Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Teorie zmiany społecznej
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
2016/2017
Kod: HSO-2-306-II-s
Punkty ECTS:
2
Humanistyczny
Socjologia
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
Innowacje i interwencje społeczne
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Stacjonarne
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www: http://www.wh.agh.edu.pl/main/pl/programy-zajec-i-sylabusy
Osoba odpowiedzialna:
dr hab. Gądecki Jacek ([email protected])
Osoby prowadzące: dr Tyrała Radosław ([email protected])
dr Piróg Tomasz ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi
Powiązania z
EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia (forma
zaliczeń)
M_W001
Posiada świadomość istnienia wielu orientacji
teoretycznych w obrębie socjologii zmian społecznych.
SO2A_W03
Egzamin, Prezentacja
M_W002
Ma wiedzę na temat podstawowych determinant
zmiany społecznej, takich jak wielkie jednostki, idee,
ruchy społeczne.
SO2A_W04
Egzamin
M_U002
Potrafi posługiwać sie terminologią z zakresu teorii
zmian społecznych w celach analizy zjawisk
społecznych, zwłaszcza współczesnych.
SO2A_U01
Egzamin
M_U005
Posiada umiejętność przygotowywania prac
pisemnych dotyczących zagadnień związanych z
problematyką zmiany społecznej.
SO2A_U10
Esej
SO2A_K02
Egzamin
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K002
Rozumie potrzebę ciągłego uczenia się oraz posiada
umiejętności doskonalenia swoich kwalifikacji
zawodowych z wykorzystaniem nowoczesnych
środków i metod.
1/4
Karta modułu - Teorie zmiany społecznej
M_K004
Dostrzega i prawidłowo rozstrzyga dylematy służące
realizacji podejmowanych działań.
SO2A_K04
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
Posiada świadomość istnienia
wielu orientacji teoretycznych
w obrębie socjologii zmian
społecznych.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Ma wiedzę na temat
podstawowych determinant
zmiany społecznej, takich jak
wielkie jednostki, idee, ruchy
społeczne.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U002
Potrafi posługiwać sie
terminologią z zakresu teorii
zmian społecznych w celach
analizy zjawisk społecznych,
zwłaszcza współczesnych.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U005
Posiada umiejętność
przygotowywania prac
pisemnych dotyczących
zagadnień związanych z
problematyką zmiany
społecznej.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
E-learning
Ćwiczenia
projektowe
M_W001
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K002
Rozumie potrzebę ciągłego
uczenia się oraz posiada
umiejętności doskonalenia
swoich kwalifikacji
zawodowych z
wykorzystaniem
nowoczesnych środków i
metod.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_K004
Dostrzega i prawidłowo
rozstrzyga dylematy służące
realizacji podejmowanych
działań.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
2/4
Karta modułu - Teorie zmiany społecznej
Celem kursu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi pojęciami, koncepcjami
oraz problemami z zakresu teorii zmiany społecznej. Kurs obejmował będzie swoim
zakresem najważniejsze orientacje teoretyczne w zakresie omawianej problematyki,
takie jak ewolucjonizm, neoewolucjonizm, dyfuzjonizm, teorie cykliczne i dialektyczne
oraz teorie modernizacji i systemu światowego. Z drugiej strony służył będzie również
jako wprowadzenie do kluczowych zagadnień związanych z problematyką zmiany,
takich jak idea postępu, czas społeczny, tradycja a innowacyjność, rola idei, wielkich
jednostek i ruchów społecznych jako nośników zmiany, problematyka globalizacji.
Ćwiczenia audytoryjne
Ćwiczenia służą pogłębieniu tematyki wykładów i przedyskutowaniu zmian
społecznych.
Sposób obliczania oceny końcowej
Wynik końcowego egzaminu z wykładów.
Wynik kolokwium końcowego, przygotowanie prezentacji oraz aktywność na ćwiczeniach.
Egzamin z wykładów oraz kolokwium końcowe na ćwiczeniach będą miały charakter pisemny. Ocena z
egzaminu będzie naliczana według następującej skali procentowej:
0-50
niedostateczny
51-60dostateczny
61-70 dostateczny plus
71-80dobry
81-90dobry plus
91-100bardzo dobry
Wymagania wstępne i dodatkowe
Brak wstępnych wymagań.
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Beck Ulrich, Anthony Giddens i Scott Lash. 2009. Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estetyka
w porządku społecznym nowoczesności, Warszawa: WN PWN.
Diamond Jared. 2000. Strzelby, zarazki, maszyny. Losy ludzkich społeczeństw, Warszawa: Prószyński i Ska.
Flis Andrzej. 2003. Chrześcijaństwo i Europa. Studia z dziejów cywilizacji Zachodu, ZW NOMOS.
Jelonek Adam W. i Krzysztof Tyszka. 2001. Koncepcje rozwoju społecznego, Warszawa: SCHOLAR.
Landes David S. 2007. Bogactwo i nędza narodów. Dlaczego jedni są tak bogaci, a inni są tak ubodzy,
Warszawa: MUZA.
Szacki Jerzy. 2002. Historia myśli socjologicznej. Wydanie nowe, Warszawa: WN PWN.
Szczepański. Marek. 1989. Modernizacja, rozwój zależny, rozwój endogenny. Socjologiczne studium
rozwoju społecznego, Katowice: Uniwersytet Śląski.
Sztompka Piotr. 2005. Socjologia zmian społecznych, Kraków: Wydawnictwo ZNAK.
Wallerstein Immanuel. 2007. Analiza systemów-światów. Wprowadzenie, Warszawa: Wydawnictwo
Akademickie Dialog.
Weber, Max. 1994. Etyka protestancka a duch kapitalizmu, Lublin: Test.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
MODUŁ KANONICZNY
Celem modułu jest dostarczenie wiedzy z zakresu socjologii, zmiany społecznej i zróżnicowania
społecznego
niezbędnej do krytycznego myślenia, analizowania rzeczywistości społeczno-kulturowej oraz
poszukiwania
3/4
Karta modułu - Teorie zmiany społecznej
społecznych i kulturowych aspektów innowacji, technologii i zmiany.
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe
2 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
14 godz
Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp.
14 godz
Udział w wykładach
14 godz
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
14 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
3 godz
Przygotowanie do zajęć
14 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
75 godz
Punkty ECTS za moduł
2 ECTS
4/4