ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE PAŹDZIERNIK

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
PAŹDZIERNIK
I.„Co robią zwierzęta jesienią?”
1.Liczenie w zakresie 6.
2.Zapoznanie ze sposobami przygotowania się zwierząt do zimy.
3.Zapoznanie z pokarmami spożywanymi przez zwierzęta.
4.Rozwijanie poczucia rytmu muzycznego.
5.Rozwijanie mowy.
6.Układanie kompozycji w układzie pasowym.
II. Jesień w sadzie.
1.Zapoznanie z nazwami drzew owocowych.
2.Rozwijanie umiejętności liczenia.
3.Klasyfikowanie owoców ze względu na pochodzenie.
4.Wyrażanie własnych obserwacji w ekspresji plastycznej.
5.Rozwijanie poczucia rytmu.
6.Rozwijanie słuchu fonematycznego.
III. Jesień na działce.
1.Wielozmysłowe poznawanie warzyw.
2.Rozpoznawanie i nazywanie warzyw.
3.Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat.
4.Przygotowanie do nauki czytania.
5.Zapoznanie ze sposobem wykonania stempli z warzyw oraz odbitek z ich wykorzystaniem.
6.Ćwiczenia pamięci wzrokowej –układanie obrazków z pamięci.
IV. Dbamy o zdrowie.
1.Zachęcanie do spożywania zdrowych kanapek.
2.Zwracanie uwagi na pogodę –właściwe ubieranie się.
3.Rozwijanie mowy.
4.Zapoznanie z pracą lekarza.
5.Rozwijanie sprawności manualnych.
Piosenka pt. „Wiewióreczka”
sł .E. Szymański, muz. T. Mayzner
Wiersz
„Gimnastyka”
Gimnastyka
–ważna sprawa,
dla nas
dzieci, to zabawa.
Ręce w górę, ręce w bok,
krok do przodu, przysiad, skok.
Ręce w górę, ręce w bok,
krok do tyłu, przysiad, skok.