rozdział i - spoleczna.bytom.pl

KARTA PRAW I OBOWIĄZKÓW UCZNIA
ROZDZIAŁ I
PRAWA UCZNIÓW
Uczniowie mają prawo do:
1. Poszanowania swej godności i dobrego imienia:
 szacunku,
 nietykalności osobistej,
 swobody myśli, sumienia i wyznania,
 wyrażania własnych poglądów.
2. Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia:
 znajomości programu i zakresu materiału obowiązującego w danym roku szkolnym,
 jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji,
 pomocy ze strony nauczyciela w przypadku natrafienia na trudności,
 zapowiadania klasówek przez nauczycieli co najmniej na tydzień przed terminem
z dokładnym określeniem zakresu materiału:
- w ciągu jednego dnia uczeń może mieć tylko jedną klasówkę, w ciągu
tygodnia nie może ich być więcej niż trzy,
- nauczyciel nie jest zobowiązany do zapowiadania kartkówek, krótkich,
najwyżej 15-minutowych sprawdzianów z 3 ostatnich lekcji,
- liczba kartkówek w ciągu jednego dnia nie powinna przekraczać dwóch,
 dni bez klasówek i kartkówek, którymi są pierwsze dni zajęć dydaktycznych po
przerwach: jesiennej, bożonarodzeniowej, wielkanocnej oraz pierwszy dzień po
feriach zimowych , a także pierwszy dzień zajęć po Święcie Zmarłych,
 dostosowania ilości i stopnia trudności zadań domowych do psychicznych
i fizycznych możliwości uczniów,
 korzystania z biblioteki i szkolnych pomocy dydaktycznych.
3. Rzetelnej i sprawiedliwej oceny zachowania i postępów w nauce:
 znajomości kryteriów oceniania i wymagań z każdego przedmiotu,
 informacji o bieżących ocenach cząstkowych w dniu ich wystawienia, (o ocenach
informuje nauczyciel – uczeń nie ma wglądu do dziennika i nie ma prawa go nosić),
 informacji o proponowanej ocenie semestralnej lub rocznej z odpowiednim
wyprzedzeniem określonym w Szkolnym regulaminie oceniania i promowania.
4. Rozwijania zdolności i zainteresowań:
 dokonywania wyboru zajęć fakultatywnych, zajęć dodatkowych i innych form
pozalekcyjnych w zakresie ustalonym przez dyrekcję szkoły,
 dodatkowych konsultacji w zakresie ustalonym przez dyrekcję szkoły,
 korzystania z indywidualnego toku nauczania (patrz Regulamin indywidualnego toku
nauczania).
5. Korzystania z pomocy pedagoga szkolnego i wychowawcy.
6. Zgłaszania dyrekcji szkoły uwag i wniosków dotyczących życia szkoły.
7. Uczestnictwa w pracach samorządu szkolnego:
 uchwalania regulaminu samorządu,
 demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów samorządu,
 pomocy organizacyjnej i merytorycznej od opiekuna samorządu, szczególnie
w zakresie przestrzegania reguł demokracji.
8. Posiadania i noszenia tarczy szkolnej oraz innych znaków i symboli przyznanych przez
szkołę.
9. Nagród i wyróżnień.
1
ROZDZIAŁ II
POWINNOŚCI UCZNIÓW
Uczniowie powinni:
1. Współuczestniczyć w realizacji celów i zadań szkoły.
2. Być tolerancyjni wobec postaw innych osób, ale reagować na negatywne przejawy takie
jak: przemoc, nieodpowiedzialność, lekceważenie obowiązków uczniowskich.
3. Być koleżeńscy i przyjacielscy.
4. Szanować i chronić rzeczy osobiste innych osób.
ROZDZIAŁ III
OBOWIĄZKI UCZNIÓW
Uczniowie mają obowiązek:
1. Dbania o honor szkoły, godnego jej reprezentowania, szanowania i wzbogacania jej
tradycji i zwyczajów.
2. Systematycznego i wytrwałego pracowania nad:
 wzbogacaniem swojej wiedzy i rozwijaniem umiejętności,
 rozwojem właściwych cech osobowości takich jak: uczciwość, pracowitość,
obowiązkowość, tolerancja, poczucie dyscypliny i ładu, rzetelność.
3. Stosowania się do zasad kultury współżycia wobec kolegów, nauczycieli oraz innych osób:
 szanowania drugiego człowieka, a w szczególności okazywania szacunku: rodzicom,
wszystkim pracownikom szkoły, ludziom starszym, rówieśnikom,
 bycia wrażliwym na potrzeby innych,
 dbania o kulturę zachowania i kulturę języka w czasie zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych,
a także w czasie przerw :
- powitania i pożegnania nauczyciela lub innej osoby dorosłej poprzez
powstanie z miejsc,
- zwracania się do nauczycieli z szacunkiem,
- przestrzegania ustalonych zasad porządkowych
4. Pilnego uczęszczania do szkoły:
 punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia – spóźnienie powyżej 15
minut jest traktowane jako nieobecność na lekcji,
 uzupełniania braków wynikających z absencji,
 usprawiedliwiania nieobecności w szkole:
- pisemne usprawiedliwienia nieobecności uczeń przynosi na pierwszą lekcję
z wychowawcą po ustaniu nieobecności, ewentualnie w identycznym
terminie rodzice usprawiedliwiają nieobecności dziecka osobiście, w
przeciwnym wypadku nieobecności nie będą usprawiedliwiane,
- wyjaśnienie przyczyny spóźnienia powinno nastąpić w bieżącym lub
najdalej następnym dniu,
- ucznia może zwolnić wychowawca klasy lub nauczyciel, z którego lekcji
uczeń pragnie się zwolnić, w tym drugim przypadku za zgodą
wychowawcy, a w przypadku nieobecności wychowawcy, za wiedzą
dyrekcji szkoły (zwolnienie ucznia następuje na podstawie zwolnienia
pisemnego rodziców lub opiekunów prawnych),
2
godziny nieusprawiedliwione mają wpływ na ocenę zachowania zgodnie
z ustaleniami zawartymi w Szkolnym regulaminie oceniania i klasyfikowania,
- uczniowi przyłapanemu na wagarowaniu lub przedkładającemu fałszywe
usprawiedliwienie grozi: nagana, obniżenie zachowania do oceny
nieodpowiedniej z wydaleniem ze szkoły włącznie.
Chronienia własnego życia i zdrowia oraz przeciwdziałania zagrożeniom życia i zdrowia
innych.
Zachowania zasad higieny osobistej, dbania o estetykę ubioru:
 ubiór powinien być schludny, skromny i estetyczny,
 w dni uroczyste uczniowie przychodzą w stroju wizytowym,
 w okresie jesień - wiosna, ( od chwili ogłoszenia takiego obowiązku przez
dyrektora), uczniowie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum pozostawiają okrycia
wierzchnie w szatni.
Dbania o ład i porządek oraz wspólne mienie szkoły, a także jej estetyczny wygląd:
 pozostawiania sal lekcyjnych w nienagannym porządku, (odpowiadają za to
wszyscy uczniowie, a kontrolują dyżurni),
 dbania o powierzony klasie sprzęt, meble szkolne oraz pomoce dydaktyczne,
 niezwłocznego zgłaszania nauczycielowi wszystkich uszkodzeń sprzętu lub
pomocy dydaktycznych,
 w przypadku wyrządzenia umyślnej szkody: zniszczenia, zagubienia itp. pokrycia kosztów naprawy lub odkupienia sprzętu,
 szczególne zasady zachowania w pracowniach przedmiotowych (fizycznochemicznej, biologicznej, informatycznej, językowej) oraz w sali gimnastycznej
i siłowni określają odrębne regulaminy wywieszone w tych pracowniach,
 przestrzegania, tam gdzie jest możliwe, pojedynczego ustawienia krzeseł
i stolików uczniowskich.
Przestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
Przestrzegania zasad zawartych w Karcie Praw i Obowiązków Ucznia oraz prawa
szkolnego.
-
5.
6.
7.
8.
9.
ROZDZIAŁ IV
USTALENIA DODATKOWE
1. Uczniom nie wolno samowolnie opuszczać terenu szkoły w czasie zajęć lekcyjnych. Czas
zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej, w planie zajęć
ucznia. Teren szkoły to budynek wraz z boiskiem i parkingiem, ale również inne obiekty
takie jak: basen, lodowisko itp.
2. W czasie przerw uczniowie mogą przebywać na terenie boiska szkolnego, po wyrażeniu
zgody przez nauczycieli pełniących dyżur na parterze. Korzystają wówczas z wejścia od
strony parkingu, w czasie zajęć lekcyjnych nie wolno opuszczać szkoły wejściem od ulicy
Zabrzańskiej.
3. W czasie lekcji zabrania się:
 jedzenia, picia i żucia gumy
 przechowywania na ławkach butelek, puszek z napojami, ciastek, słodyczy, itp.
przedmiotów nie będących pomocami do danej lekcji (jedną maskotkę szczęścia
można traktować jako pomoc),
4. Posiadacze telefonów komórkowych wyłączają je na czas lekcji.
5. Uczniom nie wolno:
 krzyczeć, biegać, ślizgać się na terenie budynku szkolnego,
 prowokować bójek ani w nich uczestniczyć,
 używać wulgaryzmów,
 obrażać słowem lub czynem innych osób,
3









przynosić do szkoły zabawek, a w szczególności zabawek, których użycie zagraża
zdrowiu,
przynosić do szkoły drogich przedmiotów oraz dużych kwot pieniężnych - szkoła
nie ponosi odpowiedzialności za utratę i zagubienie tych przedmiotów,
niszczyć mienia szkolnego, osobistego i społecznego,
palić tytoniu,
spożywać napojów alkoholowych,
zażywać narkotyków bądź innych środków odurzających na terenie szkoły i poza
nią,
doprowadzać się do stanu upojenia lub odurzenia w jakikolwiek sposób,
posiadać tytoniu, alkoholu, narkotyków ani innych środków odurzających na
terenie szkoły, ani podczas imprez przez szkołę organizowanych,
nosić symboli jednoznacznie utożsamianych ze zjawiskami o negatywnym
odbiorze społecznym.
ROZDZIAŁ V
NAGRODY I KARY
1. Za szczególne osiągnięcia lub wzorową postawę uczeń może otrzymać następujące
nagrody i wyróżnienia:
 pochwałę wychowawcy,
 pochwałę wychowawcy na forum klasy wraz z poinformowaniem rodziców,
 pochwałę na forum szkoły wraz z poinformowaniem społeczności szkolnej,
 okolicznościowy znaczek, dyplom, nagrodę rzeczową,
 sfinansowanie wycieczki, warsztatów itp.,
 stypendium (patrz Regulamin stypendiów).
2. Za nieprzestrzeganie zasad zawartych w Karcie praw i obowiązków, uczeń może być
ukarany w następujący sposób:
 upomnienie wychowawcy,
 upomnienie wychowawcy na forum klasy wraz z poinformowaniem rodziców,
 obniżenie oceny zachowania,
 upomnienie wraz z poinformowaniem społeczności szkolnej, wezwanie rodziców
do szkoły na rozmowę z wychowawcą,
 nagana, wezwanie rodziców do szkoły na rozmowę z dyrektorem szkoły,
 przeniesienie ucznia ze szkoły zgodnie z § 13 rozdział IV Regulaminu Szkoły.
Tekst jednolity wraz z zmianami przyjęty Uchwałą Rady Nauczycieli 3/2000/2001 z dnia
29 listopada 2000 roku.
4