PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH 2016

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
realizowany w Szkole Podstawowej nr 6
w Ostrowie Wielkopolskim
w roku szkolnym 2016/2017
1
Zadania wychowawcze na rok szkolny 2016/2017
•
Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na 1-szym i kolejnych etapach edukacyjnych.
•
Stwarzanie warunków do rozwijania uzdolnień.
•
Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci.
•
Rozwijanie kompetencji informatycznych uczniów.
•
Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
•
Praca z uczniami mającymi problemy w nauce .
•
Wdrażanie uczniów do samorządności.
•
Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów.
•
Profilaktyka agresji i przemocy w szkole.
•
Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych.
•
Uwzględnianie w ofercie zajęć pozalekcyjnych propozycji uczniów i rodziców.
2
CELE
ZADANIA
FORMY REALIZACJI
ODPOWIEDZIALNI
Integracja zespołu
klasowego
1. Integracja zespołu
klasowego.
2. Poznanie praw i
obowiązków ucznia.
3. Ustalenie kontraktu
klasowego
•
•
•
•
Organizacja wycieczek
uroczystości klasowe i szkolne
organizacja dyżurów klasowych
wybory do samorządu klasowego i szkolnego
wychowawca klasy,
opiekun Samorządu
Uczniowskiego
Zachęcanie uczniów
do aktywnego
udziału w życiu
szkolnym
1. Ustalenie przydziału
obowiązków uczniów w klasie
•
•
przygotowanie gazetek tematycznych w klasach
utrzymanie porządku w klasie, szkole i wokół
szkoły.
wychowawcy klas,
uczniowie,
nauczyciele, obsługa
szkoły
Postrzeganie siebie
i porozumiewanie
z rówieśnikami
1. Rozwijanie umiejętności
komunikowania się w grupie
rówieśniczej.
•
udział w okolicznościowych przedstawieniach
i inscenizacjach
praca grupowa na lekcjach
Nauczyciele
2. Zwracanie uwagi na kulturę
osobistą i kulturę języka.
•
Uczniowie, nauczyciele
•
•
•
stosowanie zwrotów
grzecznościowych.
Zwracanie uwagi na wizerunek ucznia w szkole i
podczas uroczystości
wspólne rozwiązywanie konfliktów
pogadanki
kształtowanie umiejętności pracy w zespole
3. Kształtowanie umiejętności
samooceny.
•
•
przygotowywanie prezentacji
samoocena w czasie zajęć
nauczyciele, uczniowie
4. Uświadomienie czym w
życiu jest miłość, przyjaźń,
szacunek, tolerancja.
•
•
•
pogadanki
literatura
filmy edukacyjne
nauczyciele
•
•
3
5. Dostarczenie wiedzy na
temat praw i obowiązków
człowieka, dziecka, ucznia
•
•
•
6. Kultura i bezpieczeństwo
podczas korzystania
z Internetu
7. Otoczenie szczególną opieką
Sześciolatków
Troska o
bezpieczeństwo
i zdrowie
•
spotkania ze szkolnym rzecznikiem praw ucznia
pogadanki dotyczące praw człowieka
prezentacje
szkolny rzecznik praw
ucznia, pedagog szkolny,
wychowawcy
pogadanki
Nauczyciele informatyki,
wychowawcy, pedagog
zwrócenie szczególnej uwagi na
funkcjonowanie sześciolatków w szkole
nauczyciele,
pedagog szkolny
1. Zachowanie bezpieczeństwa • spotkania z przedstawicielami
w drodze do i ze szkoły:
Policji , Straży Miejskiej ,Straży Pożarnej
- niebezpieczne miejsca i
• wychowanie komunikacyjne
sytuacje
Uwrażliwienie na bezpieczne
• Dzień Sportu
formy spędzania czasu
wolnego w różnych porach
roku.
2.Bezpiecznie nad wodą
• Zajęcia z ratownikiem
3. Promowanie zdrowego stylu • Aktywna przerwa , prezentacja możliwości
życia
spędzania wolnego czasu aktywnie.
• Zachęcanie do uprawiania sportów, rozwijania
4. Poznanie szkodliwości
uzdolnień
używek
• Prelekcje na temat używek prowadzone przez
pedagoga i pielęgniarkę
• Realizacja programów „Nie pal przy mnie,
proszę”, „Znajdź właściwe rozwiązanie”
4
nauczyciele,
wychowawcy,
pedagog szkolny
3. Integracja z dziećmi o
specjalnych
potrzebach edukacyjnych.
•
4. Zapewnienie
bezpieczeństwa na terenie
szkoły zarówno uczniów jak
i pracowników szkoły.
•
Kształtowanie postaw 1. Uświadomienie znaczenia
pozytywnych więzi i relacji w
rodzinie, w grupie społecznej i
okazywanie szacunku ludziom
starszym.
•
•
•
•
•
•
dostosowanie programów do
indywidualnych potrzeb dziecka
współpraca z PPP
rozmowy z rodzicami
Nauczyciele, pedagog szkolny
lekcje wychowawcze na temat funkcjonowania
monitoringu w szkole
dyżury nauczycielskie,
monitoring wizyjny
przestrzeganie zasad BHP na lekcjach i w czasie
przerw
organizacja imprez dla środowiska np. Dzień
Babci, Dzień Dziadka,
Dzień Matki, Dzień Seniora, Dzień Dziecka,
Święto Roweru, Święto Szkoły
Dyrekcja,
nauczyciele
wychowawcy,
nauczyciele
2. Udzielanie pomocy
potrzebującym.
•
udział w akcjach charytatywnych
Mały Wolontariat
Samorząd Uczniowski, Opiekun
Szkolnego Koła PCK,
wychowawcy
3. Poznanie najbliższego
środowiska i specyfiki swojego
regionu
•
•
•
•
•
wycieczki
wystawy
gazetki tematyczne
prace plastyczne
wyjścia do kina i na
przedstawienia teatralne
wychowawcy,
nauczyciele
4. Dostarczanie wiedzy na
temat sposobów
przeciwdziałania degradacji
środowiska.
•
•
•
•
pogadanki
gazetki
prezentacje
konkursy o tematyce
ekologicznej
realizacja edukacji
nauczyciele,
wychowawcy
•
5
•
5. Kształtowanie wrażliwości
na zagrożenia środowiska
Rozwiązywanie
problemów
wychowawczych
i trudnych sytuacji.
1. Kształtowanie zachowań
asertywnych oraz postaw
tolerancji
- uczenie zachowań
obowiązujących
w społeczeństwie
- rozwijanie umiejętności
skutecznego
porozumiewania się, pracy
zespołowej
- kształtowanie właściwych
postaw wobec
współczesnych zagrożeń
świata (choroby i epidemie,
zagrożenia płynące z
Internetu),
- zapewnienie poczucia
bezpieczeństwa psychicznego
uczniów
2. Szkolne działania przeciw
agresji
•
ekologicznej
„Dzień Ziemi”
wspieranie akcji ekologicznych: „Sprzątanie
świata”
nauczyciele,
wychowawcy,
organizatorzy akcji
•
•
•
nauczyciele,
wychowawcy,
pedagog
•
•
•
•
•
•
pogadanki,
dyskusje na temat koleżeństwa
dyskusje na temat tolerancji i wartości
religijnych
udział uczniów w zajęciach świetlicy
profilaktyczno-wychowawczej z programem
socjoterapeutycznej
rozmowy z pedagogiem, rozpoznawanie
sytuacji rodzinnej oraz relacji dziecka w
grupie rówieśniczej przez wychowawcę
przeciwdziałanie agresji poprzez treningi
na godzinach wychowawczych
gazetki „Agresji mówimy NIE”
zajęcia na temat umiejętności
rozwiązywania konfliktów
6
2. Rozwijanie nawyku
samokształcenia
i stałego dokształcania.
•
•
•
koła zainteresowań
koła przedmiotowe
udział w przedstawieniach
i inscenizacjach
udział w konkursach
i olimpiadach
indywidualna praca z uczniem zdolnym
praca w ramach zajęć
wyrównawczych, korekcyjno
– kompensacyjnych,
•
•
•
•
•
eksponowanie sukcesów uczniów
udział w programie
edukacyjno - terapeutycznym
„Ortograffiti z Bratkiem”
korzystanie z centrum
multimedialnego
•
Wychowanie do
wartości
•
•
•
•
1. Wpajanie szacunku dla
tradycji, historii
i symboli narodowych.
•
•
2. Poznanie sylwetki M. Rataja
– patrona szkoły
Współpraca z
rodzicami
i placówkami
wspomagającymi
szkołę
1. Integrowanie
wychowawczych działań
szkoły i rodziny.
