,:::::iiltił§ffi

W wymaganiu "Kształtowanć są postawy irespekt*wane normy §połeczne"" l,v odniesieniu
pcziomu wyscki*go zebrłno następr".:jącE dan* Świadczące o dz!*łaniach szkoły/placówki:
Sbszan badanial W szkole lub piacówce, wspóinie z L;czniami i rodzicarrłi, analizuje slę
podejmcwane działania wychowawcze i profilaktyczne, w tym mająće na celu eiiminowanie
zagrozeń oraz wzmacnlanie właŚciwych zachowań, Ocenia się ich skuteczność araz, w razie
potrzeby, modyfikuje,
(V l 5)
W ana|izie oraa ccenie skutecznoŚci działań wychowawczych i profilaktycznych bielze udział c*ła
społecznoŚĆ sekolna. Analizy dzia}ań dokonuje się podczas rozmów z Liczniami, spotkań indywidualnych
z rodzicami, na konsullacjach, spotkaniach Rady Fedagogicznej, Rady Rodzicow oraz przy okazji imprez
szkoinych. W analiz!e działań biorą udział; rodzice, uczniowie, nauczyciele, pracownicy niepedagogiczni. Czę5to
i zebrań
zapraszani są lakze: pielęgniarka, ralownik medyczny, kuralor sądorły, przeclsławlcie|e organu prowedzącego,
po|icja. Z pro,ł;adzonych ana|iz wyciągane są wnioski do daiszej pracy, l\ależą do nich: dostosowanie kryteriów
oceniania dla cudzoziemców, zorganizowanie zajęĆ dodalkawych inauki języka palskiego - konkurs ,,Marn
ła!ent'", dostosowanie oferty zajęĆ pozelekcyjnych dc potrzeb izainteręsowań dzieci, zagrożerlia w sieci -
przystąpienie szkoły do proErarnu ,,Cyfrowcbezpieczni", dokonan ję zapisów w §tatuci€ dotyczących zakazu
karzystania z urządzeń mobilnych na eajęciach, ustale nie zasad i harmonogramu korzystania ze stałów
bilardowych, zorganiaowanie dodatkowego porannego dowozu dzieci o pózniejszej porze (na prośbę rodziców).
Uczniowie (wywiad) są zdania, ze mOOa zgłaszaĆ swoje propazycje dotyczące zasad postępowania w szkole. Ich
propozycje to: wyjŚcia poza t€ren szkoły, wycieczki, ocen!anie na lekcjach za wkład pracy izaangazowanie,
wybór logo szkoły w głosowaniu, ł".,iczniowie według wiasnego pomyslu ozdabiali nreble w salach iekcyjnych
{malowanie złożonych przez nich na warsztatach półek z 1KEA}. R*dzice (wylviacl) takze uwazają,
żę mogą
zglaszac swoje propozycje, uwagi i spostrzezenia podczas kcntektow z wychowawcami klas oraz dyrektorem
szkoiy. Ich reprezentaniami jest Rada Rodziców i łna przede wszystkim przekazuje sugrlstie i prośbyroeJziców
grona pedag09icznego szkoły, i\ja prośbęrocJzicćw wyd'}uzono pracę świetiicyszkolne3
(dostosowano do potrzeb radziców), dodatkcwe dowozy dzieci itp, Rodzice ni* zgłaszłli propozycji zmian
dotyczących zasad postępowania y; szkolc poniewaz le uwazajązł właściwe,*dpowiadające im iich elzieciom,
do dyrektora i
17 jlQ
§ZKOŁA PoDsTAW*y,lA IM. MARGARE]HY KAMPRAD W ]AROSTACH
KAPlTAŁ LuO:Kf
. &
,wilj
jć
łr,,........
r§1
,
,l",
*:{
\&'r:::lnr]:,i]:
,:::::iiltił§ffi
do