Warsztaty przyrodnicze „Klub poszukiwaczy wiedzy”

Transkrypt

Warsztaty przyrodnicze „Klub poszukiwaczy wiedzy”
1.Tytyuł projektu: Warsztaty przyrodnicze „Klub poszukiwaczy wiedzy”
2.Adresaci projektu: Uczniowie klas 6 oraz szczególnie uzdolnieni uczniowie klas 5 i 4.
3. Liczba godzin realizacji projektu: 40 jednostek lekcyjnych
4. Termin realizacji zajęć: wrzesień – grudzień 2014r.
5. Miejsce realizacji zajęć:
Szkoła Podstawowa Nr 4 im. mjra Henryka Sucharskiego, ul. Wyzwolenia 4, 85-790 Bydgoszcz
6.Prowadzący zajęcia – mgr Maria Matuszak- Panfil
7. Szczegółowy program zajęć:
Wrzesień:

Cechy organizmów – specjalizacja roślin związana z występowaniem w różnych środowiskach
Różnorodność organów roślinnych i ich funkcje. Budowa kwiatów i kwiatostanów roślin nasiennych.
 Jak powstaje owoc? Rozpoznawanie różnych typów owoców
 Sposoby odżywiania się organizmów – krążenie materii w przyrodzie.
 Grzyby sprzymierzeńcy czy wrogowie.
Zajęcia w terenie
Październik:
 Sporządzamy i porównujemy różne mieszaniny. Czym różni się zawiesina od roztworu właściwego.
 Atomy są wokół nas.
 Na czy polega różnica między substancją prostą i złożoną.
 Strefy czasowe na Ziemi. Współrzędne geograficzne.
 Światło w przyrodzie
Zajęcia w terenie
Listopad:
 Dźwięki w przyrodzie.
 W świecie mikroorganizmów. Doskonalenie umiejętności posługiwania się mikroskopem.
 Bezkręgowce – znane czy nieznane?
CEE w Bydgoszczy
Grudzień:
 Czym się różni żaba od jaszczurki? Stałocieplność – wada czy zaleta?
 Prezentacja projektów „chemicznych”.
 Prezentacja projektów „biologicznych”.
 Konkurs wiedzy przyrodniczej.
 Przewidywana jest również wycieczka do Młyna Wiedzy lub Instytutu Chemii UMK lub innych
jednostek prowadzących zajęcia na potrzeby uczniów szkół podstawowych.
UMK Toruń
Muzeum Przyrodnicze
8. Zasady rekrutacji do grupy:
W warsztatach mogą uczestniczyć uczniowie zainteresowani przyrodą, osiągający najwyższe oceny oraz tacy
którzy brali udział w konkursach przyrodniczych, odnosząc sukcesy.
Udział w zajęciach nastąpi w porozumieniu z rodzicami uczniów.
W przypadku większej liczby uczniów przeprowadzony zostanie test i sprawdzian umiejętnościowy –
posługiwanie mikroskopem, termometrem i in.