Kierunek i poziom studiów: Chemia II stopień Sylabus modułu

Transkrypt

Kierunek i poziom studiów: Chemia II stopień Sylabus modułu
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Chemia II stopień
Sylabus modułu: Moduł przedmiotów specjalizacyjnych
A (0310-CH-S2-004 )
Nazwa wariantu modułu: Mechanizmy reakcji w chemii
organicznej (0310-CH-S2-153)
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
dr Halina Niedbała
2013/2014
drugi
stacjonarne
ocena z egzaminu
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
wykład
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
kod
0310-CH-S2153_fs_1
Dr Halina Niedbała
1. Omówienie mechanizmów różnego typu reakcji w chemii organicznej
oraz metod badania tych mechanizmów. Podstawowe typy mechanizmów:
reakcje rodnikowe i jonowe. Reakcje substytucji nukleofilowej SN1 i SN2 przy
tetragonalnym atomie węgla. Reakcje z udziałem grupy sąsiadującej
(3godz., dr H. Niedbała)
2. Wewnątrzcząsteczkowe podstawienie nukleofilowe SNi. Reakcje
eliminacji E1 i E2. Substytucja nukleofilowa przy trygonalnym atomie węgla.
(3godz., dr H. Niedbała)
3. Mechanizmy reakcji addycji do wiązań C=C i C=O. Przyłączanie do
układów sprzężonych. Mechanizm aromatycznej substytucji elektrofilowej;
wpływ podstawników; ilościowe ujęcie reaktywności substratu –
współczynniki reaktywności cząstkowych dla poszczególnych pozycji.
(3godz., dr H. Niedbała)
4.
Równanie Hammetta i jego zastosowanie. Mechanizmy reakcji
aromatycznej substytucji nukleofilowej, sole Meisenheimera, mechanizm
polegający na tworzeniu arynu, podstawienie w aromatycznych solach
diazoniowych. (3godz., dr H. Niedbała)
5. Mechanizmy wybranych reakcji przegrupowania na atomach: węgla,
tlenu i azotu(2godz., dr H. Niedbała).
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
str. 2
Jak w opisie modułu
15
10
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne
przyswojenie wiedzy odnośnie wskazanych zagadnień na wykładzie.
Wykłady odbywają się w blokach 3 godz.
1. J. March, Chemia organiczna. Reakcje, mechanizmy, budowa, PWN,
Warszawa, 1990,
2. R.W. Alder, R. Baker, J.M. Brown, Mechanizmy reakcji w chemii
organicznej, PWN, Warszawa, 1977,
3. N.S. Isaacs, Fizyczna chemia organiczna. Ćwiczenia, PWN, Warszawa,
1974,J. McMurry, Chemia
organiczna, PWN, Warszawa, 2000.
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
nazwa
konwersatorium
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
kod
0310-CH-S2153_fs_2
Dr inż. Maciej Serda
Omówienie wybranych mechanizmów reakcji i rozwiązywanie zadań z
zakresu:
1. Podstawowe typy mechanizmów: reakcje rodnikowe i jonowe. (3 godz.
dr inż. M. Serda)
2. Reakcje substytucji nukleofilowej SN1 i SN2 przy tetragonalnym
atomie węgla. Reakcje eliminacji E1 i E2. (3 godz. dr inż. M. Serda)
3. Mechanizmy reakcji addycji do wiązań C=C i C=O. Przyłączanie do
układów sprzężonych.(3 godz. dr inż. M. Serda)
4. Reakcje pericykliczne.(3 godz. dr inż. M. Serda)
5. Mechanizmy reakcji aromatycznej substytucji nukleofilowej.(3 godz. dr
M. Serda)
Jak w opisie modułu
15
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
str. 3
10
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne
przyswojenie wiedzy odnośnie wskazanych zagadnień na wykładzie.
konwersatorium odbywa się w blokach 3 godz.
1. J. March, Chemia organiczna. Reakcje, mechanizmy, budowa, PWN,
Warszawa, 1990,
2. R.W. Alder, R. Baker, J.M. Brown, Mechanizmy reakcji w chemii
organicznej, PWN, Warszawa, 1977,
3. N.S. Isaacs, Fizyczna chemia organiczna. Ćwiczenia, PWN, Warszawa,
1974,J. McMurry, Chemia
organiczna, PWN, Warszawa, 2000.
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
nazwa
egzamin
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzając
a(-e) weryfikację
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
kod
0310-CH-S2153_w_1
0310-CH-S2-153_fs_1
Dr Halina Niedbała
Treści wykładów i konwersatorium oraz wskazana literatura
Skala ocen:
51 - 60% prawidłowych odpowiedzi – 3,0
61 - 70% prawidłowych odpowiedzi – 3,5
71 - 80% prawidłowych odpowiedzi – 4,0
81 - 90% prawidłowych odpowiedzi – 4,5
91 - 100% prawidłowych odpowiedzi – 5,0
Egzamin ustny z pytaniami otwartymi
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
nazwa
kolokwium pisemne
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzając
a(-e) weryfikację
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
str. 4
kod
0310-CH-S2153_w_2
0310-CH-S2-153_fs_2
Dr inż. Maciej Serda
Treści konwersatorium i wskazana literatura
Skala ocen:
51 - 60% prawidłowych odpowiedzi – 3,0
61 - 70% prawidłowych odpowiedzi – 3,5
71 - 80% prawidłowych odpowiedzi – 4,0
81 - 90% prawidłowych odpowiedzi – 4,5
91 - 100% prawidłowych odpowiedzi – 5,0
Sprawdzian pisemny weryfikujący wiedzę oraz umiejętności w
rozwiązywaniu zadań i problemów poruszanych w czasie zajęć
konwersatoryjnych - 1 godz.
informacje
dodatkowe
nazwa
odpowiedź ustna
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzając
a(-e) weryfikację
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
kod
0310-CH-S2153_w_4
0310-CH-S2-153 _fs_2
Dr inż. Maciej Serda
Treści wykładów, konwersatorium i wskazana literatura
Skala ocen:
51 - 60% prawidłowych odpowiedzi – 3,0
61 - 70% prawidłowych odpowiedzi – 3,5
71 - 80% prawidłowych odpowiedzi – 4,0
81 - 90% prawidłowych odpowiedzi – 4,5
91 - 100% prawidłowych odpowiedzi – 5,0
Ocena wiedzy zdobytej na wykładach oraz w czasie samodzielnej pracy z
podręcznikiem