•
•
•
•
nauczyciele,
wychowawcy, bibliotekarz
szkolny
udział w uroczystościach
klasowych i szkolnych.
poznanie dziejów własnego narodu
uczestniczenie w uroczystościach związanych
z obchodzeniem świąt państwowych
,poznanie
symboli szkolnych, narodowych i europejskich
zachowanie odpowiedniej postawy wobec
symboli narodowych i hymnów
Przygotowanie Święta Szkoły, prezentacje o
patronie
spotkanie indywidualne w ramach „Drzwi
otwartych”
zebrania z rodzicami
współpraca z rodzicami
7
nauczyciele,
wychowawcy
wychowawcy,
nauczyciele
w organizowaniu imprez
klasowych i szkolnych
2. Wspieranie prawidłowego
rozwoju
intelektualnego,
emocjonalnego i
społecznego
Kompensowanie
deficytów
rozwojowych
uczniów
1. Stwarzanie uczniom
równych szans
rozwoju intelektualnego i
fizycznego
Edukacja czytelnicza
Upowszechnianie
czytelnictwa, rozwijanie
kompetencji czytelniczych
wśród dzieci.
•
organizowanie opieki
i pomocy materialnej dla
potrzebujących uczniów
• współpraca z Poradnią
Psychologiczno -Pedagogiczną,
• współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy
Społecznej
• współpraca z Powiatowym Centrum Pomocy
Rodzinie, Policją, OPiTU, Sądem Rodzinny
• udział uczniów w zajęciach
gimnastyki korekcyjnej
• prowadzenie zajęć zespołów korekcyjno kompensacyjnych,
terapeutycznych,
• prowadzenie zajęć
w ramach zespołów
wyrównawczych.
• prowadzenie zajęć
logopedycznych
• konsultacje i porady udzielane rodzicom
Dbanie o powiększanie księgozbioru i
zasobów multimedialnych biblioteki.
Odwoływanie się nauczycieli wszystkich
przedmiotów się do zasobów biblioteki
szkolnej i współpraca z nauczycielem
bibliotekarzem w celu wszechstronnego
przygotowania uczniów do samokształcenia i
świadomego wyszukiwania, selekcjonowania i
wykorzystywania informacji.
8
wychowawcy,
pedagog
nauczyciele WF
pedagog, nauczyciele,
wychowawcy
nauczyciele,
wychowawcy, bibliotekarz
Edukacja kulturalna,
dziedzictwo
kulturowe
szkoły, regionu,
świata.
1. Wdrożenie do aktywnego
uczestnictwa w życiu
kulturalnym społeczeństwa
2. Poznawanie dziedzictwa
kulturowego naszego regionu i
świata.
•
•
•
•
•
Doskonalenie pracy
samorządu
uczniowskiego
1.Przestrzeganie zasad
demokratycznego
funkcjonowania społeczności
szkolnej. wybory do SU, udział
w akcjach
charytatywnych(Góra grosza,
Mały Wolontariat, akcje PCK,
itp.
2. Wprowadzenie tradycji
obchodów np. Dnia
Życzliwości, Pluszowego Misia,
Czekolady, Dobrych Uczynków
itp.
wybory do SU, udział w akcjach
charytatywnych(Góra grosza, Mały Wolontariat,
akcje PCK, itp.
wyjazdy do teatru
wyjścia do kina
wycieczki
udział w wystawach
przygotowanie prezentacji
9
nauczyciele,
wychowawcy,
Opiekunowie samorządu
Realizacja programów
Realizacja programów i
projektów edukacyjnych
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Zachęcanie uczniów do realizacji programów
Wychowawcy, nauczyciele,
nauczyciel bibliotekarz, pedagog
Mały Wolontariat
Schule im Wandel
Speak Kids
E- Twinning
Zdrowo jem, więcej wiem
Liga zadaniowa –
matematyka finansowa
Fundacja Einsteina
Porcja Pozytywnej Energi
Projekt Postcrossing
Szkoła dobrze wychowana
Fundacja Uniwersytet Dzieci
Wielka Liga Czytelnicza
Ratujemy i uczymy ratować
Odpakowani.pl
Cybernauci. Bądź bezpieczny
w sieci
Mistrzowie Kodowania
Kodowanie
Junior Media
Święto Liczby Pi
Dzień Tabliczki Mnożenia
Ortograffiti z Bratkiem
Jarmark Bożonarodzeniowy
Jarmark Wielkanocny
Majostaszki
PoczytajMY
Szkoła promująca zdrowie
Na podstawie Programu Wychowawczego Szkoły wychowawcy opracowują roczne plany wychowawcze dla poszczególnych klas.
Plan działań wychowawczych jest planem otwartym, może ulegać zmianom w zależności od potrzeb.
10