Matematyka z informatykÄ…

Portal Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Bia�ej
Matematyka z informatykÄ…
Specjalność przygotowuje do nauczania matematyki lub informatyki, a właściwy poziom merytoryczny i metodyczny
gwarantuje wspóÅ‚praca z Uniwersytetem ÅšlÄ…skiem w Katowicach. WykÅ‚adowcami oraz prowadzÄ…cymi zajÄ™cia, oprócz
wykÅ‚adowców z Uniwersytetu ÅšlÄ…skiego, sÄ… wysokiej klasy specjaliÅ›ci z matematyki, informatyki i przedmiotów pedagogi
metodycznych. Absolwenci Kolegium Nauczycielskiego majÄ… możliwość uzyskania dyplomu licencjata UÅš.Program zajÄ
ustalony wspólnie z Uniwersytetem ÅšlÄ…skim, jest w peÅ‚ni zgodny z programem studiów pierwszego stopnia realizowanym na
kierunku Matematyka na Wydziale Matematyczno-Fizycznym Uniwersytetu ÅšlÄ…skiego. Umożliwia to kontynuacjÄ™ studiów
(uzyskanie stopnia magisterskiego) na Uniwersytecie ÅšlÄ…skim, jak również na dowolnej innej uczelni ksztaÅ‚cÄ…cej
matematyków i informatyków.Absolwent Kolegium Nauczycielskiego jest przygotowany teoretycznie i praktycznie
do prowadzenia zajęć związanych z matematyką i informatyką w szkole podstawowej i gimnazjum oraz do prowadze
szeroko rozumianej pracy wychowawczej i pozalekcyjnej. Oznacza to, że specjalność Matematyka z Informatyką kształc
sÅ‚uchaczy, którzy bÄ™dÄ… mogli po ukoÅ„czeniu studiów:
- nauczać matematyki (w szkole podstawowej i gimnazjum),
- nauczać informatyki (w szkole podstawowej i gimnazjum),
- swobodnie i efektywnie stosować nowoczesne technologie informacyjne w swoim warsztacie pracy. Słuchacze Kolegium
aktywnie uczestniczą w zdobywaniu potrzebnej wiedzy i doświadczenia. Stąd preferencje w planie nauczania dla
aktywizujących form kształcenia (konwersatoria, zajęcia warsztatowe, laboratoria) oraz duży wymiar godzin pracy w
szkole ćwiczeÅ„. Warunkiem dobrego przygotowania studentów do pracy w szkole jest dÅ‚ugotrwaÅ‚y, ciÄ…gÅ‚y, kierowany a
także samodzielny, kontakt ze szkoÅ‚Ä…. Plan nauczania przewiduje w zwiÄ…zku z tym praktykÄ™ Å›ródrocznÄ… w ciÄ…gu
semestrów studiów oraz dwie praktyki ciÄ…gÅ‚e organizowane w różnych typach szkoÅ‚ach: podstawowych, gimnazjach,
wiejskich i miejskich.Takie przedmioty jak pedagogika, psychologia i dydaktyka traktowane sÄ… jako
praktyczne przygotowanie studentów do korzystania z tych dziedzin wiedzy pedagogicznej w pracy dydaktycznej i
wychowawczej w szkole. Dlatego zakÅ‚ada siÄ™, że nauczyciele tych przedmiotów Å›ciÅ›le wspóÅ‚pracujÄ… z
nauczycielami dydaktyki matematyki i informatyki. Przygotowanie przyszÅ‚ych nauczycieli do pracy samodzielnej i twórczej
wymaga od nich umiejÄ™tnoÅ›ci podejmowania decyzji dotyczÄ…cych wyboru nie tylko metod i form nauczania czy Å›rodków
dydaktycznych, ale także programów i podrÄ™czników. Dlatego w planie studiów przewiduje siÄ™ zestaw zajęć
fakultatywnych oraz przedmiotów matematycznych do wyboru przez studenta. Warunki przyjÄ™ciaDla osób zdajÄ…cych nowÄ…
maturÄ™:
- wynik egzaminu maturalnego z matematyki lub informatyki (poziom rozszerzony lub podstawowy) lub oceny z
matematyki i informatyki na zakończenie szkoły ponadgimnazjalnej, gdy kandydat nie zdawał matematyki na maturze. Dla
osób zdajÄ…cych starÄ… maturÄ™:
- rozmowa kwalifikacyjna z matematyki.
_PDF_POWERED
_PDF_GENERATED 8 March, 2017, 05:12