VIII Ogólnopolski Konkurs Fizyczny Poszukiwanie Talentów Tematy

VIII Ogólnopolski Konkurs Fizyczny Poszukiwanie Talentów
Tematy doświadczeń zaproponowane przez
Komitet Organizacyjny w roku 2015
I. Szkoły ponadgimnazjalne
1. Wyznacz współczynnik tarcia ziarenek piasku pomiędzy sobą, tworząc z piasku
stożek.
2. Wykonaj doświadczenie i przedstaw jego ilościowe wyniki, w którym stwierdzisz
słuszność zasady zachowania pędu.
3. Wykonaj doświadczenie i przedstaw jego ilościowe wyniki, w którym stwierdzisz
słuszność zasady zachowania momentu pędu obracającej się bryły sztywnej.
4. Wykonaj pomiar pojemności kondensatora.
5. Zmierz tempo samorzutnego mieszania się cieczy w przypadku co najmniej 4 różnych
zestawów (np. sok-woda, woda-mleko...).
6. Zmierz zależność tempa topnienia lodu od wybranych parametrów.
7. Zmierz co najmniej 200 interwałów czasowych między pojawianiem się kolejnych
pieszych na wybranym chodniku, sporządź wykres przedstawiający zależność liczby
interwałów od ich długości i opisz wnioski z tych obserwacji.
II. Gimnazjum
1. Zademonstruj właściwości cieczy nienewtonowskiej.
2. Wyznacz szybkość, z jaką pokonujesz drogę pomiędzy szkołą i domem. Pomiar
wykonaj przynajmniej 30 razy. Przeanalizuj rozrzut wyników.
3. Wyznacz ogniskową zwierciadła wklęsłego.
4. Wyznacz współczynnik tarcia pomiędzy dwoma powierzchniami drewnianymi.
Znajdź i opisz metodę, którą zastosujesz, żeby ten współczynnik zmniejszyć.
5. Wykonaj doświadczenie (ilościowe), w którym pokażesz od czego zależy
przyspieszenie ciała, na które działa niezrównoważona siła.
6. Zbadaj, od czego zależy przyspieszenie spadającego ciała.
7. Określ doświadczalnie zależność między minimalną siłą rozrywającą pasek papieru a
szerokością tego paska.