Rekrutacja - I Liceum Ogólnokształcące w Kościerzynie

Zasady rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. J. Wybickiego w
Kościerzynie określone są odpowiednimi zapisami w Statucie I Liceum
oraz corocznie dodatkowo regulowane decyzjami organu prowadzącego
szkołę (Starostwo Powiatowe w Kościerzynie).
Poniżej zamieszczamy wyciąg ze Statutu I Liceum (s. 91−94).
XV. Rekrutacja
§ 210.
Kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły jest zobowiązany do złożenia następujących
dokumentów:
1) podania o przyjęcie do szkoły według ustalonego wzoru;
2) życiorysu zawierającego dane o rodzinie według ustalonego wzoru;
3) świadectwa ukończenia gimnazjum;
4) zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego;
5) karty informacyjnej;
6) trzech fotografii;
7) w przypadku kandydatów niepełnosprawnych (z wadami słuchu, wzroku,
narządów ruchu i innymi) orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego
publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni
specjalistycznej, a w przypadku kandydatów z problemami zdrowotnymi,
ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan
zdrowia, opinię wymienionych poradni;
8) zaświadczenia (zaświadczeń) o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiad
i konkursów określonych w § 218;
9) innych dokumentów posiadanych przez kandydata a w szczególności
zaświadczeń o miejscach w olimpiadach i konkursach określonych w § 218,
zaświadczeń o osiągnięciach sportowych lub artystycznych oraz kserokopii
dyplomów z potwierdzeniem zgodności z oryginałem.
§ 211.
O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej decyduje suma punktów, której składnikami są:
1) liczba punktów uzyskanych w wyniku egzaminu gimnazjalnego, zawarta
w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego;
2) liczba punktów uzyskanych za oceny z języka polskiego i trzech wybranych
przez szkołę obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz za inne osiągnięcia
ucznia, wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, zgodnie z § 212–
214.
§ 212.
Za składnik, o którym mowa w § 211 pkt 2, można uzyskać maksymalnie 100 punktów,
w tym:
1) za oceny z języka polskiego i trzy wybrane przez szkołę obowiązkowe zajęcia
edukacyjne, wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum – maksymalnie
68 punktów;
2) za inne osiągnięcia ucznia, wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum
i uwzględniane w procesie rekrutacji – maksymalnie 32 punkty.
§ 213.
1. Oceny z języka polskiego i trzech wybranych przez szkołę obowiązkowych zajęć
edukacyjnych przelicza się na punkty w następujący sposób:
1) celujący – 17 punktów;
2) bardzo dobry – 14 punktów;
3) dobry – 12 punktów;
4) dostateczny – 8 punktów.
2. Liczbę punktów, o których mowa w § 212 pkt 1, oblicza się przez podsumowanie liczby
punktów pochodzących z przeliczenia ocen uzyskanych na świadectwie ukończenia
gimnazjum z następujących przedmiotów:
1) języka polskiego, matematyki, fizyki z astronomią, informatyki – w przypadku
ubiegania się o przyjęcie do klasy A;
2) języka polskiego, matematyki, biologii, chemii – w przypadku ubiegania się
o przyjęcie do klasy B;
3) języka polskiego, języka obcego, historii, geografii – w przypadku ubiegania się o
przyjęcie do klasy C;
4) języka polskiego, języka obcego, matematyki, geografii – w przypadku ubiegania
się o przyjęcie do klasy D;
5) (uchylony);
6) języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, biologii – w przypadku
ubiegania się o przyjęcie do klasy E.
§ 214.
