Język niemiecki II

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU
Język angielski II
2. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT
Instytut Politechniczny
3. STUDIA
Kierunek
stopień
tryb
język
status przedmiotu
AiR
I
Stacjonarne/Niestacjonarne
Angielski
Obieralny
4. CEL PRZEDMIOTU
1)
2)
3)
4)
5)
Umiejętność komunikowania się w języku angielskim.
Posiadanie dużego zasobu słownictwa oraz zwrotów.
Opanowanie czterech umiejętności językowych; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie.
Poznanie reguł gramatyki angielskiej.
Posiadanie podstawowych informacji dotyczących kultury anglosaskiej.
5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI
A. Język angielski I
B. Wiedza na poziomie A2
6. EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. Wiedza
B. Umiejętności
10A_U04 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka
standardowego, np. program telewizyjny
Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania tekstów dotyczących życia
codziennego i zawodowego
Posiada elementarne umiejętności w zakresie pisania prostych tekstów, np. listy
prywatne i techniczne
Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do
rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego
1
C. Kompetencje
7. TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA STACJONARNE
Wykład
liczba
Ćwiczenia
godzin
C1-Where are you going? Going to,
present
continuous
for
future
arrangements
C2-The pessimist’s phrase book, will,
won’t, predictions
C3-I’ll always love you will, won’t,
promises, offers, decisions
C4-I was only dreaming, review of
tenses, present, past and future
C5-Practical English, problemy w
restauracji
C6-Writing – nieformalny list
C7-From rags to riches, present
perfect (experience), ever, never
C8-Faster, faster, comparatives
C9-The world’s friendliest city,
superlatives
SUMA
SUMA GODZIN
GODZIN
TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA NIESTACJONARNE
Wykład
liczba
Ćwiczenia
godzin
C1-Where are you going? Going to,
present
continuous
for
future
arrangements
C2-The pessimist’s phrase book, will,
won’t, predictions
C3-I’ll always love you will, won’t,
promises, offers, decisions
C4-I was only dreaming, review of
tenses, present, past and future
C5-Practical English, problemy w
restauracji
C6-Writing – nieformalny list
C7-From rags to riches, present
perfect (experience), ever, never
C8-Faster, faster, comparatives
C9-The world’s friendliest city,
superlatives
liczba
godzin
3
Laboratorium
liczba
godzin
3
3
3
3
3
3
5
4
30
liczba
godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
SUMA GODZIN
Laboratorium
liczba
godzin
SUMA
GODZIN
SUMA GODZIN
18
SUMA GODZIN
8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo
Środki dydaktyczne: projektory multimedialne
9. SPOSÓB ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Zaliczenie na ocenę
10. FORMY ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Test gramatyczno-leksykalny
11. SPOSOBY OCENY
Wykład
Projekt
Laboratorium
Test obejmuje treści
prezentowane na ćwiczeniach.
Do zaliczenia wymagane jest
uzyskanie 60% maksymalnej
liczby punktów.
12. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Aktywności
Stacjonarne
Godziny
kontaktowe
z
nauczycielem
Przygotowanie się do laboratorium
Przygotowanie się do zajęć
SUMARYCZNA LICZBA
PUNKTOW ECTS
DLA PRZEDMIOTU
Niestacjonarne
30
18
0
0
0
12
1
3
13. WYKAZ LITERATURY
A. Literatura wymagana
1. Speakout pre-intermediate, coursebook, Antonia Clare, JJ Wilson, Pearson Longman 2011
2. Speakout pre-intermediate, workbook, Antonia Clare, JJ Wilson, Pearson Longman 2011
3. English Grammar in Use, R. Murphy, Cambridge University Press 2004
B. Literatura uzupełniająca
1.
2.
n.
14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT
OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Andrzej Sarata-Borowiecki
Wykład
1 Imię i nazwisko
Ćwiczenia
Andrzej Sarata-Borowiecki
Tytuł/stopień naukowy
Mgr
Instytut
Studium języków obcych
Kontakt e-mail
[email protected]
Laboratorium
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU
Język niemiecki II
2. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT
Instytut Politechniczny
3. STUDIA
Kierunek
stopień
tryb
język
status przedmiotu
AiR
I
Stacjonarne/Niestacjonarne
Niemiecki
Obieralny
4. CEL PRZEDMIOTU
- zapoznanie studentów z podstawami gramatyki na poziomie A2/B1
- ukształtowanie wśród studentów umiejętność rozumienia tekstów dotyczących życia codziennego i
zawodowego
5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI
A. Język niemiecki I
B. Wiedza na poziomie A2
6. EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. Wiedza
B. Umiejętności
10B_U04 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka
standardowego, np. program telewizyjny
Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania tekstów dotyczących życia
codziennego i zawodowego
Posiada elementarne umiejętności w zakresie pisania prostych tekstów, np. listy
prywatne i techniczne
Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do
rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego
1
C. Kompetencje
7. TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA STACJONARNE
Wykład
liczba
Ćwiczenia
godzin
C1- Kultura, film, teatr
C2-Zdania celowe
C3-rekcja czasownika
C4-Zawód, podanie o pracę,
życiorys, rozmowa wstępna
C5-Czas przeszły złożony
C6-Korespondencja techniczna:
podstawowe wzory listów
C7-Stopniowanie przymiotników z
odmianą
C8-Zapytanie, oferta, zamówienie,
list przewozowy i reklamacja
C9-Prezentacja firm technicznych i
negocjacja
SUMA GODZIN
SUMA GODZIN
liczba
godzin
2
3
2
5
Laboratorium
liczba
godzin
4
4
4
5
5
30
SUMA
GODZIN
TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA NIESTACJONARNE
Wykład
SUMA GODZIN
liczba
godzin
Ćwiczenia
liczba
godzin
1
1
1
pracę,
2
C1- Kultura, film, teatr
C2-Zdania celowe
C3-rekcja czasownika
C4-Zawód, podanie o
życiorys, rozmowa wstępna
C5-Czas przeszły złożony
C6-Korespondencja
techniczna:
podstawowe wzory listów
C7-Stopniowanie przymiotników z
odmianą
C8-Zapytanie, oferta, zamówienie,
list przewozowy i reklamacja
C9-Prezentacja firm technicznych i
negocjacja
SUMA GODZIN
Laboratorium
liczba
godzin
2
2
3
3
3
18
SUMA
GODZIN
2
8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo
Środki dydaktyczne: projektory multimedialne
9. SPOSÓB ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Zaliczenie na ocenę
10. FORMY ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Test gramatyczno-leksykalny
11. SPOSOBY OCENY
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Test obejmuje treści
prezentowane na ćwiczeniach.
Do zaliczenia wymagane jest
uzyskanie 60% maksymalnej
liczby punktów.
12. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Aktywności
Stacjonarne
Godziny
kontaktowe
z
nauczycielem
Przygotowanie się do laboratorium
Przygotowanie się do zajęć
SUMARYCZNA LICZBA
PUNKTOW ECTS
DLA PRZEDMIOTU
Niestacjonarne
30
18
0
0
0
12
1
13. WYKAZ LITERATURY
A. Literatura wymagana
1.
2.
3.
4.
Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991
Dialag Beruf 3, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002
Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005
Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002
3
B. Literatura uzupełniająca
1.
2.
n.
14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT
OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Anna Akielaszek-Witczak
Wykład
1 Imię
nazwisko
i
Ćwiczenia
Anna Akielaszek-Witczak
Tytuł/stopień
naukowy
Mgr
Instytut
Studium języków obcych
Kontakt
mail
e-
Laboratorium
[email protected]
4