Data: 14.10.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major
Transkrypt
Data: 14.10.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major
Data: 14.10.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major Przedmiot: Plastyka Temat: Kompozycja rysunkowa. Miłość do bliźniego według Siostry Faustyny Cele: Cel główny: Rozwijanie umiejętności manualnych, zdolność zakomponowania rysunku na kartce, umieszczenia postaci ludzkich w scenach rodzajowych Metody: ćwiczeniowa oparta na rozmowie, oraz spostrzeżeniach dzieci Techniki: rysunkowa Forma pracy: indywidualna- jednolita Środki dydaktyczne: kredki, ołówki, gumki, temperówki, kartki Czas trwania: 30 min Przebieg lekcji: 1. Krótkie wprowadzenie. Rozmowa na temat św. Faustyny 2. Wyjaśnienie techniki, w której wykonane zostaną prace 3. Przystąpienie do realizacji prac 4. Podsumowanie Data: 21.10.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major Przedmiot: Plastyka Temat: Malujemy dziabongi. Kompozycja plastyczna z elementami monotypii Cele: Cel główny: Rozwijanie umiejętności manualnych, zdolności zakomponowania rysunku na kartce, zapoznanie się z pojęciem abstrakcji Cele poboczne: Ubranie abstrakcji w formę przedstawiającą, rozwój wyobraźni Metody: ćwiczeniowa oparta na rozmowie Techniki: mieszana Forma pracy: indywidualna- jednolita Środki dydaktyczne: farby, karton, gotowe elementy wycięte z papieru nogi, oczy. Czas trwania: 30 min Przebieg lekcji: 1. Krótkie wprowadzenie. Rozmowa na temat tego czym jest dziabong 2. Wyjaśnienie czym jest monotypia 3. Przystąpienie do tworzenia własnych dziwolągów odbijanie barwnych plam na kartonie i nadawanie im ksztaltów 4. Podsumowanie omówienie prac Data: 28.10.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major Przedmiot: Plastyka Temat: Collage zaczarowany ogród. Połączenie malarstwa, wycinanek, rysowania Cele: Cel główny: Rozwijanie umiejętności manualnych, rozwój umiejętności kompozycyjnych, rozwój wyobraźni, poznanie pojęcia collage Cele poboczne: umiejętność łączenia kilku technik. Metody: ćwiczeniowa oparta na rozmowie, oraz obserwacjach Techniki: mieszana Forma pracy: indywidualna- jednolita Środki dydaktyczne: farba, papier kolorowy, nożyczki, klej, kredki. Czas trwania: 30 min Przebieg lekcji: 1. Krótkie wprowadzenie. Rozmowa na temat rajskiego ogrodu 2. Wyjaśnienie techniki collage 3. Przystąpienie do pracy nad kompozycją 4. Podsumowanie, omówienie prac Data: 04.11.2013 Ślimaczki (5 lat) Prowadzący: Marlena Major Przedmiot: Plastyka Temat: Technika nitki i tuszu. Przekształcanie abstrakcyjnej formy w formę przedstawiającą Cele: Cel główny: Rozwijanie umiejętności manualnych, poznanie nowej techniki, rozróżnienie kształtów Cele poboczne: rozwój wyobraźni, nadanie plamom barwnym określonego kształtu Metody: ćwiczeniowa Techniki: malarska Forma pracy: indywidualna- jednolita Środki dydaktyczne: nitka, tusz, karton, papier. Czas trwania: 30 min Przebieg lekcji: 1. Krótkie wprowadzenie 2. Wyjaśnienie czym jest technika sznurkowa 3. rozpoczęcie pracy 4. Rozmowa na temat kształtów 5. Podsumowanie