Pytania egzaminacyjne dla studiów instruktorskich

Pytania egzaminacyjne dla studiów instruktorskich
/stacjonarnych, niestacjonarnych/:
Metoda Kontynentalna w nauczaniu pływania i jej przedstawiciele.
Metoda Naturalna w nauczaniu pływania i jej przedstawiciele.
Współczesne metody nauczania technik pływackich.
Budowa lekcji pływania.
Etapy nauczania pływania – cele, zadania i treści programowe.
Szczegółowa charakterystyka I etapu nauczania.
Sprawdziany umiejętności pływackich stosowane w I etapie nauczania
pływania.
8. Charakterystyka II etapu nauczania pływania.
9. Sprawdziany umiejętności pływackich stosowane w II etapie nauczania
pływania.
10.Systematyka ćwiczeń do nauczania poszczególnych technik pływania
(w tym: ruchów RR, NN, koordynacji oraz skoków startowych
i nawrotów)
11.Testy umiejętności pływackich stosowane w II etapie.
12.Podstawowe błędy występujące w nauczaniu sportowych technik
pływania i sposoby ich eliminowania
13.Zasady nauczania i nich charakterystyka.
14.Środki poglądowe stosowane w nauczaniu ruchów pływackich.
15.Indywidualizacja zajęć i jej rola w zwiększeniu efektów nauczania
pływania.
16.Opisz i dokonaj charakterystyki przypadków trudnych w pływaniu.
17.Sposoby organizacji grupy.
18.Cele i zadania rocznego planu szkolenia dzieci.
19.Etapy szkolenia zawodników w pływaniu.
20.Rola ćwiczeń dodatkowych w zwiększaniu skuteczności nauczania
czynności ruchowych w wodzie.
21.Charakterystyka etapu wszechstronnego w szkoleniu pływaków
22.Charakterystyka etapu ukierunkowanego w szkoleniu młodych
pływaków.
23.Opisz budowę rocznego planu szkolenia w pływaniu.
24.Podaj po pięć gier lub zabaw ruchowych stosowanych w nauczaniu
poszczególnych elementów I etapu nauczania pływania.
25.Selekcja w sporcie pływackim.
26.Organizacja zawodów pływackich na szczeblu podstawowym.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.