81 Nazwa przedmiotu1): Systemy MRP/ERP ECTS 2) 2

Rok akademicki:
2014/2015
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
Systemy MRP/ERP
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
MRP/ERP Systems
4)
81
Numer katalogowy:
ECTS
2)
2
Meblarstwo
Kierunek studiów :
5)
Koordynator przedmiotu :
dr inż. Marcin Zbieć
Prowadzący zajęcia6):
dr inż. Marcin Zbieć , mgr inż. Piotr Domański
Wydział Technologii Drewna, Katedra Technologii i Przedsiębiorczości w Przemyśle Drzewnym, Zakład
Konstrukcji i Technologii Wyrobów z Drewna
7)
Jednostka realizująca :
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot obieralny
10)
b) stopień 1, rok 4
11)
c) stacjonarne
Cykl dydaktyczny :
Semestr 7 (zimowy)
Założenia i cele przedmiotu12):
Zapoznanie z kluczowymi programami CAD/CAM stosowanymi w produkcji mebli oraz ich rozszerzonymi
możliwościami i narzędziami.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Wykłady; liczba godzin 10; Ćwiczenia, liczba godzin 20
Metody dydaktyczne14):
przekazywanie i porządkowanie wiedzy
Jęz. wykładowy :
polski
Wykłady
Teoria i przykłady zastosowania w przemyśle meblarskim systemów ERP (Enterprise Resource Planning), MRP
(Material Resource Planning), B2B (Business to Business). Zagadnienia optymalizacji procesów
technologicznych.
Ćwiczenia
Praktyczne aspekty stosowania baz danych w wielowariantowej produkcji mebli i komponentów meblowych.
Modelowanie procesów biznesowych w oparciu o metodologie BPMN, UML. Umiejętność analizy procesów
biznesowych z perspektywy klienta meblowego. Umiejętność budowania kryteriów wyboru systemów typu ERP.
Przygotowanie do projektu wdrożeniowego. Mapowanie procesów wewnętrznych i zewnętrznych do analizy
przedwdrożeniowej systemów ERP. Organizacja zespołów wdrożeniowych w ujęciu firmy meblowej.
Szacowanie zasobów i zarządzanie problemami w projekcie wdrożeniowym. Integracje systemów.
Podstawy CAD (Podstawy projektowania w systemach CAD) konstrukcje meblarskie (Konstrukcje i technologie
mebli skrzyniowych)
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia :
03
Opanowanie
umiejętności
rozwiązywania
01 Wiedza w zakresie funkcjonalności wybranych
zagadnień inżynierskich w oparciu o systemy
systemów ERP i MRP
specjalizowane
04 Umiejętność oceny przydatności i wyboru
02 Zdolność analizy procesu produkcyjnego
oprogramowania do zaplanowanych zadań.
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
- Kolokwium zaliczeniowe
- Praca projektowa
18)
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Wykonany projekty, udokumentowane zaliczenie kolokwium zaliczeniowego
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
ocena z pracy projektowej 50% oraz kolokwium 50%
końcową21):
Miejsce realizacji zajęć22):
Sale wykładowe i ćwiczeniowe (pracownia komputerowa)
23)
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
1. Dolecka A. 2002. Metody z rodziny MRP. Placet, Warszawa
2. Smardzewski J. 2007. Komputerowo zintegrowane wytwarzanie mebli. PWRiL Poznań.
3. Tomasz Gawroński 2012. Optymalizacja procesów technologicznych elementów mebli w otoczeniu systemu ERP.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
54
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki
1,3
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,2
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wiedza w zakresie funkcjonalności wybranych systemów ERP i MRP
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
KMI_W05 KMI_U03
02
Zdolność analizy procesu produkcyjnego
KMI_W05 KMI_W09 KMI_U08
03
Opanowanie umiejętności rozwiązywania zagadnień inżynierskich w oparciu o systemy
specjalizowane
Umiejętność oceny przydatności i wyboru oprogramowania do zaplanowanych zadań.
KMI_W09 KMI_U03 KMI_U08 KMI_U12
KMI_K02
KMI_U03 KMI_U12 KMI_K03
04
Wymienione w wierszu efekty kształcenia: