Program szkoleń dla nauczycieli

Transkrypt

Program szkoleń dla nauczycieli
Program szkoleniowy dla nauczycieli Społecznego Gimnazjum nr 20,
rok szkolny 2006/2007,
opracowała Ewa Korulska we współpracy z Magdą Bogusławską
W tym roku skupiamy się na dwóch tematach, realizowanych przez cały rok:
dysleksja
ocenianie
Proponujemy takŜe spotkania na temat:
Metody nauczania - jak aktywizować uczniów" (7 XII);
Praca z rodzicami ( 9 III)
Praca metodą projektu - podsumowanie doświadczeń wnioski na kolejny
rok (16 V)
I. DYSLEKSJA
Cele dla wszystkich:
- umiemy rozpoznawać dyslektyków
- umiemy z nimi pracować
- wiemy, jak ich oceniać
Dodatkowy cel dla wychowawców:
-
mamy wiedzę o przebiegu ich reedukacji w szkole lub poza szkołą,
kontrolujemy dokumenty (zaświadczenia o dysleksji i o reedukacji)
Przebieg programu:
1. SZKOLENIE dla wszystkich chętnych, październik 2006
2. Zaznaczenie w dziennikach literką D ucznia ze stwierdzoną dysleksją
(wychowawcy) - do 20 stycznia
3. Indywidualny kontakt w sprawie konkretnych uczniów z Małgosią Kazoń Walkowiak (koordynuje Ewa Korulska, do której moŜna zgłaszać się z
pytaniami i wątpliwościami), cały rok
4. Ankieta problemowa dla nauczycieli, pomagająca uświadomić sobie wiedzę na
temat dysleksji i sformułować wątpliwości, marzec- kwiecień 2007
II. OCENIANIE
Mamy nowy WSO (Wewnętrzny System Oceniania), do którego kaŜdy z nas miał
szansę przyłoŜyć rękę a niektórzy nawet to zrobili - no i musimy go wprowadzić w
Ŝycie.
Cele dla wszystkich:
-
uŜywanie oceniania jako jednej z waŜniejszych metod nauczania (i
wychowania)
-
doskonalenie umiejętności oceniania, które będzie motywowało ucznia do
pracy i stymulowało jego rozwój
-
doskonalenie umiejętności jasnego określania celów nauczania i wymagań dla
ucznia
-
wzrost świadomości uczniów (po co się uczą?)
Przebieg programu:
1. Szkolenie, obowiązkowe, 11 stycznia, g. 16.15 - 19. 15
temat: Ocenianie w naszej szkole - WSO praktycznie
Przebieg szkolenia:
-
warsztaty - wymiana doświadczeń na temat formułowania semestralnych ocen
opisowych i wypracowanie wspólnych reguł
-
mini wykład o tzw. ocenianiu kształtującym, systemie nauczania zbieŜnym z
zasadami naszego WSO jako narzędziu pomocnym w:
a) poprawie efektywności nauczania
b) formułowaniu celów nauczania
c) metodach prowadzenia lekcji c) sposobach na odejście od ocen
wyraŜanych stopniem (w bibliotece znajdą się lektury na ten temat,
kaŜdej chwili słuŜę teŜ konsultacją )
2. Warsztaty z OK (ocenianie kształtujące) dla chętnych, w terminie wspólnie
ustalonym, prowadzone przez Ewę Korulską
3. Ankieta wśród uczniów ( 26 stycznia) na temat:
-
jasności kryteriów oceniania
motywowaniu przez ocenę
4. Spotkanie, 22 lutego, obowiązkowe, g. 16.15 - 19.00
temat: Motywacyjna funkcja oceny
Przebieg spotkania:
-
omówienie ocen opisowych wystawionych przez nauczycieli, pod kątem
motywującej funkcji oceny (na podstawie analizy anonimowych przykładów)
omówienie wyników ankiet wśród uczniów
swobodna dyskusja nad trudnościami i problemami, które mamy
sformułowanie wniosków na przyszłość
5. Ankieta dla nauczycieli, maj 2007, weryfikująca WSO
6. Przestawienie raportu z realizacji całości programu, 16.06 2007
III. JAK AKTYWIZOWAC UCZNIÓW? Metodyka nauczania
7 grudnia 2006, warsztaty, prowadzi Ewa Korulska
IV. JAK PRACOWAĆ Z RODZICAMI?
9 marca 2007, spotkanie dla chętnych.
Dyskusja panelowa - dzielimy się doświadczeniami.
Dyskusję prowadzi Krystyna Starczewska.
Prosimy o zgłaszanie się wszystkich chętnych do panelu.
V. PRACA METODĄ PROJEKTU
16 maja 2007, spotkanie dla nauczycieli
prowadzących szkolne grupy projektowe i dla chętnych.
Podsumowanie doświadczeń, wypracowanie planu pracy na przyszły rok.
Prowadzi Magda Bogusławska.