PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZS NR 3

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZS NR 3
I Praca pedagogiczna z czytelnikiem.
1. Udostępnianie zbiorów:
aktualizacja kartotek,
wypożyczanie zbiorów;
prowadzenie statystyki czytelniczej;
pomoc w wyborach czytelniczych.
2. Rozwijanie kultury czytelniczej:
swarzanie warunków do rozwoju ucznia poprzez wskazywanie możliwości rozwoju,
indywidualizacja działań wobec uczniów ze szczególnymi potrzebami,
prowadzenie indywidualnych rozmów z czytelnikami na temat książek,
wyrabianie nawyku samodzielnego korzystania z księgozbioru,
organizowanie zajęć i lekcji bibliotecznych,
realizacja projektu edukacyjnego „Przeczytaj i podaj dalej”, „Wiem w co gram”.
3. Współpraca z MiPBP:
organizowanie wyjść na spotkania autorskie,
organizowanie wyjść na lekcje biblioteczne,
organizowanie wystaw tematycznych,
udział w konkursach.
4. Organizowanie konkursów szkolnych oraz popularyzowanie konkursów
o szerszym szczeblu.
5. Organizowanie wystaw oraz gazetek bibliotecznych promujących książkę, czytelnictwo
i bibliotekę.
6. Organizowanie wystaw prac plastycznych uczniów uzdolnionych artystycznie.
7. Prowadzenie zajęć dziennikarsko – informatycznych dla uczniów z SP nr 28.
8. Współpraca z nauczycielami w ramach programu Erasmus +.
9. Współpraca z nauczycielami w ramach Teatru Optymistycznego Belfra.
10. Współpraca z SU:
koordynowanie zbiórek charytatywnych
koordynowanie zbiórki nakrętek
realizacja projektu edukacyjnego :demokratycznie, czyli jak? Wybieramy Samorząd
Uczniowski w Gimnazjum nr 3
11. Otaczanie opieką i organizowanie zajęć dla uczniów nie uczęszczających na lekcję religii,
wdż oraz na treningi.
12. Działania informacyjne i promocyjne biblioteki:
udzielanie informacji bibliotecznych
prowadzenie zakładki biblioteki na stronie internetowej szkoły ( wydarzenia, stan
czytelnictwa, nowości książkowe, prowadzenie bloga)
13. Dbałość o wystrój i estetykę biblioteki.
14. Współpraca z Radą Pedagogiczną:
przygotowanie list darmowych podręczników;
gromadzenie materiałów przydatnych na lekcje;
prowadzenie teczek tematycznych;
wyszukiwanie scenariuszy;
pomoc przy organizacji konkursów;
współpraca z pracownikami świetlicy;
współpraca z pedagogiem – wspólne opracowanie Wewnątrzszkolnego systemu
doradztwa zawodowego;
konsultacje w sprawie zakupu nowości książkowych;
współpraca z polonistami w sferze wzrostu poziomu czytelnictwa w szkole.
15. Samodoskonalenie i doskonalenie zawodowa:
udział w programie „Ekonomia na co dzień”;
udział w konferencjach metodycznych i szkoleniach rady pedagogicznej.
16. Prace organizacyjno – techniczne;
prowadzenie statystyki czytelniczej;
prowadzenie dokumentacji;
gromadzenie, opracowywanie i konserwacja zbiorów;
udostępnianie zbiorów;
prowadzenie ksiąg inwentarzowych;
stworzenie inwentarza darmowych podręczników dla SP i G 3