Sprawdzian klasa GIMNAZJUM - Czytam ze zrozumieniem

WYPEŁNIA UCZENNICA/UCZEŃ SZKOŁY GIMNAZJALNEJ
WYPEŁNIJ DRUKOWANYMI LITERAMI.
IMIĘ_________________________________________________________
NAZWISKO___________________________________________________
KLASA, (NP. 1.A, 2.C)___________________________________________
11 stycznia 2010 r.
Czas: 45 minut
Ogólnopolski Sprawdzian Diagnozujący Umiejętności
Czytania ze Zrozumieniem
„Rozumiem to, co czytam. Czytam to, co rozumiem”
Instrukcja dla uczennicy/ucznia
•
•
•
•
•
Wpisz wyraźnie imię i nazwisko lub kod przydzielony przez nauczyciela.
Wpisz klasę, do której uczęszczasz, np.np. 1.g, 2. a
Czytaj uważnie wszystkie polecenia.
Pisz długopisem z czarnym lub granatowym tuszem.
Nie używaj korektora.
Sprawdzian składa się z 4 stron.
•
•
•
Test składa się z dwudziestu pytań.
W każdym poleceniu tylko jedna odpowiedź jest poprawna: „A”, „B”, „C” lub „D”.
Poprawną odpowiedź zaznacz, zakreślając/zamalowując
właściwą literę, np. gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź „A”:
A
B
•
Poprawną odpowiedź możesz zaznaczyć w następujący sposób:
zamalowując/zakreślając właściwą literę
A
•
•
A
Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi.
Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem,
a następnie zakreśl/zamaluj inną odpowiedź.
A
B
Powodzenia!
GIMNAZJUM
TEKST I
Leń (łac. Leniwiec Pospoliwiec) – osobnik o rozleniwionym spojrzeniu, które całe życie widzi z perspektywy jednego
miejsca – kanapy.
Jego sposób bycia jest najbardziej aktywną formą rozrywki intelektualnej i fizycznej zarazem. Leń potrafi przejść
z pokoju do pokoju w ciągu całego dnia, przez co pokonuje swój rekord życiowy w Maratonie. Jego szczytem możliwości
jest przełączenie kanału w telewizorze bez uprzedniej wiązki bluźnierstw. Jakiekolwiek prośby podniesienia czterech
liter z kanapy wiążą się z soczystymi obelgami.
www.nonsensopedia.wikia.com/wiki
POLECENIA DO TEKSTU I
1. Definicja słowa „leń” pochodzi:
A ze źródła naukowego,
B ze słownika wyrazów obcych,
C z internetowej encyklopedii nonsensów.
2. Leń raz dziennie pokonuje trasę:
A z pokoju do pokoju,
B z kuchni do pokoju,
C nie rusza się z kanapy.
3. Autor definiuje pojęcie w sposób:
A nostalgiczny,
B poważny,
C humorystyczny,
D złośliwy
4. Wyrażenie „Leniwiec Pospoliwiec” jest:
A terminem łacińskim
B wyrażeniem stylizowanym na język łaciński
C żadna odpowiedź nie jest poprawna
D skrótowcem
TEKST II
„Leń”
„O, wypraszam to sobie!
Jak to? Ja nic nie robię?
A kto siedzi na tapczanie?
A kto zjadł pierwsze śniadanie?
A kto dzisiaj pluł i łapał?
A kto się w głowę podrapał?
A kto dziś zgubił kalosze?
O - o! Proszę!(…)”
POLECENIA DO TEKSTU II
5. Fragment wiersza ma charakter:
A monologu
B dialogu
C polilogu
D żadna odpowiedź nie jest poprawna
6. Bohaterem utworu nie jest:
A Jan Brzechwa
B leń
C ktoś, kto lubi nicnierobienie
D ktoś, kto lubi wygody
TEKST III
„Przez znaczną liczbę osób i większość religii lenistwo jest krytykowane i potępiane. Tradycyjnie lenistwo oceniane jest
jako wada charakteru. Występowały jednak także odmienne opinie - np. Bertrand Russell twierdził w Pochwale lenistwa
(1932), że gdyby wszyscy ludzie byli leniwi i nieskorzy do działania, to na świecie byłoby mniej konfliktów i wojen,
ponieważ nikomu nie chciałoby się walczyć. Twierdził także, że ludzie pracują zawodowo za dużo i nie mają w związku
z tym czasu na rozwój swoich pozazawodowych talentów, pogłębianie zainteresowań i przez to nie są szczęśliwi.
Terminem „lenistwo” (także „acedia”) oddaje się jeden z siedmiu grzechów głównych. Zwraca się uwagę, że acedia jest
krytykowana w Liście do Hebrajczyków i związana z jedną ze słabości o której mówi w Ewangelii Mateusza (25:26)
jedna z przypowieści Jezusa. W Księdze Przysłów (10:4) i Księdze Koheleta (10:18) powiedziane jest, że lenistwo może
prowadzić do ubóstwa.”
http://pl.wikipedia.org/wiki/Lenistwo
GIMNAZJUM
POLECENIA DO TEKSTU III
11. Poglądy Bertranda Russella na temat lenistwa
najtrafniej określa cytat:
A „Siedź i nic nie rób - zrobisz mądrze”,
B „Skłonności do próżnowania trzeba przezwyciężyć
pracą”,
C Ten, kto nic nie robi, ma zawsze wielu
pomocników,
D Przez nieróbstwo ludzie uczą się czynić źle.
7. Lenistwo nie jest krytykowane:
A w „Liście do Hebrajczyków”
B w „Ewangelii Mateusza”
C przez Bertranda Russella
D w „Księdze Koheleta”
8. Zdaniem Bertranda Russela, ludzie:
A dzięki pracy rozwijają się zawodowo
B przez pracę nie rozwijają swoich talentów
C dzięki pracy są szczęśliwi
D pracują zbyt mało zawodowo
12. Zaznacz ten szereg wyrazów, który zawiera wyłącznie
synonimy do wyrazu „leń”:
A darmozjad, pracoholik,
B tytan pracy, pasożyt,
C próżniak, bumelant,
D leniuch, człowiek pracowity.
9. Nauka chrześcijańska:
A chwali lenistwo
B dopuszcza lenistwo w wyjątkowych sytuacjach
C traktuje lenistwo jako jeden z grzechów głównych
D traktuje lenistwo jako drobne przewinienie
13. Zaznacz ten szereg wyrazów, który zawiera wyłącznie
antonimy do wyrazu „lenistwo”:
A pracowitość, gorliwość,
B solidność, nieróbstwo,
C próżniactwo, obowiązkowość,
D bumelanctwo, nicnierobienie.
10. Słowo lenistwo możemy zastąpić wyrazem:
A acedia
B próżność
C ignorancja
D nonszalancja
TEKST IV
POLECENIA DO TEKSTU IV
14. Obraz ma charakter:
A statyczny,
B dynamiczny,
C żadna odpowiedź nie jest poprawna,
D trudno powiedzieć.
15. Na obrazie panuje atmosfera:
A chaosu,
B niepokoju,
C niepewności,
D błogości
Pieter Bruegel Starszy – Kraina lenistwa
TEKST V
POLECENIE DO TEKSTU V
16. Z przedstawionego wykresu wynika, że Polacy
w wolnym czasie:
A
B
C
D
wolą robić zakupy niż uprawiać sport,
wolą czytać książki niż oglądać telewizję,
częściej idą do restauracji niż na spotkania ze znajomymi,
wolą spotkania z rodziną niż oglądanie telewizji.
GIMNAZJUM
TEKST VI
POLECENIE DO TEKSTU VI
17. Powyższy piktogram symbolizuje:
A
B
C
D
pracowitość,
roboty na drodze,
lenistwo,
aktywność fizyczną.
TEKST VII
Lenistwo jest fizjologicznym sceptycyzmem, wątpieniem pochodzącym z wnętrza ciała. W świecie, który obsesyjnie boi
się próżniactwa, tylko oni nie staną się mordercami. Lecz jednocześnie nie można zaliczyć ich do ludzkości: nie znana
im jest praca w pocie czoła, znajdują się więc poza konsekwencjami Życia i Grzechu. Ci obserwatorzy ludzkiej epilepsji,
nie czyniąc dobra ani zła, w pogardzie mają upływający tygodniami czas i ciężkie wysiłki paraliżujące świadomość.
Czegóż mieliby się lękać w nieograniczonym przedłużaniu się pewnych popołudni? Może jedynie żalu do samych siebie,
że zdarzyło im się czasem podtrzymać najbardziej podstawowe oczywistości. A przecież zbytnie rozmiłowanie się
w prawdzie mogłoby ich skłonić do naśladowania innych, mogliby ulec upokarzającej pokusie znajdowania przyjemności
w pracy. Oto niebezpieczeństwo, które zagraża lenistwu - cudownemu reliktowi raju.
Emile M. Cioran, „Zarys rozkładu”, tłum. M. Kowalska, KR, Warszawa 2006, s. 34
POLECENIA DO TEKSTU VII
18. Według autora tekstu, lenistwu zagraża:
A możliwość ulegnięcie upokarzającej pokusie znajdowania przyjemności w pracy,
B dobro i zło współczesnego świata,
C upływający szybko czas,
D utrata fizjologicznego sceptycyzmu.
19. Autor tekstu zajmuje wobec lenistwa postawę:
A obojętności,
B pogardy,
C współczucia,
D ironii.
20. Głównym tematem tego testu nie jest:
A bumelanctwo,
B problem ludzi pracowitych inaczej,
C zagadnienie lenistwa,
D etos pracy.
GIMNAZJUM