SSOnowe

Załącznik numer 1
PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWAŃ UCZNIÓW
W Szkole Podstawowej nr 112 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Kownackiej w Warszawie
obowiązuje sześciostopniowa skala ocen z zachowania:
wzorowe
bardzo dobre
dobre
poprawne
nieodpowiednie
naganne
Ocenianie zachowania przeprowadza się dwa razy w ciągu roku szkolnego, równolegle do
oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów.
Oceniając zachowanie ucznia bierzemy pod uwagę następujące kryteria:
wywiązywanie się z obowiązków ucznia
postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej
dbałość o honor i tradycje szkoły
dbałość o piękno mowy ojczystej
dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób
godne kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią
okazywanie szacunku innym osobom
Na początku każdego semestru uczeń (klasy IV-VI) otrzymuje 100 punktów kredytu.
Za ocenę wyjściową uznaje się za ocenę dobrą z zachowania.
Ilość przyznawanych punktów zwiększa się lub zmniejsza, gdy uczeń uzyskuje punkty dodatnie
lub ujemne.
Wszystkie zachowania (pozytywne i negatywne) ucznia zostają rejestrowane w „karcie
obserwacji zachowania ucznia”
Wpisu dokonać może każdy nauczyciel, będący świadkiem dobrego lub złego zachowania – nie
tylko wychowawca.
Wpisując punkty nauczyciel uwzględnia zalecenia zawarte w:
Karcie Indywidualnych Potrzeb Ucznia /KIPU/
Indywidualnych Programach Edukacyjno – Terapeutycznych /IPET/
Otrzymanie określonej ilości punktów odpowiada ocenie:
powyżej 150 punktów – wzorowe
od 125 do 150 punktów – bardzo dobre
od 90 do 124 punktów – dobre
od 41 do 89 punktów – poprawne
od 21 do 40 punktów – nieodpowiednie
poniżej 21 punktów – naganne
Z zastrzeżeniem, że uczeń który o trzymał więcej niż 25 punktów ujemnych nie może mieć oceny
wyższej niż poprawna.
Ocena końcoworoczna z zachowania jest wystawiana przez wychowawcę klasy na podstawie
punktów uzyskanych przez ucznia w II – im semestrze oraz przy wzięciu pod uwagę oceny z
I – ego semestru.
PUNKTY DODATNIE UCZEŃ MOŻE OTRZYMAĆ ZA:
Uczestnictwo w życiu szkoły:
 udział w pracach samorządu szkolnego: 1 – 5 punktów
 inicjowanie i podejmowanie działań na rzecz szkoły: 1 – 5 punktów
 odpowiedzialne zachowanie w sytuacjach zagrożeń: 5 punktów.
 udział w konkursach i akcjach szkolnych: 1 – 5 punktów za każdy
 aktywny i systematyczny udział w zajęciach dodatkowych, kołach zainteresowań, oraz
praca w organizacjach działających na terenie szkoły: 1 – 5 punktów w semestrze za
poszczególne zajęcia
Praca na rzecz klasy:
 udział w pracy samorządu klasowego: 1 – 5 punktów
 praca na rzecz klasy: 1 – 5 punktów
 pomoc kolegom w nauce: 1 – 5 punktów
Reprezentowanie szkoły na zewnątrz:
 udział w konkursach międzyszkolnych 1 – 5 punktów
 reprezentowanie szkoły w konkursach i zawodach międzyszkolnych, imprezach
pozaszkolnych, pozaszkolnych uroczystościach 1 – 5 punktów
 udział w konkursach i olimpiadach zewnętrznych, wymagających przejścia eliminacji
szkolnych 5 – 10 punktów
 praca w organizacjach i klubach pozaszkolnych 1 – 3 punkty w semestrze za poszczególne
zajęcia
Inne pozytywne działania i postawy:
 brak spóźnień: 1 punkt /miesiąc/
 brak godzin nieusprawiedliwionych (nieobecności powinny być usprawiedliwione w ciągu
tygodnia od powrotu ucznia do szkoły ): 1 punkt /miesiąc/
 brak negatywnych uwag: 3 punkty /miesiąc/
PUNKTY UJEMNE UCZEŃ MOŻE OTRZYMAĆ ZA:
 niewłaściwe zachowanie na lekcji: 1 punkt /za każde/
 niewłaściwe zachowanie w czasie przerw: 1 punkt /za każde/
 zachowanie niezgodne z ogólnie przyjętymi normami współżycia w świetlicy szkolnej,
stołówce, bibliotece, w czasie wycieczek i imprez szkolnych: 1 punkt /za każde/
 łamanie obowiązujących w szkole regulaminów (pracowni przedmiotowych, sal
gimnastycznych, boisk, biblioteki itp.): 1 punkt /za każde/
 stwarzanie sytuacji zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu: 1 – 5 punktów /za każde/
 picie alkoholu /palenie papierosów/inne używki/: 20 punktów
 używanie telefonów komórkowych na lekcji: 5 punktów
 cyberprzemoc: 10 – 35 punktów
 zaśmiecanie otoczenia: 1 punkt /za każde/
 niszczenie mienia szkoły: 5 – 15 punktów
 nie zmienianie obuwia na terenie szkoły: 2 punkty
 wulgarne słownictw: 2 punkty
 odmowa wykonania polecenia nauczyciela: 5 punktów
 oszukiwanie pracownika szkoły: 5 punktów
 aroganckie zachowanie/ agresja słowna: 5 punktów
 agresja fizyczna: 5 – 20 punktów
 naruszenie nietykalności cielesnej: 5 – 20 punktów
 brak poszanowania mienia prywatnego innych: 5 – 10 punktów
 kradzieże w szkole: do 35 punktów
 nieusprawiedliwione spóźnienia: 1 punkt /za każde/
 nieobecności nieusprawiedliwione, wagary: 2 punkty /godz./ lub 5 punktów/dzień/
Nauczyciel zobowiązany jest do wpisania punktów w ciągu miesiąca od zdarzenia.
Dodatkowo na miesiąc przed zakończeniem roku/semestru każdy nauczyciel uczący przyznaje
każdemu uczniowi od 0 do 5 punktów za wywiązywanie się z obowiązków ucznia i kulturę
osobistą. Z sumy uzyskanych przez nauczycieli punktów, wylicza się średnią arytmetyczną i
dodaje do puli punktów uzyskanych przez ucznia.