klasa 1c

Program
„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III
szkół podstawowych”
Rok szkolny: 2012/2013
Termin realizacji: 20. 11. 2012- 06. 2013
Liczba godzin: 60 h
Rodzaj zajęć: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych
w zakresie nauk mat.- przyr.
„Wiem więcej”
Celem zajęć będzie wszechstronny rozwój osobowości ucznia i wspieranie
go na drodze rozwoju.
Zajęcia będą:
• rozwijały zdolności poznawcze i zainteresowania,
• stymulowały rozwój w zakresie głównych operacji intelektualnych,
• kształtowały postawę nastawioną na osiągnięcie mistrzostwa.
Ukształtowane zostaną następujące umiejętności i pojęć:
1. liczby naturalniej w aspekcie kardynalnym, porządkowym, miarowym
i arytmetycznym;
2. zapoznanie z czteroma działaniami i doskonalenie umiejętności wykonywania tych
działań w pamięci z użyciem różnych strategii;
3. wdrażanie do rozwiązywania prostych zadań tekstowych i łatwych zadań złożonych,
w tym także zadań uwzględniających porównywanie różnicowe;
4. rozwijanie umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi życiu codziennym;
5. rozwijanie umiejętności wstępnej matematyzacji schematyzacji w konkretnych
sytuacjach;
6. wdrażanie do prowadzenia ukierunkowanej obserwacji;
7. kształtowanie umiejętności umiejętności badawczych np.: przeprowadzanie
prostych doświadczeń i hodowli;
8. Kształtowanie umiejętności posługiwania się prostymi narzędziami pomiarowymi;
9. Wdrażanie do dokładnego wykonywania poleceń- szczególnie w czasie dokonywania
10. Kształcenie obserwacji, doświadczeń i pomiarów;
11. Kształtowanie umiejętności orientacji w terenie.
Plan pracy:
1. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 5- tabelki matematyczne.
2. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10- grafy.
3. Układanie i rozwiązywanie zadań tekstowych.
4. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10- drzewka matematyczne.
5. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10- układanie zadań tekstowych.
6. Woda w różnych stanach skupienia.
7. Krążenie wody w przyrodzie.
8. Rozkład liczby na składniki.
9. Liczenie w zakresie 10- dopełnianie do dziesięciu.
10. Dodawanie i odejmowanie zakresie 10-liczenie pieniędzy.
11. Zapoznanie z zasadą działania wagi szalkowej.
12. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20- bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
13. Rysowanie i mierzenie odcinków w centymetrach.
14. Oś liczbowa- ćwiczenia.
15. Pogoda i jej elementy.
16. Kalendarz pogody narzędzia do pomiaru wielkości składników pogody.
17. Porównywanie sum i różnic.
18. Odczytywanie godzin na zegarze wskazówkowym.
19. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 bez przekroczenia progu dziesiątkowegorozwiązywanie zadań tekstowych.
20. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 bez przekroczenia progu dziesiątkowegodrzewka matematyczne.
21. Zaznaczanie godzin na zegarze wskazówkowym.
22. Dodawanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
23. Dodawanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego- zadania tekstowe.
24. Dodawanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego- grafy.
25. Odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
26. Odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego- zadania
tekstowe.
27. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegoćwiczenia.
28. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegozadania tekstowe.
29. Dodawanie i odejmowanie w zakresie20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegografy.
30. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegotabelki matematyczne.
31. Gry i łamigłówki matematyczne.
32. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegoporównywanie różnicowe.
33. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowegozadania tekstowe.
34. Zakładanie hodowli fasoli i prowadzenie obserwacji.
35. Wykonywanie działań na drzewkach matematycznych.
36. Odczytywanie godzin i minut na zegarze wskazówkowym.
37. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 100.
38. Liczenie dziesiątkami do 100.
39. Dodawanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
40. Dodawanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowego- tabeli
matematyczne.
41. Dodawanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowego- zadania
tekstowe.
42. Odejmowanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
43. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowego.
44. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowegotabeli matematyczne.
45. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekroczenia progu dziesiątkowegozadania tekstowe.
46. Rysowanie i mierzenie odcinków w centymetrach i milimetrach.
47. Odczytywanie godzin i minut na zegarze wskazówkowym.
48. Obliczenia pieniężne- zadania tekstowe.
49. Zabawa w sklep.
50. Ważenie towarów- kilogram.
51. Mapa Polski.
52. Wyznaczanie kierunków na mapie i w terenie.
53. Mierzenie objętości płynów- litr.
54. Mnożenie w zakresie 20 jako dodawanie jednakowych składników.
55. Mnożenie w zakresie 20 jako dodawanie jednakowych składników- tabeli
matematyczne.
56. Mnożenie w zakresie 20- zadania tekstowe.
57. Połowa jako wynik podziału na dwie równe części.
58. Ćwiartka jako wynik podziału na cztery równe części.
59. Obliczenia kalendarzowe.
60. Liczby rzymskie w zakresie XII.