Uwaga: sylabus odnosi się do całego modułu, np

Transkrypt

Uwaga: sylabus odnosi się do całego modułu, np
1. Nazwa
jednostki
Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych
2. Kierunek
Pielęgniarstwo
Kod
przedmiotu
Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne
3. Imię i
nazwisko osoby
/osób
prowadzącej
moduł
4. Nazwa
modułu:
Lek. Med. Grażyna Bogutyn (wykład)
5. Poziom
kształcenia
Pierwszy stopień
6. Forma
studiów
pomostowe
7. Semestr
wg planu
8. Rok studiów
wg planu
9. Forma zajęć i
liczba godzin:
mgr B. Marzec (wykład, konwersatorium, zajęcia praktyczne)
Opieka specjalistyczna
Ścieżka C: wykład 10 godzin ( semestr II), konwersatoria 15 godzin( semestr II),
zajęcia praktyczne 10 godzin ( semestr III),
Ścieżka D; wykład 10 godzin(semestr II)
10. Ogólna
liczba godzin
ścieżka C: 35 godzin,
11.Język
wykładowy
Polski
12. Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Dyplom ukończenia szkoły kształcącej w zawodzie pielęgniarki
13. Typ
modułu
kształcenia
Obowiązkowy
ścieżka D: 10 godzin,
14.Efekty kształcenia dla modułu:
Szczegółowe efekty kształcenia osiągane przez moduł.
Wiedza
Umiejętności
Szczegółowe efekty kształcenia
Symbol
Efektu kształcenia
Wymieni zagrożenia życia u pacjentki w schorzeniach
ginekologicznych i położnictwie
D.W1
Wyjaśnia etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg,
leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach
ginekologicznych i położnictwie
Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie położniczoginekologicznym
D.W3
Omawia patofizjologię i objawy kliniczne chorób i stanów
zagrożenia życia noworodka i wcześniaka
D.W19
Charakteryzuje podstawy opieki nad wcześniakiem i
noworodkiem
D.W20
Wyjaśnia cel i zasady opieki przedkoncepcyjnej
D.W21
Charakteryzuje mechanizm i okresy porodu
fizjologicznego
D.W22
Zna zasady planowania opieki nad kobietą w ciąży
fizjologicznej i połogu
D.W23
Identyfikuje etiopatogenezę schorzeń ginekologicznych
D.W24
Zna przebieg procesu znieczulenia oraz zasady i metody
opieki nad pacjentem po znieczuleniu
D.W43
Gromadzi informacje, formułuje diagnozy pielęgniarskie,
ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje
pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki zdrowotnej
Ocenia rozwój psychofizyczny dziecka, wykonuje testy
przesiewowe, wykrywa zaburzenia w
rozwoju;
D. U1
Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju
problemów pielęgnacyjnych;
D.U28
Prowadzi dokumentację opieki nad pacjentem: kartę
obserwacji, zabiegów pielęgniarskich, profilaktyki i
leczenia.
D.U32
Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami,
samodzielnie lub na zlecenie lekarza
D.U33
D. W5
D.U7
Kompetencje
społeczne
szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece
D.K1
Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki
zawodowe
współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w
rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem
zasad kodeksu etyki zawodowej
Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną
oraz współpracownikami
D.K6
D.K8
D.K10
15. Stosowane
Wykład: wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna
metody
dydaktyczne
Zajęcia praktyczne: pokaz, studium przypadku, dyskusja dydaktyczna
16. Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia
SYMBOL
Formy sprawdzenia osiągnięcia efektu
Efektu Kształcenia
D.W1,D.W3,
Test sprawdzający jednokrotnego wyboru
D.W5, D.W1923, D.W43
D.U1,7- D.U33
Pisemna forma procesu pielęgnowania, obserwacja studenta na zajęciach
praktycznych oraz dyskusja na ten temat w grupie
D.K1 – D.K10
obserwacja studenta na zajęciach
17. Forma i
warunki
zaliczenia
modułu, zasady
dopuszczenia do
egzaminu oraz
zaliczenia
poszczególnych
zajęć, jeśli takie
wchodzą w
zakres danego
modułu
18. Treści
merytoryczne
modułu
Warunkiem zaliczenia modułu jest: zaliczenie min. 50% testu jednokrotnego
wyboru.
Zasady zaliczenia zajęć praktycznych:
- obowiązkowa obecność -100% zajęć
- udokumentowany proces pielęgnowania
WYKŁAD/KONWERSATORIA
1.Przyswojenie wiedzy na temat rozwoju prenatalnego dziecka w łonie matki.
2.Przygotowanie do rodzicielstwa.
3.przygotowanie kobiety w ciąży i jej rodziny do porodu.
