Lp. Data Temat zajęć Sposoby realizacji Pomoce naukowe 1. 7.02

Lp.
Data
Temat zajęć
Sposoby realizacji
Pomoce naukowe
1.
7.02.2012
Czym będziemy
 poznanie wyposażenia pracowni
 regulamin pracowni fizycznej
zajmować się podczas
 podział na grupy
zajęć kółka fizycznego
 wybór liderów
i koła
 przydział zadań
2.
1.03.2012
Dyfuzja i ruchy Browna
 makroskopowe przykłady zjawisk
 tusz różnych kolorów
w doświadczeniach uczniowskich,
 bibuły
np. mieszanie tuszy różnych kolorów
 zlewki z wodą
na bibule – praca w grupach,
 perfumy
 mikroskopowe przedstawienie zjawisk przy
zastosowaniu techniki komputerowej – praca w
 program komputerowy pt.
„Ruchy Browna”
parach przy komputerze
3.
13.03.2012
Efekt cieplarniany
 doświadczenia uczniowskie w grupach
– uzyskanie efektu cieplarnianego w klasie,
porównanie z przyrodniczym zjawiskiem.
 klosz, dwie jednakowe
żarówki, dwa termometry
4.
27.03.2012
Zjawisko konwekcji
 doświadczenia uczniowskie w grupach
w cieczach i gazach
 pokaz – projekcja cieniowa wg opisu
– praca z cała grupą
5.
12.04.2012
Ciśnienie hydrostatyczne
i atmosferyczne
 ciekawe doświadczenia pokazujące istnienie
 zestaw naczyń do konwekcji,
świeczka, palnik
 rzutnik do projekcji cieniowej
 probówki, kuwety, szklanki,
ciśnienia atmosferycznego
naczynia połączone, przyrząd
i hydrostatycznego – praca w grupach
do paradoksu
hydrostatycznego,
manometry i barometry
6.
24.04.2012
Prawo Archimedesa
 doświadczenia uczniowskie w grupach,
w doświadczeniach
 samodzielne opracowania na podstawie
i zadaniach
literatury popularnonaukowej zagadnień
 siłomierz, naczynia szklane,
ciężarki, wiaderko
Archimedesa
związanych z pływaniem ciał (statki, łodzie
 zbiory zadań
podwodne)
 kalkulator
 praca w grupach – obliczanie zadań
7.
8.05.2012
Zależność temperatury
 doświadczenia pokazujące zależność
 palniki, kolby, pompa
wrzenia wody od
temperatury wrzenia od ciśnienia –
próżniowa, naczynia szklane,
ciśnienia
z wykorzystaniem pompy próżniowej
trójnóg, statyw, termometr
– praca z całą grupą
8.
22.05.2012
Badanie ruchu
 doświadczenia uczniowskie
 zbiory zadań
zmiennego, jednostajnie
 zadania graficzne i rachunkowe – praca w
 kalkulator
przyspieszonego
grupach
i opóźnionego
9.
5.06.2012
Ciekawostki fizyczne
 referaty
 Internet
z Internetu
 streszczenie, np. „Najnowsze odkrycia
 encyklopedia multimedialna
astronomiczne, fizyczne”
10.
19.06.2012
Doświadczenia
 doświadczenia uczniowskie w grupach – opis
 wahadło, statyw
potwierdzające zasadę
przemian energii dla ruchu wahadła, kozłującej  śrut ołowiany, rura PCV
zachowania energii
piłki
 doświadczenia
 rozwiązywanie zadań
 termometr, wata, klamerka
 zbiory zadań
11.
4.09.2012
Rezonans akustyczny
i mechaniczny
 doświadczenia w grupach, jedna prezentuje
 wahadła o różnej długości,
zjawisko rezonansu mechanicznego, a druga
rama
zjawisko rezonansu akustycznego
do mechaniki
 kamertony rezonansowe,
młoteczek, naczynia
połączone, szklany cylinder
bez dna, wysoka menzurka
12.
13.
18.09.2012
2.10.2012
Ekologiczne źródła prądu  prezentacja samodzielnie przygotowanych
 Internet
(różne typy elektrowni)
 encyklopedia multimedialna
referatów
 dyskusja
 czasopisma naukowe
Zjawisko indukcji
 ćwiczenia uczniowskie
 dwa elektroskopy, metalowy
elektrostatycznej
 graficzne przedstawianie zjawiska indukcji
– zaznaczenie kierunku ruchu elektronów
łącznik, elektrofor, laski
ebonitowe
i szklane, rura PCV, sukno,
jedwab, suszarka
14.
16.10.2012
Przemiany energii
 doświadczenia z grzałką
elektrycznej w inne typy
 doświadczenia z silnikiem i ciężarkiem
energii (cieplnej,
 zestaw do obserwacji
przemian energii,
amperomierz, woltomierz,
grzałka, ciężarek, silniczek,
mechanicznej)
przymiar, naczynia
15.
30.10.2012
Korpuskularno–falowa
natura światła
 doświadczenia uczniowskie według instrukcji
zestawu „Optyka”
 analiza filmu – dyskusja o dualnej naturze
światła
 film pt. „Optyka”
 zestaw doświadczalny
„Optyka”
 stoliki optyczne