Imię i nazwisko klasa 3 1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt) 2. Uzupełnij
Transkrypt
Imię i nazwisko klasa 3 1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt) 2. Uzupełnij
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Imię i nazwisko klasa 3 1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt) Geh……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………. 2. Uzupełnij rozmowę przyjaciół. (……/3,5 pkt) Haltestelle – komme – kann – Schule – Straßenbahn – zu Fuß – kannst – Peter, ……………………………………………..……….… du mich am Wochenende besuchen? – Ja, ich …………………….………………..……………… am Samstag kommen. Wo wohnst du? – Nicht weit von der ……………………………………………………………………………. . – Wie ……………………………………….….…………… ich dahin? – Es ist ……………………………………………….…………. ………………………………………..…………. . mit der ……………………………..………….. Nummer 6. Dann gehst du 3. Napisz, jaka to pora dnia. ( … / 1.5pkt) a) 6:30 – ……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………..……………….. b) 12:00 – …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………….. c) 23:30 – ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………….. 4. Uzupełnij.( … / 3,5 pkt) Stunden – am Nachmittag – Uhr (x2) – meinen – um (x2) – Monika, was machst du …………………………………….……………..… – ………………………………………. – ……………………….……. – Da habe ich ………………………………….…. Klavierunterricht. – Wie lange? – Zwei …………………………………………………..………………. ………,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,…… ? wie viel ……………………………….. ……….? 16 …………………………………….……. . 5. Napisz całym zdaniem, która godzina (w niektórych przypadkach użyj dwóch sposobów opisu). ( … / 3pkt) a) 6:30 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………….……………………… 6:30 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… b) 2:56 c) 12:00 12:00 d) 10:15 ………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………..…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..……………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Uzupełnij dialog.( … / 2 pkt) – Entschuldigung, ……………………………..…… spät …………………………….… es? – …………………………..… – …………………………………………………..……………………………..…… ist zwanzig nach zwölf. . 7. Połącz w pary.( … / 2,5 pkt) A. Nicht 1. geht’s? B. Guten 2. schlecht! C. Wie 3. Abend! D. Auf 4. Nacht! E. Gute 5. Wiedersehen! A B C D 8. Napisz, jakich zwrotów użyjesz w poniższych sytuacjach.( … / 2,5 pkt) a) Witając się w południe z osobą dorosłą: ………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………… b) Pytając osobę dorosłą o samopoczucie: …………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Witając się z kolegą lub koleżanką: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Żegnając się z koleżanką lub kolegą: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e) Dziękując za coś: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E