Technologie informacyjne Information technologies Pracownia

Załącznik nr 1
do zarządzenia Rektora nr 97/2012
SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU)
Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku)
Technologie informacyjne
Nazwa w j. angielskim
Punkty
ECTS
2
Numer
katalogowy
Information technologies
Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra)
Pracownia komputerowa / Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt
Kierownik przedmiotu/modułu dr inż. Wojciech Piotr Perz
Kierunek studiów
Poziom jednolite
Weterynaria
studia magisterskie
Specjalność
Specjalizacja magisterska
Profil
ogólnoakademicki
Semestr
pierwszy
RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY
(zajęcia zorganizowane i praca własna studenta)
Forma studiów: stacjonarne
Forma studiów: niestacjonarne – nie dotyczy
­ wykłady
­
10
­ ćwiczenia
­
20
– konsultacje
­
4
­ przygotowanie do ćwiczeń
­
25
– przygotowanie do sprawdzianu z wykładów
­
5
Łączna liczba godzin: 64
Łączna liczba godzin:
CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU
Podwyższenie poziomu umiejętności wykorzystania technologii informacyjnych. Wyrobienie nawyku pracy z
komputerem i urządzeniami związanymi z technologiami informacyjnymi.
METODY DYDAKTYCZNE
Wykład – metoda podawcza połączona z prezentacją multimedialną, ćwiczenia – praca indywidualna studenta,
prezentacja multimedialna, dyskusja.
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Umiejętności
Wiedza
EFEKTY KSZTAŁCENIA
E1 Ma wiedzę z zakresu zasad korzystania z elektronicznego
systemu obsługi studenta, z elektronicznej informacji bibliotecznej,
w tym z Wirtualnej Biblioteki Nauki oraz baz dostępnych w
Bibliotece Głównej.
E2 Zna podstawowe zasady posługiwania się edytorem tekstu,
arkuszem kalkulacyjnym oraz programem do realizacji prezentacji
multimedialnej.
E3 Potrafi posługiwać się technologią informacyjną w pracy
zawodowej.
E4 Zna podstawowe zasady BHP oraz ergonomii przy pracy z
komputerem.
E5 Ma wiedzę na temat ochrony własności intelektualnej.
E6 Stosuje podstawowe metody matematyczne i statystyczne
wykorzystywane w analizie danych za pomocą arkusza
kalkulacyjnego (obliczenia i wizualizacja wyników).
E7 Potrafi wykorzystywać narzędzia informatyczne do efektywnej
komunikacji, zbierania, przetwarzania przekazywania i analizy
informacji.
E8 Potrafi przygotować prezentację z wykorzystaniem
specjalistycznego języka.
E9 Potrafi dokumentować i korzystać ze zgromadzonych
informacji.
Odniesienie
do efektów
obszarowych
Kompetencje
społeczne
E10 Potrafi organizować pracę zespołu uczestnicząc w dyskusji,
oceniając wg określonych kryterów prace własne i kolegów oraz
sposób ich prezentacji.
E11 Wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i
innych oraz wie jak postępować w sytuacji zagrożenia.
E12 Przestrzega zasad etycznych i zna podstawy prawne ochrony
własności intelektualnej.
Metody weryfikacji efektów kształcenia:
Numery efektów
bieżąca kontrola aktywności,
sprawdziany pisemne,
prezentacja multimedialna.
TREŚCI KSZTAŁCENIA
Treści programowe wykładów: Pojęcia podstawowe TI. Historia komputera, cechy komputera, zestaw
multimedialny, oprogramowanie systemowe i użytkowe. Budowa komputera.
Komunikacja – ujęcie
informatyczne. Telefonia komórkowa i GPS. Algorytmy. Sieci komputerowe i usługi sieciowe. Bezpieczne
użytkowanie komputerów, etyka, zagadnienia związane z prawem autorskim i ochroną danych osobowych.
Treści programowe ćwiczeń: Praca z edytorem Word – Student poznaje i stosuje formatowanie dokumentu.
Umie pisać teksty użytkowe i organizować teksty w tabelach. Umie utworzyć dokument elektroniczny. Poznaje i
korzysta z edytora równań. Umie tworzyć łącza do innych dokumentów. Potrafi korzystać z narzędzia jakim jest
korespondencja seryjna.
Praca z arkuszem kalkulacyjnym Excel – Student potrafi wykonywać obliczenia przekształcając formuły
matematyczne na zapis w arkuszu. Umie korzystać z wbudowanych funkcji arkusza. Potrafi tworzyć łącza do
innych arkuszy i dokumentów. Rozumie zasady działania bazy danych. Potrafi wykonywać proste zadania
symulacyjne i proste zadania statystyczne.
Student potrafi zaprojektować, zrealizować i przedstawić prezentację wykorzystując narzędzia PowerPointa.
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu
Wykłady – ocena ze sprawdzianu podsumowującego wiedzę z wykładów.
Ćwiczenia – średnia z ocen uzyskanych podczas pracy (wg regulaminu
Przedmiotu).
Procentowy udział w końcowej
ocenie
0,35 w. + 0,65 ćw.
lub dwie oddzielne oceny
WYKAZ LITERATURY
1. ECDL. Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych. Moduł 1., W. Sikorski, Wydawnictwo
PWN, 2011.
2. ECDL. Użytkowanie komputerów. Moduł 2., H. Nowakowska, Z. Nowakowski, Wydawnictwo PWN, 2011.
3. ECDL. Przetwarzanie tekstów. Moduł 3., M. Kopertowska-Tomczak, Wydawnictwo PWN, 2011.
4. ECDL. Arkusze kalkulacyjne. Moduł 4., M. Kopertowska-Tomczak, Wydawnictwo PWN, 2011.
5. ECDL. Bazy danych. Moduł 5., M. Kopertowska-Tomczak, Wydawnictwo PWN, 2011.
6. ECDL. Grafika menedżerska i prezentacyjna. Moduł 6., M. Kopertowska-Tomczak, Wydawnictwo PWN,
2011.
7. Przeglądanie stron internetowych i komunikacja. Moduł 7., A. Żarnowska, W. Węglarz, Wydawnictwo
PWN, 2011.
8. Komputer Świat, miesięcznik, Wydawnictwo Ringer Axel Springer Polska Sp.z.o.o.