Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu

Syllabus
Wydział / Kierunek / Specjalność
WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU
Zdrowie Publiczne / Opiekun osoby starszej
INFORMACJE OGÓLNE
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D
II stopnia - stacjonarne
II stopnia - niestacjonarne
Podyplomowe
Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki, praktyczny, praktyczno-ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym
Prawo w odniesieniu do starości i opiekuna
standardem kształcenia i/lub programem nauczania
zatwierdzonym przez Radę WNoZ).
Kod przedmiotu
Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej
Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia
Przedmioty wprowadzające. Wymagania
wstępne
Punkty ECTS
Forma zajęć
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ogółem
Wykłady
Seminaria
Ćwiczenia
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Samokształcenie
E – learning
1
Liczba godzin
dydaktycznych
40
10
20
Warunki zaliczenia przedmiotu
Obecność i aktywny udział w zajęciach,
pozytywne zaliczenie projektu
realizowanego na zajęciach,
pozytywna ocena z końcowego testu
sprawdzającego.
Forma zaliczenia
przedmiotu
(odpowiednie
podkreślić)
Egzamin
Zaliczenie z oceną
Zaliczenie
10
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE
Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS)
Symbol
Cele kształcenia
C(W) 01
Znajomość podstawowych aktów prawnych odnoszących się do problematyki starości i
opieki,
C(W) 02
wiedza na temat systemu opieki zdrowotnej,
C(W) 03
znajomość zasad działania placówek opiekuńczych takich jak: dom pomocy społecznej,
zakład opiekuńczo – leczniczy, placówka pielęgnacyjno – opiekuńcza, dom opieki
społecznej,
C(W) 04
wiedza na temat instytucji powołanych do świadczenia usług opiekuńczych,
C(W) 05
wiedza na temat podstawowych regulacji prawnych zapewniających opiekę
długoterminową i pomoc doraźną,
C(W) 06
wiedza na temat decyzyjności osób starszych ze szczególnym uwzględnieniem
problematyki ubezwłasnowolnienia
C(U) 01
Umiejętność interpretacji aktów prawnych odnoszących się do problematyki starości i
opieki,
C(U) 02
umiejętność wskazania podstawy prawnej i zasad działania podmiotów leczniczych,
C(U) 03
umiejętność wskazania podstaw prawnych działalności placówek opiekuńczych, zasad
działania oraz sposobu i trybu kierowania do tych placówek,
C(U) 04
umiejętność wymienienia podstawowych instytucji powołanych do świadczenia usług
opiekuńczych oraz wskazania ich zadań i zasad działania,
C(U) 05
umiejętność wskazania warunków koniecznych do spełnienia w celu uzyskania pomocy
doraźnej oraz opieki długoterminowej,
C(U) 06
C(KS) 01
znajomość procedury orzekania o ubezwłasnowolnieniu
Przygotowanie do wykorzystania nabytych umiejętności w praktyce zawodowej,
C(KS) 02
świadomość częstych zmian dokonywanych w przepisach prawa i konsekwencji
1
stosowania nieaktualnych regulacji prawnych,
C(KS) 03
praca zespołowa (w grupach).
Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS).
Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W),
umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS).
Potrafi wskazać podstawowe akty prawne odnoszące się do
problematyki starości i opieki,
Odniesienie do celów
kształcenia (symbol)
C(W) 01
EK (W) 02
rozumie podstawowe zasady działania systemu opieki
zdrowotnej,
C(W) 02
EK (W) 03
zna zasady działania placówek opiekuńczych
C(W) 03
EK (W) 04
zna podstawy prawne i zasady działania instytucji powołanych
do świadczenia usług opiekuńczych,
C(W) 04
EK (W) 05
posiada wiedzę odnośnie podstawowych regulacji prawnych
zapewniających opiekę długoterminową i pomoc doraźną,
