Imię i nazwisko klasa 3 1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt) 2. Uzupełnij

Transkrypt

Imię i nazwisko klasa 3 1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt) 2. Uzupełnij
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
Imię i nazwisko
klasa 3
1. Opisz drogę. ( …. 1,5 pkt)
Geh……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
2. Uzupełnij rozmowę przyjaciół. (……/3,5 pkt)
Haltestelle – komme – kann – Schule – Straßenbahn – zu Fuß – kannst
–
Peter, ……………………………………………..……….… du mich am Wochenende besuchen?
–
Ja, ich …………………….………………..……………… am Samstag kommen. Wo wohnst du?
–
Nicht weit von der ……………………………………………………………………………. .
–
Wie ……………………………………….….…………… ich dahin?
–
Es ist
……………………………………………….………….
………………………………………..………….
.
mit der
……………………………..…………..
Nummer 6.
Dann gehst du
3. Napisz, jaka to pora dnia. ( … / 1.5pkt)
a) 6:30 – ……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………..………………..
b) 12:00 – …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………..
c) 23:30 – ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………..
4. Uzupełnij.( … / 3,5 pkt)
Stunden – am Nachmittag – Uhr (x2) – meinen – um (x2)
–
Monika, was machst du …………………………………….……………..…
–
……………………………………….
–
……………………….…….
–
Da habe ich ………………………………….…. Klavierunterricht.
–
Wie lange?
–
Zwei …………………………………………………..……………….
………,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,……
?
wie viel ……………………………….. ……….?
16 …………………………………….……. .
5. Napisz całym zdaniem, która godzina (w niektórych przypadkach użyj dwóch
sposobów opisu). ( … / 3pkt)
a) 6:30 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………….………………………
6:30 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
b) 2:56
c) 12:00
12:00
d) 10:15
………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………..……………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………..………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Uzupełnij dialog.( … / 2 pkt)
–
Entschuldigung, ……………………………..…… spät …………………………….… es?
–
…………………………..…
–
…………………………………………………..……………………………..……
ist zwanzig nach zwölf.
.
7. Połącz w pary.( … / 2,5 pkt)
A. Nicht
1. geht’s?
B. Guten
2. schlecht!
C. Wie
3. Abend!
D. Auf
4. Nacht!
E. Gute
5. Wiedersehen!
A
B
C
D
8. Napisz, jakich zwrotów użyjesz w poniższych sytuacjach.( … / 2,5 pkt)
a) Witając się w południe z osobą dorosłą:
………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………
b) Pytając osobę dorosłą o samopoczucie:
…………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Witając się z kolegą lub koleżanką:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) Żegnając się z koleżanką lub kolegą:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e) Dziękując za coś:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
E