą pracowali osobno, na innych będą
pracowali wspólnie. KaŜdy uczestnik, w ramach swojego filaru, przejdzie przez następującą
ścieŜkę rozwoju: seminarium początkowe, wizyta studyjna w ośrodku dla uchodźców,
realizacja działań przypisanych do filarów i seminarium podsumowujące.
Z odbiorcy informacji na etapie seminarium początkowego i wizyty, staje się liderem
podejmującym konkretne działania na rzecz uchodźców, a takŜe multiplikatorem wiedzy
i umiejętności które posiądzie w trakcie trwania projektu.
Opis poszczególnych etapów projektu z uwzględnieniem podziału na filary:
Seminarium początkowe (26-30 marca 2008)
Pierwszym etapem będzie 4 dniowe seminarium na które zaproszeni zostaną wszyscy
uczestnicy. Składa się on z dwóch części:
o Część poranna – w której wezmą udział wszyscy. Przybierze ona formę wykładów,
paneli dyskusyjnych i prezentacji wygłaszanych i prowadzonych zarówno przez
zaproszonych gości jak i przez niektórych z uczestników (uczestnicy w aplikacji są
poproszeni o określenie, w której części mogliby zabrać głos, gdzie posiadają wiedzę
lub doświadczenie). W ich trakcie poruszone zostaną m.in. następujące tematy:
uchodźstwo w perspektywie historycznej; uchodźca w Unii Europejskiej; uchodźca w
Polsce; integracja uchodźców, programy pomocowe i działania podejmowane na
rzecz uchodźców; prawne, psychologiczne, antropologiczne, socjologiczne aspekty
uchodźstwa.
o Część popołudniowa– uczestnicy, w ramach swoich filarów, będą brać udział w
warsztatach o specjalnie dla nich dobranej tematyce.
I. Filar Edukacyjny obejmie m.in.:
• przygotowanie scenariusza warsztatu i jego realizacja
• materiały edukacyjne o uchodźcach i wykorzystanie wiedzy naukowej w tej edukacji
• podstawowe umiejętności trenerskie
• czym edukować i jak efektywnie uczyć o uchodźcach
• znaczenie edukacji o uchodźcach
II. Filar projektowy obejmie m.in.:
• tworzenie projektu
• podstawowe elementy zarządzania projektem
• jakie projekty na rzecz uchodźców mają sens?
• projekty o uchodźcach vs. projekty dla uchodźców
• wykorzystywanie badań naukowych przy realizacji projektów
III. Filar naukowo-badawczy obejmuje m.in.:
• prowadzenie badań wśród uchodźców i wyzwania jakie stoją przed badaczem
• korzyści płynące z badań jakościowych i ilościowych
• co badać i jak, aby badania były efektywne i sensowne
• przełoŜenie wyników badań naukowych na podejmowanie działań na rzecz
uchodźców
Projekt jest finansowany przez:
Fundusz dla Organizacji Pozarządowych
Poprzez staranne dobranie tematów do kaŜdego filarów, chcemy pokazać uczestnikom, Ŝe
mimo tego, iŜ kaŜdy z nich zajmuje się czymś innym to jednak działania jednej grupy
powinny znajdować swoje odzwierciedlenie w działaniach dwóch pozostałych. W idealnym
wypadku było by to tak, Ŝe „badacze” pozyskują pewne informacje w oparciu o które dopiero
tworzy się projekty. I odwrotnie skuteczność projektów na rzecz uchodźców winna być
weryfikowana poprzez badania. Dokonania tych dwóch grup są rozpowszechniane za
pośrednictwem edukatorów. Jest to podejście kompleksowe, w którym kaŜda grupa
nieustannie korzystać będzie z dokonań dwóch pozostałych.
Wizyta w ośrodku dla uchodźców (kwiecień 2008)
Wizyta ta potrwa 5 dni. Poprzez Ŝycie z uchodźcami pod jednym dachem, organizowanie
czasu wolnego dla dzieci i dorosłych, uczestnicy mają szanse poznać uchodźców, problemy
i trudności z jakimi się borykają, a takŜe skonfrontować wcześniej zdobytą wiedzy
z rzeczywistością.
Nieodłącznym elementem wizyty jest „konstruktywne doświadczenie”, to znaczy, iŜ wszystkie
zdarzenia, wątpliwości, konflikty będą na bieŜąco omawiane podczas cowieczornych
spotkań.
Zostaną zorganizowane 3 wizyty, z czego w kaŜdej będzie brało udział po 5 osób z kaŜdego
filaru. 15 osobowe, mieszane grupy staną się przez to kolejną płaszczyzną integracji
uczestników, a wieczorne dyskusje zostaną wzbogacone o róŜne perspektywy.
Realizacja własnych działań w ramach filarów (kwiecień maj czerwiec 2008)
I. Filar edukacyjny: Zadaniem uczestników będzie przygotowanie warsztatu
o uchodźcach i przeprowadzenie go indywidualnie lub parami w minimum 3 róŜnych
grupach (np. wśród uczniów, wśród wolontariuszy swojej organizacji, na
workcampach). Przygotowane scenariusze mają być wypadkową wiedzy zdobytej w
czasie szkolenia i doświadczenia Ŝycia wśród uchodźców.
