KRYTERIA OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Transkrypt

KRYTERIA OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
KRYTERIA
OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
CELUJĄCA
 wysoka aktywność na lekcji i zajęciach dodatkowych;
 zaliczone wszystkie prace klasowe i sprawdziany na oceny bardzo dobre;
 systematyczne odrabianie zadań domowych;
 systematyczne przygotowanie do lekcji;
 zawsze prawidłowa reakcja na polecenia nauczyciela;
 znajomość słów i wyrażeń wykraczająca poza treści poznane na lekcjach;
 poprawna pisownia wszystkich wyrazów
BARDZO DOBRA







aktywność na lekcji i zajęciach dodatkowych;
zaliczone prace klasowe i sprawdziany;
systematyczne odrabianie zadań domowych;
systematyczne przygotowanie do lekcji;
prawie zawsze prawidłowa reakcja na polecenia nauczyciela;
znajomość większości słów i wyrażeń poznanych na lekcjach;
popełnianie nielicznych błędów w pisowni;
DOBRA







aktywność na lekcji;
zaliczone prace klasowe i sprawdziany;
systematyczne odrabianie zadań domowych;
w miarę systematyczne przygotowanie do lekcji;
reakcje krótkie, lecz prawidłowo na niektóre polecenia nauczyciela;
umiejętność użycia przynajmniej połowy poznanych słów i zwrotów;
popełnianie błędów w pisowni, które nie zakłócają komunikacji;
DOSTATECZNA







wybiórcza aktywność na lekcjach;
zaliczone prace klasowe;
w miarę systematycznie odrabianie zadań domowych;
rozumienie najczęściej pojawiających się na zajęciach poleceń i pytań nauczyciela;
udzielanie krótkich, jednowyrazowych, odpowiedzi;
popełnianie licznych błędów w pisowni znanych wyrazów;
rozpoznawanie niektórych poznanych słów (pisanych i mówionych);
DOPUSZCZAJĄCA





próby udzielania krótkich odpowiedzi na pytania i polecenia nauczyciela;
próby odrabiania zadań domowych;
podawanie pojedynczych tłumaczeń wyrazów z zakresu;
umiejętność sprawdzenia znaczenia słów w słowniku;
umiejętność przywitania się, pożegnania i przedstawienia;
NIEDOSTATECZNA





brak aktywności na lekcjach;
brak zadań domowych;
liczba nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach powyżej 25% wszystkich lekcji;
brak odpowiedzi na podane tematy lub wypowiedzi całkowicie niezrozumiałe;
pisownia całkowicie niezgodna z zasadami języka angielskiego;







Kryteria oceny prac pisemnych:
0% – 29% - niedostateczny
30% – 50% - dopuszczający
51% - 64% - dostateczny
65% - 84% - dobry
85% - 94% - bardzo dobry
95% - 100% - celujący