plik
Transkrypt
plik
Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego 1.Wymagania i ocenianie na lekcjach języka polskiego jest zgodne z ogólnym systemem wewnątrzszkolnego systemu oceniania. 2. Uczeń ma obowiązek być przygotowany do każdej lekcji języka polskiego, czyli: - mieć podręcznik, ćwiczenia i zeszyt; - odrobione zadanie domowe; - odpowiedni zasób wiedzy na daną lekcję. 3. Ocenie podlegają: - aktywny udział na lekcji; - wypowiedzi ustne; - zadania klasowe (wypracowania); - sprawdziany gramatyczne; - sprawdziany ortograficzne (tzw. dyktanda); - testy; - czytanie ze zrozumieniem; - recytacja; - prace pisemne wykonywane przez uczniów w toku lekcji; - zadania domowe; - zeszyt przedmiotowy ucznia. Ocenę ze sprawdzianów ustala się według skali procentowej: 100%+ zadanie dodatkowe - ocena celująca. 90%-100% - ocena bardzo dobra 70%-89% - ocena dobra 50%-69% - ocena dostateczna 30%-49% - ocena dopuszczająca 0%-29% - ocena niedostateczna Zasady oceniania dyktand 0 błędów – celujący 1 błąd – bardzo dobry 2 – 3 błędy – dobry 4 – 5 błędów – dostateczny 6 – 7 błędów – dopuszczający 8 i więcej błędów – niedostateczny 4. Wszystkie oceny są wpisywane przez nauczyciela do zeszytu przedmiotowego ucznia i każdą ocenę rodzic ma obowiązek podpisać. 5. Sprawdziany, zadania klasowe są zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem. 6. Kartkówki obejmujące 3 ostatnie lekcje nie są zapowiadane. 7. Uczeń nieobecny na sprawdzianie lub zadaniu klasowym musi go napisać w późniejszym terminie uzgodnionym z nauczycielem. 8. Sprawdziany i zadania klasowe napisane na ocenę niesatysfakcjonującą ucznia, można poprawić w terminie 2 tygodni. Pod uwagę brana jest ocena z poprawy, przy czym w dzienniku widnieją obydwie oceny. Uczeń poprawia każdą pracę tylko raz. (Można poprawić ocenę wyłączne poniżej 4). 9. Sprawdziany, testy, zadania klasowe uczniowie otrzymują do analizy na lekcji. Rodzic może je zobaczyć na zebraniach, konsultacjach lub w terminie ustalonym przez nauczyciela. 10. Odpowiedzi ustnych uczeń nie poprawia. 11. Uczeń ma prawo 3 razy w semestrze zgłosić nieprzygotowanie się do lekcji. Przez nieprzygotowanie rozumie się: brak zeszytu, brak zeszytu ćwiczeń, brak zadania domowego, nieprzygotowanie do odpowiedzi. 12. Po wykorzystaniu limitu określonego powyżej uczeń otrzymuje „minus”. Za pięć „minusów” uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 13. Aktywność nagradzana jest „plusami”. Za 5 „plusów” uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą 14. Na ocenę roczną i śródroczną uczeń pracuje systematycznie przez cały rok. Ma możliwość poprawy ocen na bieżąco w czasie całego roku szkolnego. 15. Ocenę semestralną i roczną uwzględniają oceny cząstkowe z zachowaniem następującej hierarchii: • pisemne prace klasowe (sprawdziany, testy) • kartkówki • odpowiedzi ustne • prace domowe • aktywność