II. Filar projektowy: Zadanie uczestników polega na zaplanowaniu i zrealizowaniu miniprojektów adresowanych do uchodźców (lub do innych grup, ale tematycznie
związane z tematem uchodźców). Jako organizatorzy preferujemy małe, ale
zrealizowane projekty. Niemniej dopuszczamy taką sytuację w której uczestnicy przy
duŜym wsparciu organizacji macierzystej, stworzą duŜy, długoterminowy projekt,
którego zarówno z uwagi na potrzebne fundusze jak i czas nie da się zrealizować w
trakcie trwania naszego projektu. WaŜne, aby taki projekt miał wymiar kompleksowy
i łączył teorię i praktykę.
III. Filar naukowo-badawczy: Członkowie tej grupy, łącząc wiedzę teoretyczną z
doświadczeniem Ŝycia wśród uchodźców, mają za zadanie przygotować bądź
artykuły o uchodźcach w Polsce, bądź projekty badawcze. Z uwagi na to, Ŝe projekty
badawcze wymagają dłuŜszego pobytu w terenie i rozciągają się w czasie, nie będą
one realizowane w toku naszego projektu. DuŜy nacisk przy tych projektach
badawczych kładziony będzie na praktyczne moŜliwości wykorzystania ich wyników.
KaŜdy filar będzie posiadał swoich opiekunów, z którymi uczestnicy będą bezpośrednio
współpracować.
KaŜdy filar otrzyma niewielkie dodatkowe finansowanie swoich działań własnych.
Po przeprowadzeniu wyznaczonych w ramach danej grupy działań, uczestnicy będą
zobligowani do przesłania raportu opisującego ich realizację. Forma raportu zostanie
dostosowana do danego filaru.
Seminarium podsumowujące (4-6 lipca 2008)
W trakcie seminarium podsumowującego: uczestnicy otrzymaną konstruktywny zwrot
odnośnie swoich działań; podsumowany zostanie dorobek poszczególnych filarów; zostanie
Projekt jest finansowany przez:
Fundusz dla Organizacji Pozarządowych
wypracowany model współpracy i przepływu informacji między grupami; zostanie
przeprowadzona ewaluacja tej części projektu. Seminarium podzielone będzie na dwie
części, wzorem seminarium początkowego.
Wydanie publikacji (grudzień 2008)
Publikacja ta ma być prezentacją dokonań naszego projektu. Z jednej strony ma zawierać i
propagować model współpracy dwóch środowisk, a z drugiej ma być zbiorem materiałów
wypracowanych przez uczestników. Zawierać się w niej będą scenariusze warsztatów,
raporty/opisy projektów naszych uczestników oraz prezentacje projektów badawczych i
artykułów. KaŜdy z tych komponentów ma łączyć się z pozostałymi, zatem publikacja ta
będzie uŜyteczna dla wszystkich tych, którzy w przyszłości chcieli by prowadzić
kompleksowe działania na rzecz uchodźców.
Rekrutacja
Rekrutacja uczestników rozpoczyna się 1 lutego. Formularz zgłoszeniowy, który moŜna
znaleźć
na
stronie
www.jedenswiat.org.pl,
prosimy
przysłać
najpóźniej
do
5 marca 2008 pocztą na adres: Stowarzyszenie „Jeden Świat”, ul. Krasińskiego 3A/1,
60-830 Poznań, faksem na numer 061-84-84-337 lub emailem na adres:
[email protected]
Stowarzyszenie „Jeden Świat” a temat uchodźstwa
Stowarzyszenie „Jeden Świat” zajmuje się tematyką uchodźstwa od 1995roku. Przykładem
zrealizowanego przez nas projektu moŜe być „Być czy nie być… uchodźcą?” finansowany ze
środków British Council. Celem projektu było podniesienie świadomości 10 uczestników
(pracowników i wolontariuszy organizacji pozarządowych) w zakresie pracy z uchodźcami
i edukacji na temat uchodźców.
Oprócz tego, od roku 1995 prowadzimy warsztaty na temat uchodźców adresowane do
róŜnych grup, a takŜe organizujemy międzynarodowe projekty wolontariackie realizowane w
ośrodkach dla uchodźców na terenie całego kraju. Projekty te mają za zadanie zarówno
wspierać samych uchodźców, jaki i działać na rzecz integracji uchodźców ze
społecznościami lokalnymi.
Osoby zaangaŜowane w projekt są powiązana ze środowiskiem akademickim i w swej
działalności naukowej, równieŜ skupiają się na uchodźcach.
Informacje dodatkowe
Odpowiedź na pytania związane z projektem „Uchodźcy: teoria i praktyka” moŜna
uzyskać pod numerem telefonu 061-84-84-338 w poniedziałek i środę w godzinach
12-17 lub pod adresem [email protected]
Projekt jest finansowany przez:
Fundusz dla Organizacji Pozarządowych

Podobne dokumenty