Zapis konstrukcji II - Wydział Technologii Drewna WTD SGGW

Rok akademicki:
2014/2015
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
Zapis konstrukcji II
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Engineering drawing II
4)
12
Numer katalogowy:
ECTS 2)
2
Meblarstwo
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
6)
Prowadzący zajęcia :
7)
Dr inż. Katarzyna Śmietańska
Pracownicy lub doktoranci Katedry Mechanicznej Obróbki Drewna
Jednostka realizująca :
Wydział Technologii Drewna, Katedra Mechanicznej Obróbki Drewna
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
-
Status przedmiotu9):
a) przedmiot podstawowy
10)
b) stopień 1, rok 1
11)
c) stacjonarne
Cykl dydaktyczny :
Semestr 2 (letni)
Założenia i cele przedmiotu12):
Student nabywa wiedzę z zakresu zasad oraz norm pozwalających na prawidłowe wykonanie rysunku
technicznego (maszynowego i meblowego). Student opanowuje umiejętność odwzorowania teoretycznych i
rzeczywistych obiektów na płaszczyźnie wraz z wymiarami i informacją na temat sposobu ich wykonania oraz
umiejętność projektowania prostych elementów meblowych.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
a)
Jęz. wykładowy :
ćwiczenia laboratoryjne; liczba godzin 30;
Samodzielnie sporządzanie dokumentacji technicznej na zajęciach, pogadanka, dyskusje, konsultacje,
rozwiązywanie problemów, zadania domowe, projekty.
Ćwiczenia
Rysunek połączeń rozłącznych i nierozłącznych. Rysunki wykonawcze i złożeniowe na podstawie modelu
(rysunek maszynowy). Rysowanie schematów kinematycznych. Rysunki wykonawcze i złożeniowe meblowe.
Projektowanie prostych elementów meblowych. Wprowadzenie do komputerowego zapisu konstrukcji mebli.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Brak (nie)
Założenia wstępne17):
Brak (nie)
Efekty kształcenia18):
01 - Umie wykonać rysunek techniczny, który może
wchodzić w skład dokumentacji, niezbędnej do
wytworzenia wyrobu
02 – Umie zapisać konstrukcję w formie schematu
kinematycznego oraz odczytywać tego rodzaju
schematy
03 - Potrafi prawidłowo wykonywać oraz odczytywać
rysunki techniczne (korzystając ze znajomości ogólnie
przyjętych, znormalizowanych zasad) co stwarza
możliwość precyzyjnego porozumiewania się w formie
graficznej.
04 – Potrafi zastosować w praktyce zasady rysunku
technicznego przy wykonywaniu prostych prac
projektowych elementów meblowych.
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
polski
05 -Umie przeczytać rysunek złożeniowy stanowiący
podstawę analizy sposobu funkcjonowania i oceny
istniejącego rozwiązania technicznego.
06 - Umie identyfikować różnego rodzaju materiały
konstrukcyjne (elementów maszynowych i
meblowych), co pozwala odczytać dokumentację
techniczną wyrobu oraz w sposób prawidłowy
oznaczyć określone materiały przy sporządzaniu
rysunków.
07 - Czuje potrzebę uczenia się przez całe życie,
koniecznego w dobie ciągłego udoskonalania starych
oraz odkrywania nowych materiałów, technologii,
rozwiązań konstrukcyjnych, co uwarunkowane jest
ciągle zmieniającymi się potrzebami i gustami
współczesnego człowieka oraz koniecznością
ulepszania produktów
01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 - ocena przygotowania studenta do poszczególnych zajęć laboratoryjnych
01, 02, 04 - ocena umiejętności praktycznego wykorzystania przyswojonej wiedzy, z zakresu obejmującego
program przedmiotu, podczas samodzielnego wykonywania rysunków elementów maszynowych i meblowych
(na zajęciach oraz w domu) oraz zaprojektowania prostych elementów meblowych
01, 02, 03, 04, 06 - ocena wiedzy i umiejętności wykazanych na kolokwium zaliczeniowym kończącym semestr
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Rysunki techniczne wykonane przez studenta na zajęciach oraz w domu, formularz zaliczeniowy, karty ocen.
kształcenia 20):
Przygotowanie się do poszczególnych zajęć 10%, aktywność 5%, oceny z prac wykonywanych na zajęciach
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
oraz w domu 50%, terminowość oddawania prac domowych 10%, ocena z kolokwium 25%.
końcową21):
Warunkiem koniecznym zaliczenia przedmiotu jest złożenie wszystkich prac domowych.
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna.
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1.Dobrzański T., 2004: Rysunek techniczny maszynowy. Wyd. WNT. Warszawa.
2.Giełdowski L., 2008: Rysunek techniczny dla stolarza i technika technologii drewna. WSiP. Warszawa.
3.Giełdowski L., 1998: Rzutowanie prostokątne. Widoki. Ćwiczenia i zadania rysunkowe z rozwiązaniami. WSiP. Warszawa.
4.Giełdowski L., 1998: Przekroje. Ćwiczenia i zadania rysunkowe z rozwiązaniami. WSiP. Warszawa.
5.Giełdowski L., 1999: Wymiarowanie. Ćwiczenia i zadania rysunkowe z rozwiązaniami. WSiP. Warszawa.
6.Smardzewski J., 2011: Komputerowy zapis konstrukcji mebli w środowisku TopSolid. PWRiL.
7.normy polskie PN, europejskie EN i międzynarodowe ISO
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
60 (35+25) h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki
1,2 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,5 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
05
06
07
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Umie wykonać rysunek techniczny, który może wchodzić w skład dokumentacji,
niezbędnej do wytworzenia wyrobu
Umie zapisać konstrukcję w formie schematu kinematycznego oraz odczytywać tego
rodzaju schematy
Potrafi prawidłowo wykonywać oraz odczytywać rysunki techniczne (korzystając ze
znajomości ogólnie przyjętych, znormalizowanych zasad) co stwarza możliwość
precyzyjnego porozumiewania się w formie graficznej
Potrafi zastosować w praktyce zasady rysunku technicznego przy wykonywaniu prostych
prac projektowych elementów meblowych
Umie przeczytać rysunek złożeniowy stanowiący podstawę analizy sposobu
funkcjonowania i oceny istniejącego rozwiązania technicznego.
Umie identyfikować różnego rodzaju materiały konstrukcyjne (elementów maszynowych i
meblowych), co pozwala bezbłędnie odczytać dokumentację techniczną wyrobu oraz w
sposób prawidłowy oznaczyć określone materiały przy sporządzaniu rysunków.
Czuje potrzebę uczenia się przez całe życie, koniecznego w dobie ciągłego udoskonalania
starych oraz odkrywania nowych materiałów, technologii, rozwiązań konstrukcyjnych, co
uwarunkowane jest ciągle zmieniającymi się potrzebami i gustami współczesnego
człowieka oraz koniecznością ulepszania produktów
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
KMI_U02, KMI_W05
KMI_U02
KMI_U02
KMI_U02, KMI_U04
KMI_U13
KMI_W10
KMI_K01