4.Opieka okołoporodowa -postępowanie położniczo-pielęgnacyjne w porodzie
przedwczesnym, fizjologicznym i powikłanym.
5.Pielęgnacja wcześniaka po porodzie fizjologicznym.
6.Pielęgnacja noworodka donoszonego po porodzie - najnowsze wytyczne
7.Opieka nad położnicą w połogu fizjologicznym i powikłanym, oraz po cięciu cesarskim
8.Współczesne metody planowania rodziny.
9Najczęstsze schorzenia ginekologiczne zaburzenia miesiączkowania , mięśniaki macicy,
endometrioza, nietrzymanie moczu
10.Rak piersi najczęstszy nowotwór
11.Rak piersi w aspekcie Narodowego Programu Profilaktyki Raka Szyjki Macicy
12. Rak trzonu macicy , rak jajnika , rak sromu - epidemiologia , etiopatogeneza,
programy profilaktyczne i badania przesiewowe.
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE:
1. Leczenie zachowawcze i pielęgnowanie pacjentek z chorobami ginekologicznymi.
2.Leczenie operacyjne i pielęgnowanie kobiet po operacji ginekologicznej i w
schorzeniach ginekologicznych.
3. Zasady opieki nad kobietą ciężarną w oddziale patologii ciąży.
4. Opieka nad położnicą i noworodkiem.
5. Problemy pielęgnacyjne położnicy po porodzie fizjologicznym i patologicznym.
6.Problemy pielęgnacyjne noworodka.
19. Wykaz
literatury
obowiązkowej i
uzupełniającej
Literatura podstawowa:
1.Aleksander J., Levy V., Roch S., Opieka przedporodowa. Tom I. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 1995.
2.Aleksander J., Levy V., Roch S., Opieka okołoporodowa. Tom II. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 1995.
3.Bręborowicz G. H. (red.), Położnictwo. Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
Warszawa 2002.
4.Bręborowicz G. (red.), Położnictwo i Ginekologia. Tom I, II. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 2006.
5.Caus. I., Podstawy pielęgniarstwa w ginekologii i położnictwie. ŚAM, Katowice
2003.
6.Cekański A., Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych.
Wydawnictwo ŚAM, Katowice 1999.
7.Ciechaniewicz W. (red.), Pielęgniarstwo Ćwiczenia Tom I i II. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 2006.
8.Gadzinowski J., Szymankiewicz M., Podstawy neonatologii. Oddział
Wielkopolski PTMP, Poznań 2006.
9.Kawczyńska- Butrym Z., Gromadzenie danych na potrzeby diagnozy
pielęgniarskiej.
[ W:] Kawczyńska-Butrym Z.(red.), Diagnoza Pielęgniarska.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999.
10.Lisowska R., Rola położnej w przygotowaniu ciężarnej do samoobserwacji
zmierzających do oceny dobrostanu płodu. [W:] Iwanowicz-Palus G.(red.),
Położnictwo u progu XXI wieku. Sekcja Położnych PTG, Lublin 1999.
11.Łepecka- Klusek C., Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i
ginekologii. Wydawnictwo CZELEJ, Lublin 2003.
12.Opala T., Ginekologia. Wydawnictwo Lekarski PZWL, Warszawa 2006.
Lteratura uzupełniająca:
1.Bręborowicz G (red.): Ciąża wysokiego ryzyka. OWN, Poznań, 2006.
2.Chazan B., Leibschang J. Postępowanie w nagłych stanach w położnictwie i
ginekologii. PZWL. Warszawa 2001.
3.Dudenhausen J., Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje
położnicze. PZWL. Warszawa 2002. Wydanie IV.
4.Kalita J.
Wybrane zagadnienia intensywnego nadzoru położniczego.
Wydawnictwo Przegląd Lekarski, Kraków 2001.
5.Klimek R. (red.) Położnictwo. Dream. Kraków 2009.
6.Norwitz E., Schorge J.: Położnictwo i ginekologia w zarysie. PZWL. Warszawa
2006.
7.Panay N., Dutta R., Ryan A., Broadbent J.A.M.: Położnictwo i ginekologia,
Elsevier Urban & Partner. Wrocław 2006.
8.Pisarski T.: Położnictwo i ginekologia. PZWL. Warszawa 2003.
9.Troszyński M. Położnictwo ćwiczenia Podręcznik dla studentów medycyny.
PZWL, Warszawa 2003.
10.Turrentine J.E., Aviles M., Novak J.S. Standardy postępowania i
podejmowanie decyzji w położnictwie i ginekologii, (tłum pod red. G.W.
Bręborowicza). D.W. Publishing Co., USA 2001