Podstawy fizjoterapii klinicznej w w ginekologii i połoznictwie

Politechnika Opolska
Wydział
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Fizjoterapia
Praktyczny
Studia pierwszego stopnia
Studia stacjonarne
IV
Nazwa przedmiotu
Podstawy fizjoterapii klinicznej w ginekologii i
położnictwie
Subject Title
Clinical physiotherapy basics in gynecology and obstetrics.
Całk.
1
ECTS (pkt.)
Kont.
0,5
Nazwy
przedmiotów
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Prakt.
Nauki podst. (T/N)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie na ocenę
N
Kod przedmiotu
IF-IV-05
Anatomia prawidłowa człowieka, fizjologia człowieka, patofizjologia,
kinezyterapia, fizykoterapia, masaż leczniczy, genetyka kwalifikowana,
pierwsza pomoc medyczna
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Potrafi opisywać procesy zachodzące w komórce.
Potrafi przedstawić funkcję i budowę narządów wewnętrznych.
Potrafi opisać procesy życiowe organizmu.
Potrafi wykonać poszczególne rodzaje ćwiczeń leczniczych.
Potrafi wykonać zabiegi fizykoterapeutyczne oraz masaż leczniczy.
Potrafi różnicować nieprawidłowości zachodzące w organiźmie.
1. Potrafi weryfikować i opisywać zmiany chorobowe organizmu.
2. Potrafi zaproponować prawidłową prewencję zapobiegającą
chorobom.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
30
15
dr Małgorzata Proszkowiec, dr Hanna Motak - Pochrzęst
|
Treści kształcenia
Wykład
Sposób realizacji Wykład multimedialny
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Podstawowe pojęcia: ginekologia, położnictwo, perinatologia. Wybrane
2
1.
zagadnienia z anatomii narządu rodnego.
Zmiany i dolegliwości w ustroju kobiety ciężarnej. Badania kobiet ciężarnych
2
zgodne z harmonogramem przebiegu ciąży oraz dodatkowe według wskazań
2.
lekarskich.
Objawy rozpoczynającego się porodu. Główne fazy porodu fizjologicznego, różnice
2
pomiędzy pierworódkami i wieloródkami. Wskazania do cesarskiego cięcia ze
3.
strony matki i płodu, rodzaje cięć.
Bolesne miesiączkowanie. Przyczyny, objawy, diagnostyka oraz leczenie.
3
Zespół napięcia przedmiesiączkowego. Przyczyny, objawy, diagnostyka oraz
leczenie.
Przewlekłe bóle w okolicy L – S oraz podbrzusza u kobiet ze schorzeniami narządu
4.
rodnego. Przyczyny, objawy, diagnostyka oraz leczenie.
Nietrzymanie moczu. Przyczyny, objawy, diagnostyka oraz leczenie.
3
Wypadanie narządu rodnego w obrębie miednicy małej. Przyczyny, objawy,
5.
diagnostyka oraz leczenie.
Stany zapalne w obrębie miednicy małej: zapalenie przydatków, przymacicz, błony
2
śluzowej macicy. Przyczyny, objawy, diagnostyka oraz leczenie.
6.
7.
Zaliczenie przedmiotu na ocene.
1
L. godz. pracy własnej studenta
15
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Lp.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych kolokwium końcowe
efektów kształcenia
1. KF_W06 wymienia i opisuje metody oceny stanu zdrowia
pacjenta, wykorzystywane w fizjoterapii
Wiedza
2. KF_W07 objaśnia etiologię, patomorfologię, objawy kliniczne ,
przebieg i przedstawia wytyczne leczenia
poszczególnych jednostek chorobowych
1. KF_U11 potrafi przeprowadzić podstawowe badania i testy
Efekty kształcenia dla
funkcjonalne oraz interpretować ich wyniki na
przedmiotu - po
potrzeby procesu terapeutycznego
zakończonym cyklu
Umiejętności
2. KF_U16 potrafi rozpoznawać błędy i zaniedbania w
kształcenia
prowadzonym procesie fizjoterapii i rozumie ich
negatywne konsekwencje
1. KF_K06 potrafi określić priorytety w pracy z pacjentem
Kompetencje
umożliwiające osiągnięcie właściwego efektu
społeczne
terapeutycznego
Metody dydaktyczne:
Konsultacje, dyskusja,instruktaż, zajęcia praktyczne,
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
frekwencja na zajęciach i aktywny udział, dopuszczalna 1 nieobecność nieusprawiedliwiona, na każde
zajęcia obowiązuje przygotowanie teoretyczne oraz umiejętnośc praktycznego przeprowadzenia treningu
ruchowego. wiedza teoretyczna oceniona na podstawie sprawdzianu pisemnego,
przygotowanie konspektu usprawniania, adekwatnego do stanu kobiet ciężarnej, z uwzględnieniem zmian
adaptacyjnych oraz położnic, ze zróżnicowaniem form usprawniania ze względu na poród fizjologiczny i
cesarskie cięcie.
Literatura podstawowa:
[1] Chamberlain G. Wszystko o ciąży.Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1992.
[2] Kozłowska J. Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie, AWF, Kraków 2006
[3] Fijałkowski W, Michalczyk H, Markowska R, Sadowska L. Rehabilitacja w położnictwie i ginekologii,
AWF Wrocław, Wrocław 1997
[4] Panay N, Dutta R, Ryan A, Broadbent J. A.Mark, red. wyd. pol. Floriański J: Crash Course - położnictwo
i ginekologia, Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2005
[5] Opala T. (red.): Ginekologia. Podręcznik dla położnych, pielęgniarek i fizjoterapeutów, PZWL,
Warszawa 2006
[6] Breckwoltdt M, Fabel G, Martius G, Martius J, Pfleiderer A, Schneider H, (red.) Rzempołuch J.
Ginekologia i położnictwo.Urban & Partner 1996.
[7] Wallach E, Bręborowicz , Fox H, Oleszczuk J, Fortner K, Szymanski L, Hopkins (red.) Podręcznik
ginekologii i położnictwa. Medipage 2012.
[8] Grabowski J.P, Tomaszewska K, Lindert O. wyd. I , Opiłka M.N. (red.), Sieroń D, Sulewski A,
Repetytorium. Ginekologia i położnictwo Urban & Partner 2011.
Literatura uzupełniająca:
[1] Llewellyn - Jones Derek, Fundamentals of Obstetrics and Gynaecology, Mosby 1999
[2] Medycyna Praktyczna – Ginekologia i Położnictwo
[3] Ginekologia Praktyczna
[4] Baston H, Hall J, wyd. I polskie. Kaleta M. (red.). Poród. Seria podstawy położnictwa. Urban & Partner
2011.
[5] Troszyński M. Położnictwo – ćwiczenia. PZWL 2009.
[6] Gordon J.D. i wsp. Położnictwo ginekologia i niepłodność. Medipage 2011.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)