Klucz odpowiedzi wraz z schematem punktowania 2016/2017

Etap powiatowy
XIV Dolnośląski Konkurs
zDolny Ślązaczek
17 listopada 2016
Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu
Schemat punktowania
Język polski
Nr
zadania
1.
Poprawna odpowiedź
Punktacja
B
0-1
2.
C
0-1
3.
D
0-1
4.
C
0-1
5.
0-1-2
0-1-2
Za poprawne ułożenie zdania
współrzędnie złożonego i określenie, jaka
częścią zdania jest w nim wyraz „ogród” –
2 punkty
Za poprawne ułożenie zdania
współrzędnie złożonego – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
0-1-2
Za poprawne przekształcenie zdania
i wskazanie wyrazów (części
zdania/mowy), które zmieniły formę –
2 punkty
Za poprawne przekształcenie zdania –
1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
Przymiotniki: ogrodowy, ogrodniczy
6.
7.
8.
Np.
Jesienią ogród wypełnia się kolorami i
pachnie jabłkami. Wyraz „ogród” jest
podmiotem.
Wczoraj wieczorem wyszłam do ogrodu
i pod drzewem zobaczyłam jeża. „Do
ogrodu” jest okolicznikiem.
Wieczorem długo myślałam o ogrodzie
mojej babci, ale potem zasnęłam.
Wyraz „ogród” jest dopełnieniem.
Trzech turystów pytało o drogę do zoo.
Zmieniła się tez forma przydawki
(liczebnika)
i
forma
orzeczenia
(czasownika).
wszedłem, wziąłem, wiodłem
Za poprawną odpowiedź – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
Za podanie 4 wyrazów pokrewnych
(dwóch rzeczowników i dwóch
przymiotników) – 2 punkty
Za podanie 3 wyrazów – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
Np.
Rzeczowniki: ogródek, ogrodnik
(ogrodnictwo, ogródeczek, ogrodniczka
itp.)
Zasady przyznawania punktów
0-1-2-3
Za poprawne utworzenie wskazanej
formy (i poprawne zapisanie):
trzech czasowników – 3 punkty
dwóch czasowników – 2 punkty
jednego czasownika – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
str. 1
9.
1. TAK; 2. TAK; 3. NIE; 4. TAK; 5. NIE
10.
Np.
A. Porusza się niezgrabnie, postępuje
niezręcznie, nieumiejętnie..
B. Trudno uwolnić się od własnych
przyzwyczajeń i upodobań, dlatego
chętnie się do nich wraca lub za nimi
tęskni.
C. Zacząć się wygłupiać, dziwacznie się
zachowywać, stracić rozsądek, dostać
„głupawki”
4. Nie należy krytykować tego, co się
otrzymuje w prezencie.
0-1-2-3
Za pięć poprawnych odpowiedzi –
3 punkty
za cztery – 2 punkty, za trzy – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
0-1-2-3-4
Za podanie czterech poprawnych
wyjaśnień –
4 punkty; trzech – 3 punkty; dwóch –
2 punkty; jednego – 1 punkt
Inna sytuacja – 0 punktów
Matematyka
Zadania za 1 pkt
1–D
2–C
3–B
4–B
Każda poprawna odpowiedź 1 pkt
Zadania za 2 pkt.
Zadanie 5. 201,60 zł ; 67,20 zł
Zadanie 6. 5082 zł;
1320CHF
Zadanie 7. 4 dm; 6,25 cm ; 128 cm 2 ; 100 razy
Każde poprawne uzupełnienie luki to 1 punkt.
Zadania za 4 pkt.
Zadanie 8. ( przykładowe rozwiązanie)
100% - 20% = 80%
80% wielkości to 0,8 tej wielkości , 40% wielkości to 0,4 tej wielkości
40% z 80% danej wielkości to 0,4 · 0,8 tej wielkości, czyli 0,32 tej wielkości
0,32 szukanej kwoty to 768 zł cała kwota 768 zł : 0,32 = 2 400 zł.
Brakująca kwota : 2400 – ( 0,2 · 2400 + 768 ) = 1152, czyli brakuje 1152 zł.
Odpowiedź: Laptop kosztuje 2400 zł, na jego kupno Gosi brakuje 1152 zł.
Punktacja:
• Zamiana procentów na ułamki dziesiętne
• Ustalenie, że 768 zł to 0,32 całej kwoty
• Obliczenie ceny laptopa
• Obliczenie pozostałej kwoty i podanie poprawnej odpowiedzi
1 pkt
1 pkt
1 pkt
1 pkt
Zadanie 9. ( przykładowe rozwiązanie)
Wzrost: Tomka 1,5 m = 150 cm
Zosi 150 cm – 40cm = 110 cm
taty 150 cm + 34cm = 184 cm
mamy 87,5% wzrostu to 0,875 tego wzrostu 0,875 · 184cm = 161 cm
Jasia x
150 + 110 + 184 + 161 = 605
Ułożenie równania
605  x
 145,5
5
605  x  729
x  124cm 
Odpowiedź: Jaś ma 124 cm wzrostu.
Punktacja :
 Ustalenie wzrostu taty i Zosi
 Ustalenie wzrostu mamy
 Ułożenie równania
 Poprawne rozwiązanie równania i odpowiedź
1 pkt
1 pkt
1 pkt
1 pkt
Uwagi:
• Jeżeli uczeń stosuje inną niż podana, ale poprawną metodę rozwiązania poszczególnych etapów zadania
8 i 9, otrzymuje maksymalną liczbę punktów.
• Jeżeli uczeń pisze samą odpowiedź ( do zadania 8 i 9 ), nie wykonując odpowiednich obliczeń otrzymuje za
zadanie 0 pkt.
Zespół Konkursu zDolny Ślązaczek
Wojewódzkiej Komisji Konkursowej