Data: 4.11.2013 Pszczółki i Motylki (4 lata) Prowadzący: Marlena

Data: 4.11.2013
Pszczółki i Motylki (4 lata)
Prowadzący: Marlena Major
Przedmiot:
Plastyka
Temat: Zwierzęta szykują się do zimy. Wydzieranka z kolorowego papieru
Cele:
Cel główny:
Rozwijanie umiejętności manualnych, zdolności wypełnienia
kolorem rysunku konturowego.
Cele poboczne: Poznanie możliwości związanych z papierem kolorowym: faktura,
twardość, możliwość odkształcania
Metody:
ćwiczeniowa oparta na rozmowie, oraz gotowych szablonach
Techniki:
wydzieranka
Forma pracy:
indywidualna- jednolita
Środki dydaktyczne: wzory, kartki, papier kolorowy
Czas trwania:
30 min
Przebieg lekcji:
1.Krótkie wprowadzenie, na temat przygotowań zwierząt do zimy
2.Wyjaśnienie techniki, w której wykonane zostaną prace
3.Przystąpienie do realizacji prac opartych na gotowych szablonach
4.Podsumowanie
Data: 18.11.2013
Pszczółki i Motylki (4 lata)
Prowadzący: Marlena Major
Przedmiot:
Plastyka
Temat: Pejzaż jesienny, techniką mokre w mokrym
Cele:
Cel główny:
Rozwijanie umiejętności manualnych, zdolności zakomponowania
rysunku na kartce.
Cele poboczne: Poznanie techniki mokre w mokrym, zapoznanie się z efektem
rozpływania farb na mokrej kartce
Metody:
ćwiczeniowa oparta na rozmowie, oraz widokach z okna i
osobistych obserwacjach
Techniki:
malarska
Forma pracy:
indywidualna- jednolita
Środki dydaktyczne: farby, karton, pędzle
Czas trwania:
30 min
Przebieg lekcji:
1.Krótkie wprowadzenie. Rozmowa na temat jesiennych widoków
2.Wyjaśnienie czym jest technika mokre w mokrym
3.Przystąpienie do realizacji jesiennego pejzażu
4.Podsumowanie
Data: 25.11.2013
Pszczółki i Motylki (4 lata)
Prowadzący: Marlena Major
Przedmiot:
Plastyka
Temat: Jesienne drzewa z kubków po jogurtach
Cele:
Cel główny:
Rozwijanie umiejętności manualnych, postrzeganie przestrzenne
Cele poboczne: Poznanie zasad symetrii.
Metody:
ćwiczeniowa oparta na rozmowie, oraz obserwacjach
Techniki:
forma półprzestrzenna
Forma pracy:
indywidualna- jednolita
Środki dydaktyczne: farba, kubki po jogurtach, klej, papier kolorowy
Czas trwania:
30 min
Przebieg lekcji:
1. Krótkie wprowadzenie. Rozmowa, opis jesiennego drzewa
2. Wyjaśnienie techniki, w której wykonane zostaną prace
3. Przystąpienie do realizowania prac
4. Podsumowanie, omówienie prac
Data: 2.12.2013
Pszczółki i Motylki (4 lata)
Prowadzący: Marlena Major
Przedmiot:
Plastyka
Temat: Kartki świąteczne z kolorowego papieru
Cele:
Cel główny:
Rozwijanie umiejętności manualnych, rozróżnienia kształtów
Cele poboczne: umiejętność multiplikacji
Metody:
ćwiczeniowa
Techniki:
wycinanka
Forma pracy:
indywidualna- jednolita
Środki dydaktyczne: papier kolorowy, klej, kartony
Czas trwania:
30 min
Przebieg lekcji:
1.Krótkie wprowadzenie
2.Wyjaśnienie czego dotyczyć będą zajęcia
3.Rozpoczęcie przez dzieci tworzenia własnych kartek świątecznych
4.Właściwy tok pracy
5.Podsumowanie udekorowanie serduszkami sali