Postępy w leczeniu niewydolności serca - PTK
Transkrypt
Postępy w leczeniu niewydolności serca - PTK
Zespół ds. Nauki i Kształcenia Świętokrzyskiej Izby Lekarskiej przy współpracy Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Kielcach i Wydziału Nauk o Zdrowiu Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach zapraszają na Sesję Naukowo-Szkoleniową pt. WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU Postępy w leczeniu niewydolności serca która odbędzie się w dniu 15 grudnia 2006 (piątek) o godz. 16,00 w Kielcach Sala Kongresowa EXBUD Skanska Aleja Solidarności 34 16,00-16,05 Rozpoczęcie konferencji - dr hab.med. Beata Wożakowska-Kapłon (Kielce) 16,05-16,20 Niewydolność serca jako problem społeczny – prof. dr hab. med. Grzegorz Opolski (Warszawa) 16,20-16,40 Postępy w farmakologicznym leczeniu niewydolności serca dr hab. med. Krzysztof Filipiak (Warszawa) 16,40-17,00 Biomarkery w diagnostyce niewydolności serca – dr hab.med. Beata Wożakowska-Kapłon (Kielce) 17,00-17,20 Rola echokardiografii w ustalaniu przyczyny niewydolności serca. Rozpoznawanie asynchronii skurczu serca – dr hab.med. Jarosław Drożdż (Łódź) 17,20-17,35 Stymulacja resynchronizująca – nowy standard w leczeniu niewydolności serca – prof. dr hab. med. Andrzej Kutarski (Lublin) 17,35-17,45 Problem nagłej śmierci sercowej w niewydolności serca – dr hab.med. Beata Wożakowska-Kapłon (Kielce) 17,45-18,00 Osiągnięcia farmakoterapii w redukcji ryzyka zgonu w niewydolności serca – dr hab. med. Krzysztof Filipiak (Warszawa) 18,00-18,10 Stymulator resynchronizujący z opcją ICD oraz ICD z opcją stymulacji resynchronizującej – nowy oręż do walki z nagłą śmiercią sercową w niewydolności serca – prof. dr hab. med. Andrzej Kutarski (Lublin) 18,10-18,25 Stymulacja resynchronizująca – zaakceptowana nowa procedura medyczna i obowiązujący standard w leczeniu wyselekcjonowanych chorych z niewydolnością serca – prof. dr hab. med. Grzegorz Opolski (Warszawa) 18,25-18,35 Dyskusja 18,35-18,50 Podsumowanie konferencji - dr hab.med. Beata Wożakowska-Kapłon (Kielce) Za udział w szkoleniu uczestnikom zostaną przyznane 3 punkty edukacyjne