program do pobrania - CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI w

IV Pomorski Dzień Nauczycieli Języków Obcych
Budowanie środowiska szkolnego wspierającego edukację językową
18 września 2015 r. (piątek)
Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku, al. gen. J. Hallera 14, Gdańsk
11.40 - 12.00
Rejestracja uczestników (poziom 300)
Stoisko informacyjne programu Erasmus+, bank pomysłów – szkolne obchody
Europejskiego Dnia Języków (sala 319)
Sesja plenarna (sala 318)
12.00 - 12.15
Rozpoczęcie konferencji, słowo wstępne
Ewa Furche, wicedyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
12.15 - 13.00
Budowanie w szkole środowiska wspierającego edukację językową
Ewa Borgosz, trener Centrum Edukacji Obywatelskie
13.00 - 13.15
Program Erasmus+ a edukacja językowa
Beata Symbor, regionalny konsultant programu Erasmus+
13.15 - 13.30
Dyskusja
13.30 - 14.00
Przerwa (sala 319)
14.00 - 16.20

bufet kawowy

stoisko informacyjne programu Erasmus+

bank pomysłów – szkolne obchody Europejskiego
Dnia Języków
Warsztaty (do wyboru, po uprzedniej rejestracji – opis poniżej)
Patronaty honorowe
Patronat medialny
Warsztaty
Zajęcia są adresowane do nauczycieli różnych języków oraz etapów edukacyjnych i mają na celu nie tyle
dostarczenie uczestnikom gotowych rozwiązań do wykorzystania podczas najbliższej lekcji, co raczej
zaprezentowanie przykładów działań, stworzenie przestrzeni do wymiany opinii i pomysłów, a także
zainspirowanie nauczycieli do adaptowania omawianych treści stosownie do kontekstu i specyfiki własnej pracy.
Godziny 14.00 - 16.20
1.
Ocenianie kształtujące na lekcji języka obcego, s. 312
dla nauczycieli języków obcych nowożytnych ze wszystkich etapów edukacyjnych
Ewa Borgosz – absolwentka Instytutu Lingwistyki Stosowanej Uniwersytetu Warszawskiego;
doświadczony nauczyciel języka niemieckiego i rosyjskiego (wszystkie etapy edukacyjne); autorka
publikacji o tematyce edukacyjnej; współpracuje jako trener z Centrum Edukacji Obywatelskiej
2.
Aktywizacja uczniów na zajęciach językowych – stacje dydaktyczne, s. 317
dla nauczycieli języków obcych nowożytnych ze szkół podstawowych i gimnazjów
Regina Strzemeska – absolwentka filologii germańskiej na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu;
nauczyciel, wykładowca akademicki, edukator, trener i autorka publikacji o tematyce edukacyjnej;
nauczyciel konsultant ds. języków obcych w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w
Toruniu
3.
Skuteczniejsze motywowanie, czyli jak zachęcać do nauki, s. 316
dla nauczycieli języków obcych nowożytnych ze wszystkich etapów edukacyjnych
Magdalena Sadowska-Pawlak – absolwentka psychologii na Uniwersytecie Wrocławskim; dziennikarz,
nauczyciel akademicki, trener, certyfikowany coach; dyrektor Izby Coachingu Oddziału Pomorskiego
4.
Efektywne wykorzystanie tablicy multimedialnej podczas lekcji języka obcego,
s. 115 (pracownia komputerowa, parter)
dla nauczycieli języków obcych nowożytnych z gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
Małgorzata Boduch – wykładowca akademicki; współpracownik Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej
w Gdańsku; nauczyciel języka angielskiego i szwedzkiego w III Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku
5.
Nowa jakość edukacji językowej w mojej szkole – zastosowanie CLIL, LDL i TIK na lekcji języka
obcego (inspiracje z projektu „Schule im Wandel” ), s. 314
dla nauczycieli języków obcych nowożytnych z klas IV-VI szkół podstawowych oraz z gimnazjów i szkół
ponadgimnazjalnych
Marta Młyńska – nauczyciel języka niemieckiego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach;
lider Sieci Języków Obcych w powiecie kartuskim; laureatka pierwszej edycji projektu „Schule im Wandel
– Zmieniająca się szkoła“
Joanna Nowicka- Młyńska – nauczyciel języka niemieckiego w Gimnazjum nr 1 w Lęborku; laureatka
konkursu „Nasze talenty – prowadzę lekcję języka obcego” oraz pierwszej edycji projektu „Schule
im Wandel – Zmieniająca się szkoła“
Patronaty honorowe
Patronat medialny