C(W) 05
EK (W) 06
posiada wiedzę na temat decyzyjności osób starszych
C(W) 06
EK (U) 01
Posiada umiejętność interpretacji przepisów prawa,
C(U)01
EK (U) 02
potrafi wskazać podstawy prawne i zasady działania podmiotów
leczniczych,
C(U) 02
EK (U) 03
potrafi wskazać podstawy prawne działania placówek
opiekuńczych,
C(U) 03
EK (U) 04
potrafi wymienić podstawowe instytucje powołane do
świadczenia usług opiekuńczych ,
C(U) 04
EK (U) 05
potrafi wymienić warunki konieczne do uzyskania
odpowiedniego rodzaju opieki,
C(U) 05
EK (U) 06
potrafi wskazać procedurę mającą zastosowanie przy orzekaniu
o ubezwłasnowolnieniu
C(U) 06
EK (KS) 01
wykazuje gotowość stosowania posiadanej wiedzy z prawa
pracy w praktyce zawodowej,
C(KS)1
EK (KS) 02
rozumie potrzebę ciągłego aktualizowania wiedzy z uwagi na
częste zmiany w przepisach prawa,
C(KS) 02
EK (KS) 03
rozumie potrzebę współdziałania w procesie zapewnienia
odpowiedniej opieki osobom starszym
C(KS) 03
Symbol
EK (W) 01
Treści programowe (TP): opis przedmiotu wynikający z obowiązującego standardu kształcenia i/lub programu nauczania
zatwierdzonego przez Radę WNoZ
Symbol
Forma realizacji treści kształcenia: np. wykład, seminaria,
Odniesienie do efektów
ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe,
kształcenia (symbol)
samokształcenie, E- learning
TP1
Wymienienie i krótka charakterystyka
EK(W)01, EK(W)02,
Wykład, samokształcenie polegające na zapoznaniu się ze
podstawowych aktów prawnych odnoszących się
EK(W)04,
wskazanymi aktami prawnymi
do problematyki starości i opieki; podstawy
EK(U)01, EK(U)02,
prawne działalności leczniczej.
EK(U)03,
EK(KS)01, EK(KS)02
TP2
seminarium, samokształcenie polegające na zapoznaniu się ze
Omówienie zasad działania placówek
EK(W)03, EK(W)04,
wskazanymi aktami prawnymi
opiekuńczych takich jak: dom pomocy społecznej,
EK(W)05,
zakład opiekuńczo – leczniczy, placówka
EK(U)03, EK(U)04,
pielęgnacyjno – opiekuńcza, dom opieki
EK(U)05, EK(KS)01,
społecznej. Profile wskazanych wyżej placówek.
EK(KS)02, EK(KS)03
Sposób i tryb kierowania do placówek
opiekuńczych. Warunki zapewnienia opieki
długoterminowej i pomocy doraźnej,Zasady
działania instytucji powołanych do świadczenia
usług opiekuńczych.
TP3
Zagadnienia dotyczące decyzyjności osób
seminarium, praca w grupach – przygotowanie projektu
wniosku o ubezwłasnowolnienie
EK(W)06, EK(U)06,
2
starszych: wyjaśnienie pojęć zdolność prawna ,
zdolność do czynności prawnych, rodzaje i
procedura orzekania o ubezwłasnowolnieniu,
prawa i obowiązki opiekunów prawnych.
Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela,
umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia)
Środki dydaktyczne wykorzystywane w
procesie kształcenia
Wykaz piśmiennictwa dla studenta
Piśmiennictwo podstawowe
do 4 pozycji
Piśmiennictwo uzupełniające
do 4 pozycji
Sposób oceny pracy studenta
Typ oceny: diagnostyczne (D), formujące (F),
podsumowujące (P)
EK(KS)01, EK(KS)03
Wykład prowadzony w sposób informacyjny - przekazywanie wiedzy w sposób
usystematyzowany oraz umożliwienie studentom wypowiedzi na każdym etapie wykładu.
Seminaria - samodzielne i grupowe rozwiązywanie kazusów, sporządzenie wniosku o
ubezwłasnowolnienie, dyskusja.
Prezentacja multimedialna, kazusy przygotowane na potrzeby zajęć oraz akty prawne
związane tematycznie z kazusami, tablica, markery.
Kodeks cywilny
Ustawy
1.Diagnostyczna - poziom przygotowania studentów do zajęć (dyskusja, pytania otwarte)
2. Formułująca – samodzielnie lub grupowe rozwiązywanie kazusów (ocena opisowa).
3. Podsumowująca – test wiedzy, przygotowanie wniosku o ubezwłasnowolnienie,
obecność na zajęciach i aktywny udział.
Metody oceny np. test wiedzy, test umiejętności,
Test wiedzy, test umiejętności analizy wybranych tekstów medycznych i prawnych
studium przypadku, proces pielęgnowania, projekt
studium przypadku, projekt (odwołanie od wypowiedzenia umowy o pracę)
Kryteria oceny
Ocena
Definicja lokalna
Ocena
Definicja ECTS
lokalna
ECTS
5
Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności, kompetencje
A
Celujący – wybitne osiągnięcia
4,5
Ponad dobry – bardzo dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
B
Bardzo dobry – powyżej średniego standardu, z
pewnymi błędami
4
Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
C
Dobry – generalnie solidna praca z szeregiem
zauważalnych błędów
3,5
Dość dobry – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
D
Zadowalający – zadowalający, ale ze znaczącymi
ale ze znacznymi niedociągnięciami
błędami
3
Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
E
Dostateczny – wyniki spełniają minimalne kryteria
z licznymi błędami (próg 60% opanowania W,U,KS)
2
Niedostateczny – niezadowalająca wiedza, umiejętności,
FX, F
Niedostateczny – podstawowe braki w opanowaniu
kompetencje (poniżej 60% opanowania W,U,KS)
materiału
INFORMACJE DODATKOWE
Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania
Symbol efektu kształcenia dla przedmiotu
Numery symboli treści
Sposoby prowadzenia zajęć
Typy (D,F,P) i metody
kształcenia realizowanych w
umożliwiające osiągnięcie
oceniania stopnia
trakcie zajęć
założonych efektów
osiągnięcia założonego
kształcenia
efektu kształcenia
EK (W)01
TP1
Wykład
D, P
EK (W)02
TP1
wykład
EK (W)03
TP2
seminarium
EK (W)04
TP1, TP2
wykład, seminarium
EK (W)05
TP2
seminarium
EK (W)06
TP3
seminarium
EK (U)01
TP1
Wykład
D, F,P
EK(U)02
TP1
wykład
EK(U)03
TP1, TP2
wykład, seminarium
EK(U)04
TP2
seminarium
EK(U)05
TP2
seminarium
EK(U)06
TP3
seminarium
EK (KS)01
TP1, TP2, TP3
Wykład,seminarium
F,P
EK (KS)02
TP1, TP2
wykład,seminarium
EK (KS)03
TP2, TP3
seminarium
Zestawienie przewidywanych efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia dla programu studiów tzw. programowych efektów
kształcenia (PEK) oraz efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia (wyłącznie symbolami)
Efekty kształcenia dla przedmiotu (EK)
Przyporządkowanie efektu kształcenia dla
Odniesienie efektu kształcenia dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla
całego programu (PEK)
obszaru kształcenia
EK (W) 01 Potrafi wskazać podstawowe akty
M1_W04, M1_W08, M1_W09,
K_W25, K_W28, K_W30, K_W31,
prawne odnoszące się do problematyki starości
S1A_W02, S1A_W03, S1A_W09,
K_W34, K_W40
i opieki,
EK (W) 02 rozumie podstawowe zasady
działania systemu opieki zdrowotnej,
EK (W) 03 zna zasady działania placówek
opiekuńczych
3
EK (W) 04 zna podstawy prawne i zasady
działania instytucji powołanych do świadczenia
usług opiekuńczych,
EK (W) 05 posiada wiedzę odnośnie
podstawowych regulacji prawnych
zapewniających opiekę długoterminową i
pomoc doraźną,
EK (W) 06 posiada wiedzę na temat
decyzyjności osób starszych
EK (U) 01 Posiada umiejętność interpretacji
przepisów prawa,
K_U01, K_U02, K_U14, K_U15,
K_U24, K_U30, K_U31
M1_U01, M1_U03, M1_U04, M1_U06,
M1_U12, M1_U13, S1A_U04, S1A_U06,
S1A_U10, S1A_U05-08, S1A_U06-08
K_K02, K_K03, K_K04, K16,
K_K17
M1_K01, M1_K02, M1_K03, M1_K04,
M1_K05, M1_K08,
S1A_K06
EK (U) 02 potrafi wskazać podstawy prawne i
zasady działania podmiotów leczniczych,
EK (U) 03 potrafi wskazać podstawy prawne
działania placówek opiekuńczych,
EK (U) 04 potrafi wymienić podstawowe
instytucje powołane do świadczenia usług
opiekuńczych ,
EK (U) 05 potrafi wymienić warunki
konieczne do uzyskania odpowiedniego
rodzaju opieki,
EK (U) 06 potrafi wskazać procedurę mającą
zastosowanie przy orzekaniu o
ubezwłasnowolnieniu
EK (KS) 01 wykazuje gotowość stosowania
posiadanej wiedzy z prawa pracy w praktyce
zawodowej,
EK (KS) 02 rozumie potrzebę ciągłego
aktualizowania wiedzy z uwagi na częste
zmiany w przepisach prawa,
EK (KS) 03 rozumie potrzebę współdziałania
w procesie zapewnienia odpowiedniej opieki
osobom starszym
4