jak skutecznie realizować życiowe zawodowe projekty?
Transkrypt
jak skutecznie realizować życiowe zawodowe projekty?
STERY KARIERY 2 GODZ.(90 MIN) 2 GODZ. (90 MIN) 2 GODZ.(90 min) 2 GODZ.(90 min) Materiał Wykład multimedialny, ćwiczenie grupowe Nawyki skutecznego działania • Publiczne zwycięstwo w oparciu o paradygmaty współzależności • Zasady przewodzenia innym, czyli schemat wygrana-wygrana • Synergia, jako sposób twórczej współpracy Genotyp przedsiębiorcy, czyli DNA sukcesu • Jak działa DNA sukcesu? • Wiara w siebie czy w przeznaczenie - poczucie umiejscowienia kontroli wzmocnień wyznacznikiem sukcesu • Krytyczne 50% – genetyczne predyspozycje sukcesu − Ukazanie znaczenia właściwej motywacji i współpracy dla zwiększania efektywności pracy zespołu. Wykład multimedialny, ćwiczenie grupowe − Zaprezentowanie teorii „Wielkiej Piątki” tworzącej unikalny konglomerat ludzkiej osobowości oraz faktów dowodzących dziedziczenia przedsiębiorczej postawy życiowej. Uzależnienie od sukcesu • Wpajanie przyjemności − Uświadomienie znaczenia życiowych punktów zwrotnych, jako możliwości Wykład multimedialny, studium przypadku, filmy szkoleniowe, testy samowiedzy Wykład multimedialny, Strona1 czas PSYCHOLOGIA ROZWOJU OSOBISTEGO- JAK SKUTECZNIE REALIZOWAĆ ŻYCIOWE I ZAWODOWE PROJEKTY? Treść szkolenia Cele Nawyki skutecznego działania - Przedstawienie modelu postrzegania, • Paradygmaty i zasady ustanawiania skutecznych zrozumienia i interpretacji rzeczywistości, w oparciu o różnice indywidualne. celów działań oraz ich realizacji • Prywatne zwycięstwo - bądź proaktywny w ustanawianiu własnej wizji • Zasady przewodnictwa – zaczynaj z wizją końca • Zasady zarządzania sobą – rób najpierw to, co najważniejsze definiujących dalsze życie oraz rozwój kariery studium zawodowej. przypadku, 2 GODZ. Twoje własne klucze do sukcesu, szczęścia i kariery • Zwycięstwo nad cieniami – niebezpieczny program oszczędzania energii • Siła perspektywy – tajemnica flow, chwile zachwytu, za łatwo jest tak samo źle, jak za trudno − Przedstawienie strategii uzyskiwania lepszego samopoczucia w oparciu o aktywność fizyczną i umysłową, koncentrację pobudzającą „system oczekiwania” oraz różnorodność i niezależność działań. Wykład multimedialny, analiza przypadku, ćwiczenie grupowe 2 GODZ ( 90 min) Psychologiczne koncepcje wspomagające rozwój osobisty- teoria i praktyka zarządzania sobą Wykład multimedialny, analiza przypadków, ćwiczenia w grupach 2 GODZ ( 90 min) Oblicza współczesnych karier, wielopłaszczyznowe możliwości realizacji kariery zawodowej we współczesnym świecie − Koncepcja z roku 1966 Julian Rotter dotycząca umiejscowienia poczucia kontroli. − Koncepcja z roku 1976 Albert Banduradotycząca samoskuteczności. − Koncepcja Martina Seligmana dotycząca pełni życia. − Koncepcja M. Adamca i B. Kożusznik z roku 2001 dotycząc zarzadzania sobą w ramach metafory JA S.A. − Prezentacja ewaluacji myślenia o karierach zawodowych ( linearne, spiralne, przemianowe, specjalistyczne, generalistyczne). − Predykatory sukcesu, kompetencje pożądane w XXI w. − Modele karier realizowana we współczesnych organizacjach. − Koncepcja kotwic kariery, test samowiedzy. Wykład, analiza przypadków, ćwiczenia w grupach, test samowiedzy Strona1 • Rozwijanie promotorów sukcesu – koncentracja na przyszłości • Geny, ambicja i ciekawość – przedsiębiorca czy korporacyjny innowator? Profil szczęścia, „prawa szczęścia” oraz skuteczne sposoby ich implementacji na niwie życia osobistego i zawodowego 2 GODZ (90 min) Patologie współczesnej pracy- wypalenie zawodowe. 2 GODZ (90 min) Wypalenie zawodowe- skutki i sposoby zapobiegania. − Objawy wypalenia zawodowego, fizyczne, emocjonalne. − Sposoby przeciwdziałania zjawisku, analiza własnego stanu psychicznego w zakresie objawów wypalenia zawodowego. Wykład, ćwiczenia indywidualne i grupowe, test samowiedzy Wykład multimedialny, ćwiczenie grupowe, test samowiedzy Wykład, test wypalenia zawodowego, analiza indywidualnych wyników testu, propozycje modyfikacji zachowań. Strona1 − Koncepcja Richarda Wisemana dotycząca seryjnych szczęściarzy. − Omówienie wyznaczników zachowań kreujących środowisko sprzyjające rozwojowi osobistemu. − Wypalenie zawodowe jako proces. − Czym jest syndrom wypalenia zawodowego, przyczyny powstawania zjawiska- osobiste i środowiskowe. 2 GODZ.( 90 min)