1. Za inne osiągnięcia ucznia, wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, kandydat
może uzyskać co najwyżej 32 punkty, w tym:
1) za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem – 5 punktów;
2) za
udział w konkursach
a w szczególności:
organizowanych
przez
kuratora
oświaty
a) finalista konkursu ponadwojewódzkiego – 12 punktów;
b) finalista konkursu wojewódzkiego – 10 punktów;
3) za osiągnięcia sportowe i artystyczne, a w szczególności za zajęcie:
a) I–VI miejsca na szczeblu ponadwojewódzkim – 5 punktów;
b) I–III miejsca na szczeblu wojewódzkim – 4 punkty;
c) I–III miejsca na szczeblu powiatowym – 3 punkty;
d) (uchylona);
e) (uchylona);
3a) za zajęcie I–III miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w zawodach wiedzy lub
innych konkursach tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu
powiatowym – 5 punktów;
4) za osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi lub środowiska szkolnego,
zwłaszcza w formie wolontariatu, przy czym za stały wolontariat uznaje się
świadomą, bezpłatną i dobrowolną działalność w domach opieki, hospicjach,
świetlicach środowiskowych i innych placówkach, której średni roczny czas
trwania przekracza 24 godziny – 3 punkty;
5) za osiągnięcia w aktywności na rzecz środowiska szkolnego – 2 punkty.
2. Liczbę punktów za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia
gimnazjum oblicza się, uwzględniając najwyżej punktowane osiągnięcie w każdej z kategorii
określonych w ust. 1 pkt. 2–5.
§ 215.
W przypadku równorzędnych wyników punktowych, uzyskanych w postępowaniu
kwalifikacyjnym, pierwszeństwo w przyjęciu do szkoły mają kolejno:
1) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz
osoby umieszczone w rodzinach zastępczych;
2) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym
ustalono indywidualny tok nauki;
3) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru
kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią
publicznej
poradni
psychologiczno-pedagogicznej,
w
tym
poradni
specjalistycznej;
4) (uchylony);
5) (uchylony);
6) (uchylony).
§ 216.
Kandydatów ubiegających się o przyjęcie do liceum, którzy ukończyli klasę, dany etap
edukacji w szkole za granicą lub szkołę dla dzieci obywateli polskich czasowo
przebywających za granicą, przyjmuje się na podstawie przedstawionego Dyrektorowi
Szkoły świadectwa lub zaświadczenia wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego
świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, jeżeli uczeń takie posiada. Dyrektor Szkoły
podejmuje decyzję o przyjęciu ucznia do szkoły na podstawie sumy lat jego nauki szkolnej.
§ 217.
1. Osoby niebędące obywatelami polskimi są przyjmowane do liceum na podstawie:
1)
świadectwa lub innego dokumentu stwierdzającego ukończenie za granicą
szkoły lub kolejnego etapu edukacji, uznanego, zgodnie z odrębnymi
przepisami, za równorzędne polskiemu świadectwu ukończenia gimnazjum, lub
2)
świadectwa, zaświadczenia lub innego dokumentu wydanego przez szkołę za
granicą, potwierdzającego uczęszczanie przez cudzoziemca do szkoły za granicą
i wskazującego klasę lub etap edukacji, który cudzoziemiec ukończył w szkole
za granicą, oraz dokumentu potwierdzającego sumę lat nauki szkolnej
cudzoziemca.
2. Jeżeli na podstawie dokumentów, o których mowa w ust. 1 pkt 2, nie jest możliwe
ustalenie sumy lat nauki szkolnej cudzoziemca, rodzic lub opiekun cudzoziemca składa
pisemne oświadczenie dotyczące sumy lat nauki szkolnej cudzoziemca.
3. Jeżeli cudzoziemiec nie może przedłożyć dokumentów, o których mowa w ust. 1 pkt 1 lub
2, zostaje przyjęty i zakwalifikowany do odpowiedniej klasy na podstawie rozmowy
kwalifikacyjnej. Rozmowę kwalifikacyjną przeprowadza Dyrektor Szkoły z udziałem,
w razie potrzeby, nauczyciela lub nauczycieli.
§ 218.
1. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów
o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub
poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu nauczania,
przyjmowani są do szkoły niezależnie od kryteriów zawartych w § 211–215.
2. Za konkursy organizowane przez kuratora oświaty uznaje się konkursy przedmiotowe
wyszczególnione w zarządzeniach kuratora oświaty.
§ 218a.
Rodzice kandydatów do liceum, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
składają wniosek do starosty powiatu o wskazanie szkoły, która zapewni ich dzieciom
odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w terminie
ustalonym przez Pomorskiego Kuratora Oświaty.
§ 219.
Szczegółowy regulamin rekrutacji określa w każdym roku szkolnym organ prowadzący
szkołę.