Instrumentalistyka specjalność: Instrumenty dęte/instrumenty
Transkrypt
Instrumentalistyka specjalność: Instrumenty dęte/instrumenty
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Instrumenty dęte/instrumenty smyczkowe poziom: Studia II stopnia forma: Studia stacjonarne profil: Ogólnoakademicki K A R TA K U R S U A. Informacje ogólne nazwa kursu Zasady budowy, strojenia i konserwacji kod kursu instrumentów IN.SD.II.A4 wykł. Grzegorz Mondry prowadzący wykł. mgr Robert Możejewski rok I semestr typ przedmiotu liczba godzin 3-4 Obowiązkowy wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning 15 + 15 0 0 0 przynależność do bloku Blok kursów misyjnych grzegorz.mondry@ak ademiasztuki.eu e-mail robertblondi@interia. pl punkty ECTS 1+1 język Polski wykładowy suma 30 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Wymagania wstępne umiejętność gry na instrumencie. Ogólna wiedza na temat budowy danego instrumentu, wyniesiona z zajęć na studiach pierwszego stopnia. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Wykształcenie umiejętności posługiwania się informacjami dotyczącymi budowy i sposobu konserwacji instrumentu. C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnego strojenia instrumentu. C3 - Rozwijanie umiejętności w zakresie doboru odpowiednich materiałów do konserwacji instrumentu. C4 - Umiejętność samodzielnej pracy przy konserwacji. D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: K_W01 – dysponuje podstawową wiedzą w zakresie budowy, strojenia i konserwacji instrumentu we własnej specjalności K_W02 – dysponuje poszerzoną wiedzą zasad budowy i funkcjonowania instrumentów, a także czynności związanych z ich strojeniem również w zmieniających się warunkach atmosferycznych. K_W03 – Ugruntowanie i poszerzenie metod szybkiej naprawy instrumentu w sytuacjach nagłych (koncert, tournee koncertowe). Umiejętności: Efekty modułu/bloku (EKM),(EKB) Efekty kierunkowe (EKK) Efekty obszarowe (EKO) BKM_W08 K_K08 A2A_W05 BKM_W08 K_K08 A2A_W05 BKM_W08 K_K08 A2A_W05 K_U01 – analizuje i wykorzystuje informacje zawarte w książkach K_ U02 – dostrzega problemy w budowie i konserwacji charakterystyczne dla danego instrumentu K_ U03 – analizuje problemy związane z konserwacją K_ U04 – dąży do przyswojenia wiedzy dotyczącej strojenia i konserwacji instrumentu, ze szczególnym uwzględnieniem haseł i terminologii K_ U 05 – umie radzić sobie z doborem odpowiednich materiałów niezbędnych do konserwacji K_ U06 – potrafi sam nastroić instrument Kompetencje społeczne: K_K01 - realizuje koncepcje i działania, oparte o wiedzę pozyskaną w trakcie kursu K_K02 – organizuje pracę nad zagadnieniem w sposób przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności K_K03 - prezentuje rzetelną wiedzę w sposób świadomy i profesjonalny K_K04 – kontroluje, wykorzystuje wyobraźnię i informację w celu rozwiązywania konkretnych problemów BKM_K01 BKM_K01 K_K01 K_K01 A2A_K01 A2A_K01 D1. Treści programowe typ Wd Wd Wd Wykład temat Zapoznanie z kartą kursu. Zagadnienia związane ze specjalnością – w oparciu o informacje przedstawione podczas kursu. Analiza materiałów książkowych dotyczących budowy i konserwacji instrumentu, oraz umiejętności wykorzystania ich w oparciu o pozyskaną wiedzę. Metody i sposoby strojenia instrumentu, sposoby dostrzegania problemów w czasie strojenia. Opanowanie efektywnych technik. 1. Ucho czy elektronika - metody strojenia 2. Metody strojenia cz.1 3. Metody strojenia cz.2 4. Metody strojenia cz.3 – efektywne wykorzystanie urządzeń elektronicznych, a ich właściwe umiejscowienie 5. Metody strojenia – ćwiczenia i opanowanie technik cz.1 6. Metody strojenia – ćwiczenia i Ilość godz 1 23 6 typ Ćwiczenia Temat Ilość godz opanowanie technik cz.2 warsztaty E-learning ilość godz typ Ilość godz typ Uwagi: E1. Literatura obowiązkowa Buchner A., Encyklopedia instrumentów muzycznych, Racibórz 1995. Klop G. C., Das Stimmen von Cembali, Garderen 1974 E2. Literatura uzupełniająca Zalecane zapoznanie się z witrynami internetowymi poświęconymi tej tematyce oraz lektura czasopism branżowych. F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Efekty kształcenia dla kursu Wk Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw. Ćw. Ćw. L K S Wa El Wd K_W01 x K_W02 x K_W03 x K_U01 x K_U02 x K_U03 x K_U04 x K_U05 x K_U06 x K_K01 x K_K02 x K_K03 x K_K04 x Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps S Wa El egzamin pisemny niestandaryzowany egzamin pisemny "z otwartą książką" egzamin pisemny test otwarty egzamin pisemny test zamknięty egzamin praktyczny kolokwium ustne kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ocena ciągła ocena formatywna ocena sumatywna Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk Oc Of Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp dla kursu K_W01 x x x K_W02 x x x K_W03 x x x K_U01 x x x K_U02 x x x K_U03 x x x K_U04 x x x K_U05 x x x K_U06 x x x K_U01 x x x K_K02 x x x K_K03 x x x K_K04 x x x Ps Pk Kl Ko Pc H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Aktywne uczestnictwo w zajęciach. Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanym materiałem. Przygotowanie prezentacji dotyczącej różnych form strojenia i konserwacji instrumentu. Inne: ocena celująca ocena ocena ocena bardzo dobry dobry plus dobry (25) (21-24) (19-20) (16-18) I. Nakład pracy studenta Warunki egzaminu ocena dostateczny plus (14-15) Ocena dostateczny (11-13) Ocena niedostateczny (10) Forma aktywności godziny kontaktowe z nauczycielem średnia liczba godzin 15+15 przygotowanie do zajęć 2+2 opracowanie materiału po zajęciach 5+5 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 1+1 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 5+5 suma godzin liczba punktów ECTS ......................................................................... Podpis Autora treści Kursu ......................................................................... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej .................................................... Data sporządzenia karty kursu 28+28 1+1 ................................................................ Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie