Podstawy prawa
Transkrypt
Podstawy prawa
Sylabus: Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/ZDROWIE PUBLICZNE INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D II stopnia - stacjonarne II stopnia - niestacjonarne Podyplomowe Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki, praktyczny, praktyczno-ogólnoakademicki Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym standardem kształcenia i/lub programem nauczania Podstawy prawa zatwierdzonym przez Radę WNoZ). PP Kod przedmiotu Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia Przedmioty wprowadzające. Wymagania wstępne Punkty ECTS Forma zajęć 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ogółem Wykłady Seminaria Ćwiczenia Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Samokształcenie E – learning Brak wymagań wstępnych 2 Liczba godzin dydaktycznych 40 10 20 Warunki zaliczenia przedmiotu Obecność i aktywny udział w zajęciach, pozytywne zaliczenie projektów realizowanych podczas ćwiczeń, pozytywna ocena z końcowego testu wiedzy. Forma zaliczenia przedmiotu (odpowiednie podkreślić) Egzamin Zaliczenie z oceną Zaliczenie 10 INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS) Symbol Cele kształcenia C(W)01 Poznanie istoty i podstawowej terminologii z zakresu prawa C(W)02 Poznanie podstawowych instytucji i źródeł prawa Unii Europejskiej w ochronie zdrowia C(W)03 Poznanie form prawnych wykonywania zawodów medycznych C(W)04 Poznanie podstawowych zasad organizacji ochrony zdrowia C(W)05 Poznanie korporacji zawodowych w ochronie zdrowia C(W)06 Poznanie odpowiedzialności prawnej osób wykonujących zawody medyczne C(W)07 Poznanie podstawowych praw pacjenta C(U)01 Umiejętność komunikowania się z jednostką i grupą społeczną oraz planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia w oparciu o podstawową terminologię z zakresu prawa, wykładnię przepisów prawnych obowiązujących w ochronie zdrowia i przepisów prawa Unii Europejskiej C(U)02 Umiejętność identyfikowania na podstawie analizy ustawy o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta oraz ustawy o działalności leczniczej potrzeb pacjenta i innych klientów w ochronie zdrowia C(U)03 Umiejętność subsumcji stanu faktycznego pod obowiązujący stan prawny pod kątem przeciwdziałania i naprawy podstawowych błędów i zaniedbań w ochronie zdrowia C(U)04 Umiejętność dbałości i rzetelnego prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta C(KS)01 Przygotowanie do wykonywania działalności zawodowej w ochronie zdrowia z punktu widzenia obowiązku przestrzegania lub stosowania obowiązujących przepisów prawnych C(KS)02 Identyfikowanie potrzeb pacjenta i innych klientów w ochronie zdrowia z punktu widzenia zakresu przysługujących im praw i ciążących na nich obowiązków C(KS)03 Racjonalne korzystanie z pomocy specjalistów z zakresu prawa w ochronie zdrowia Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS). Symbol EK(W)01 EK(W)02 EK(W)03 EK(W)04 Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS). Zna podstawową terminologię nauk prawnych, źródła i gałęzie prawa oraz podstawowe instytucje i ogólne założenia systemu prawnego Unii Europejskiej. Ma świadomość natury języka prawnego oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń Zna i rozumie podstawowe metody analizy i wykładni przepisów prawnych Zna prawne uwarunkowania wykonywania działalności Odniesienie do celów kształcenia (symbol) C(W)01, C(W)02, C(U)01, C(KS)01. C(W)01, C(W)02, C(U)01, C(KS)01 C(W)01, C(U)01, C(KS)02, C(W)03, C(W)05, 1 CK(W)05 EK(U)01 EK(U)02 zawodowej w ochronie zdrowia, w tym organizację ochrony zdrowia, odpowiedzialność prawną osób wykonujących zawody medyczne, korporacje zawodowe, formy prawne wykonywania zawodów medycznych. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w ochronie zdrowia Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i formułowania wniosków na podstawie wiedzy zaczerpniętej z aktów prawnych, ostatecznie - komunikowania się z jednostką oraz grupą społeczną oraz planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia, właściwych dla absolwenta kierunku „Zdrowie publiczne”. Potrafi identyfikować problemy pacjenta i innych klientów ochrony zdrowia EK(U)03 Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce ochrony zdrowia EK(U)04 Potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta, ostatecznie – dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań w ochronie zdrowia Rozumie zmienność regulacji prawnych w ochronie zdrowia a przez to potrzebę uczenia się przez całe życie EK(KS)01 EK(KS)02 EK(KS)03 Jest świadomy potrzeby korzystania z pomocy specjalistów z zakresu prawa w ochronie zdrowia C(W)06, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03 C(W)04, C(U)03, C(KS)03 C(W)01, C(W)02, C(W)03, C(W)04, C(W)05, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(KS)01 C(W)03, C(W)04, C(W)07, C(U)02, C(KS)02 C(W)03, C(W)04, C(W)06, C(W)07, C(U)03, C(U)04, C(KS)03 C(W)03, C(W)06, C(W)07, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03 C(W)01, C(W)02, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(KS)01, C(W)03, C(W)04, C(W)06, C(U)01, C(KS)01, C(KS)03 C(W)04, C(W)07, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)02, C(KS)03 C(W)04, C(W)05, C(W)06, C(W)07, C(U)01, C(U)02, C(U)03, C(U)04, C(KS)01, C(KS)02 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście wykonywanego zawodu EK(KS)04 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania oraz rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu w ochronie zdrowia poprzez właściwą wykładnię przepisów ustawy z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.), ustawy z dnia 15.05.2011r. o działalności medycznej (Dz. U. Nr 112, poz. 654) oraz innych aktów prawnych obowiązujących w tym obszarze aktywności, a także zastosowanie zasady pierwszeństwa prawa Unii Europejskiej. Treści programowe (TP): opis przedmiotu wynikający z obowiązującego standardu kształcenia i/lub programu nauczania zatwierdzonego przez Radę WNoZ Symbol Forma realizacji treści kształcenia: np. wykład, seminaria, Odniesienie do ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe, efektów kształcenia samokształcenie, E- learning (symbol) TP1 Wykład, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, Podstawowe wiadomości o prawie: istota prawa, EK(W)03, EK(U)01, norma prawna, przepis prawny, stosunek prawny, EK(KS)01, wykładnia prawa, źródła prawa, gałęzie i EK(KS)02 dziedziny prawa. TP2 Wykład, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, Podstawowe instytucje i system prawny Unii EK(W)03, EK(U)01, Europejskiej. Źródła prawa w ochronie zdrowia w EK(KS)01, Unii Europejskiej. Zasada pierwszeństwa prawa EK(KS)02, Unii Europejskiej. EK(KS)03 TP3 Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, Podstawy i formy prawne wykonywania zawodów EK(W)03, EK(W)04, medycznych. Zawody medyczne i korporacje EK(U)01, EK(U)02, zawodowe w ochronie zdrowia. EK(U)03, EK(U)04, EK(KS)04 TP4 Ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, Zasady organizacji ochrony zdrowia, a w EK(W)03, EK(U)01, szczególności zasady prowadzenia działalności EK(W)05, EK(U)02, leczniczej w Polsce EK(U)03, EK(U)04, EK(KS)03, EK(KS)04 TP5 Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, Prawa pacjenta i zasady postępowania z EK(W)03, EK(W)04, dokumentacją medyczną pacjenta w świetle EK(U)01, EK(U)02, ustawy z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i EK(U)03, EK(U)04, Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 EK(KS)01, ze zm.) oraz przepisów wykonawczych do tej EK(KS)03, ustawy w zakresie prowadzenia dokumentacji EK(KS)04 2 medycznej pacjenta TP6 Odpowiedzialność prawna osób wykonujących zawody medyczne: odpowiedzialność pracownicza, odpowiedzialność cywilna, odpowiedzialność karna, odpowiedzialność zawodowa. Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela, umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia) Środki dydaktyczne wykorzystywane w procesie kształcenia Wykaz piśmiennictwa dla studenta Piśmiennictwo podstawowe do 4 pozycji Piśmiennictwo uzupełniające do 4 pozycji Wykład, ćwiczenia, samokształcenie EK(W)01, EK(W)02, EK(W)03, EK(W)04, EK(W)05, EK(U)01, EK(U)03, EK(KS)01, EK(KS)02, EK(KS)03, EK(KS)04 Wykład prowadzony w sposób informacyjny – przekazywanie wiedzy w sposób usystematyzowany oraz umożliwienie wypowiedzi studentom w części końcowej wykładu Ćwiczenia – samodzielna praca studentów w oparciu o ustawę z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.) i ustawę z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654 ze zm.). Dyskusja. Prezentacja multimedialna. Skrypty. Ustawa z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.). Ustawa z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (DZ. U. Nr 112, poz. 654) Korycki Stefan, Kuciński Jerzy, Trzciński Zenon, Zaborowski Jerzy, Zarys prawa, pod red. J. Kucińskiego, wyd. LexisNexis, 2010. Mirosław Nestorowicz, Prawo medyczne, wyd. Tonik, Toruń 2010. Ustawa z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.). Ustawa z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz. U. Nr 112, poz. 654 ze zm.). Maciej Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, wyd. LexisNexis, 2010. K. Gieburowski, Odpowiedzialność prawna, (w:) Prawo i Psychologia, pod red. M.D. Głowacka, E. Mojs, 2012. Sposób oceny pracy studenta Typ oceny: diagnostyczne (D), formujące (F), P podsumowujące (P) Metody oceny np. test wiedzy, test umiejętności, Test wiedzy studium przypadku, proces pielęgnowania, projekt Kryteria oceny Ocena Definicja lokalna lokalna 5 Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności, kompetencje 4,5 Ponad dobry – bardzo dobra wiedza, umiejętności, kompetencje Ocena ECTS A B Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje C 4 Definicja ECTS Celujący – wybitne osiągnięcia Bardzo dobry – powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami Dobry – generalnie solidna praca z szeregiem zauważalnych błędów Zadowalający – zadowalający, ale ze znaczącymi błędami Dostateczny – wyniki spełniają minimalne kryteria Dość dobry – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje, D ale ze znacznymi niedociągnięciami 3 Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje, E z licznymi błędami (próg 60% opanowania W,U,KS) 2 Niedostateczny – niezadowalająca wiedza, umiejętności, FX, F Niedostateczny – podstawowe braki w opanowaniu kompetencje (poniżej 60% opanowania W,U,KS) materiału INFORMACJE DODATKOWE Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania Symbol efektu kształcenia dla przedmiotu Numery symboli treści Sposoby prowadzenia zajęć Typy (D,F,P) i metody kształcenia realizowanych w umożliwiające osiągnięcie oceniania stopnia trakcie zajęć założonych efektów osiągnięcia założonego kształcenia efektu kształcenia EK(W)01 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5 Wykład, samodzielna praca Podsumowujące (P), test studenta z aktami prawnymi, wiedzy dyskusja, samokształcenie EK(W)02 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5 Wykład, samodzielna praca Podsumowujące (P), test studenta z aktami prawnymi, wiedzy dyskusja, samokształcenie EK(W)03 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5 Wykład, samodzielna praca Podsumowujące (P), test studenta z aktami prawnymi, wiedzy dyskusja, samokształcenie EK(W)04 TP3, TP5, TP6 Wykład, samodzielna praca Podsumowujące (P), test studenta z aktami prawnymi, wiedzy dyskusja, samokształcenie EK(W)05 TP4, TP6 Wykład, samokształcenie, Podsumowujące (P), test praca z aktami prawnymi w wiedzy grupach, dyskusja EK(U)01 TP1, TP2, TP3, TP4, TP5, Wykład, samokształcenie, Podsumowujące (P), test TP6 praca z aktami prawnymi w wiedzy grupach, dyskusja 3,5 3 Wykład, praca z aktami Podsumowujące (P), test prawnymi w grupach, wiedzy samokształcenie, dyskusja EK(U)03 TP3, TP4, TP5, TP6 Wykład, praca w grupach, Podsumowujące (P), test samokształcenie, dyskusja wiedzy EK(U)04 TP5, TP5, TP6 Wykład, praca indywidualna Podsumowujące (P), test studenta, dyskusja, wiedzy samokształcenie Zestawienie przewidywanych efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia dla programu studiów tzw. programowych efektów kształcenia (PEK) oraz efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia (wyłącznie symbolami) Efekty kształcenia dla przedmiotu (EK) Przyporządkowanie efektu kształcenia dla Odniesienie efektu kształcenia dla przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla przedmiotu do efektów zdefiniowanych całego programu (PEK) dla obszaru kształcenia EK(W)01 M1_W10, K_W04, K_W05, K_W23, K_W47, Zna podstawową terminologię nauk prawnych, H1A_W07, K_W50, K_W46, K_W57, K_W59 źródła i gałęzie prawa oraz podstawowe S1A_W08 instytucje i ogólne założenia systemu prawnego Unii Europejskiej EK(W)02 H1A_W09, K_W55, K_W57, K_W59 Ma świadomość natury języka prawnego oraz S1A_W08 jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń EK(W)03 M1_W10 K_W04, K_W05, K_W23, K_W47, Zna i rozumie podstawowe metody analizy S1A_W08 K_W50, K_W57, K_W59 i wykładni przepisów prawnych EK(W)04 M1_W08, K_W16, K_W23, K_W24, K_W25, Zna prawne uwarunkowania wykonywania S1A_W08 K_W35, K_W37, K_W39, K_W43, działalności zawodowej w ochronie zdrowia, K_W48, K_W49, K_W52, K_W59, w tym organizację ochrony zdrowia, K_W61, K_W57 odpowiedzialność prawną osób wykonujących zawody medyczne, korporacje zawodowe, formy prawne wykonywania zawodów medycznych EK(W)05 M1_W12 K_W37, K_W48, K_W49 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w ochronie zdrowia EK(U)01 M1_U03, K_U02, K_U07, K_U14, K_U15, Posiada umiejętność merytorycznego M1_U10, K_U16, K_U17, K_U23, K_U24, argumentowania i formułowania wniosków na H1A_U06 K_U44, K_U46, K_U49, K_U50, podstawie wiedzy zaczerpniętej z aktów K_U51, K_U21, K_U26, K_U27, prawnych, ostatecznie - komunikowania się K_U33, K_U34, K_U37, z jednostką oraz grupą społeczną oraz K_U41, K_U42,K_U43, K_U48 planowania, projektowania i realizowania działań z zakresu ochrony zdrowia, właściwych dla absolwenta kierunku „Zdrowie publiczne”. EK(U)02 M1_U05 K_U05, K_U08, K_U11, Potrafi identyfikować problemy pacjenta K_U13,K_U20, K_U28, K_U41, i innych klientów ochrony zdrowia K_U42, K_U46, K_U50, EK(U)02 EK(U)03 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście wykonywanego zawodu EK(U)04 Potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta, ostatecznie – dokumentację dotyczącą jednostek, instytucji oraz podejmowanych działań w ochronie zdrowia EK(KS)01 Rozumie zmienność regulacji prawnych w ochronie zdrowia a przez to potrzebę uczenia się przez całe życie EK(KS)02 Jest świadomy potrzeby korzystania z pomocy specjalistów z zakresu prawa w ochronie zdrowia EK(KS)03 Okazuje szacunek wobec pacjenta, klienta i pracownika jednostki służby zdrowia oraz troskę o ich dobro, a także potrafi formułować opinie dotyczące tych osób w kontekście TP3, TP4, TP5 K_U51 K_U12, K_U32, K_U43 M1_U07 K_U07, K_U21, K_U26, K_U27, K_U32, K_U34,K_U36, K_U37 M1_U09 K_K04, K_K21 M1_K01 K_K02, K_K03, K_K16, K_K17, K_K21 M1_K02 K_K08, K_K09, K_K16, K_K06, K_K07, K_K10, K_K11 M1_K03, M1_K08 4 związanym z wykonywaniem zawodu EK(KS)04 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania oraz rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu w ochronie zdrowia poprzez właściwą wykładnię przepisów ustawy z dnia 6.11.2008r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz. U. Nr 52, poz. 417 ze zm.), ustawy z dnia 15.05.2011r. o działalności medycznej (Dz. U. Nr 112, poz. 654) oraz innych aktów prawnych obowiązujących w tym obszarze aktywności, a także zastosowanie zasady pierwszeństwa prawa Unii Europejskiej. K_K01, K_K13, K_K14, K_K15, K_K16, K_K05, K_K11, K_K12, K_K21 M1_K05, M1_K06 5