Roczny plan pracy

Publiczne Gimnazjum
im. Ks. Jerzego Popiełuszki
w Wielopolu Skrzyńskim
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Cele pracy biblioteki szkolnej:
Biblioteka naszej szkoły realizuje program wychowawczo-edukacyjny, który wychodzi naprzeciw takim
zadaniom szkoły jak:
- kształcenie umiejętności posługiwania się językiem polskim,
- dbałość o wzbogacenie zasobu słownictwa uczniów,
- rozwijanie świadomości językowej, - dbałość o wszechstronny rozwój intelektualny, emocjonalny a także społeczny ucznia
w sprzyjającym mu środowisku wychowawczym,
- wspieranie nauczycieli w ich pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
Cele szczegółowe:
poznawcze:
- kształtowanie kultury czytelniczej i wzbogacenie kultury humanistycznej;
- rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów poprzez kontakt z książką;
- kształcenie umiejętności racjonalnego spędzania wolnego czasu;
- rozwijanie potrzeby obcowania ze słowem pisanym – aktywizowanie czytelnictwa;
- poznawanie różnych form wypowiedzi literackiej;
- ćwiczenie umiejętności korzystania z różnorodnych źródeł informacji i tworzenia własnego warsztatu pracy;
- tworzenie wypowiedzi literackiej i krytyczno-literackiej,
- kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem;
- wyrabianie postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego, historycznego oraz tradycji narodowych;
- wzbogacanie wiedzy nt. pisarzy, wynalazców, ludzi kultury;
przygotowanie do krytycznego odbioru treści komunikatów medialnych, do rozsądnego i umiejętnego wykorzystania
Internetu;
- rozumienie natury i roli mediów;
- uwrażliwienie na piękno literatury i sztuki; rozwój poprzez kontakt z kulturą;
- zapoznanie z historią książki, pisma;
obejmujące dziedzinę emocjonalną, utożsamiane z zainteresowaniami i postawami uczniów:
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania własnych potrzeb edukacyjnych;
- rozwijanie uzdolnień, praca nad budowaniem własnej osobowości;
- kształtowanie postaw moralnych, stylu życia i systemu wartości;
- rozbudzanie wyobraźni i wrażliwości młodych ludzi;
- uświadamianie znaczenia pracy nad wzbogaceniem własnego słownictwa, nad kulturą języka, nad zdobywaniem wiedzy;
uzmysławianie konieczności organizowania sobie własnego warsztatu pracy twórczej;
- wprowadzenie w technologię pracy umysłowej, jako przygotowanie do kształcenia ustawicznego;
- przygotowywanie uczniów do udziału w tworzeniu kultury;
- doskonalenie umiejętności pracy zespołowej, komunikacji interpersonalnych;
- zapewnienie możliwości spotykania się z innymi osobami o podobnych potrzebach intelektualnych;
- stwarzanie warunków zaspokajania potrzeby dowartościowania własnej indywidualności poprzez publikacje, nagradzanie
w konkursach, promowanie twórczości uczniowskiej w szkole i poza szkołą
ZADANIA
ŚRODKI I FORMY REALIZACJI
I. Praca pedagogiczna
z czytelnikiem
1.






2.






Udostępnianie zbiorów:
aktualizacja kartotek czytelniczych
wypożyczanie zbiorów
pomoc w wyborach czytelniczych
prowadzenie statystyki czytelniczej
wypożyczanie zbiorów bibliotecznych jako pomocy naukowych do poszczególnych klas
Rozwijanie kultury czytelniczej:
rozpoznawanie i rozwijanie zainteresowań
stwarzanie warunków do rozwoju ucznia zdolnego poprzez wskazywanie możliwości poszerzania wiedzy
indywidualizacja działań wobec uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi
prowadzenie indywidualnych rozmów z czytelnikami na temat przeczytanych książek
pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów przedmiotowych i innych
rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową - wyrabianie nawyku samodzielnego korzystania z
księgozbioru podręcznego oraz samodzielnego wyszukiwania książek na dany temat
TERMIN
IX
cały rok
wrzesień
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
 aktywizowanie uczniów w korzystaniu ze zbiorów biblioteki
 organizacja zajęć i lekcji bibliotecznych
cały rok

cały rok
organizacja wyjść i wyjazdów do bibliotek różnego szczebla (gminna, powiatowa i inne)
 zapoznanie uczniów kl.I z regulaminem biblioteki
 umieszczenie imiennego wykazu najlepszych czytelników w I semestrze i całym roku szkolnym na wrzesień
stronie internetowej szkoły
I, VI
3.Organizacja konkursów szkolnych oraz popularyzowanie udziału w konkursach o szerszym zasięgu.
4.
Organizacja wystaw i gazetek bibliotecznych promujących książkę, czytelnictwo i bibliotekę.
5. Organizacja imprez i udział w akcjach ogólnopolskich: w ogólnopolskiej akcji m.in. Narodowe Czytanie Quo
vadis Henryka Sienkiewicza.
cały rok
cały rok
wrzesień
6.
Prowadzenie zajęć z elementami biblioterapii - lekcje biblioteczne
7. Zorganizowanie spotkania autorskiego w szkole promującego literaturę i czytelnictwo wśród młodzieży.
8. Prowadzenie Szkolnego Centrum Multimedialnego- SCM
cały rok
Doskonalenie posługiwania się technologią informacyjną w celach edukacyjnych:
 popularyzowanie wśród czytelników stron i portali promujących czytelnictwo, dostarczających recenzji ciekawej literatury,
cały rok
 wskazywanie młodym czytelnikom jak mądrze wykorzystywać Internet do zdobycia poszukiwanych informacji;
 wykorzystywanie na zajęciach możliwości SCM
cały rok




kontrola użytkowników
kierowanie i pomoc użytkownikom interesujących stron w Internecie
udostępnianie uczniom i nauczycielom urządzenie wielofunkcyjnego
edukacyjnych.
wdrażanie uczniów do regulaminowego zachowania się.
cały rok
drukarki, skanera i kserokopiarki do celów
9. Praca z aktywem bibliotecznym:/ Klubem Przyjaciół Biblioteki
 sekcja udostępniania i porządkowania zbiorów;


cały rok
sekcja pracy z czytelnikiem
sekcji informatyczna; zaangażowanie uczniów w proces tworzenia strony www.
II. Działalność
informacyjna i
promocyjna biblioteki
1. Udzielanie informacji bibliotecznych,
informowanie o możliwości korzystania z innych bibliotek w regionie
2. Promocja działań biblioteki szkolnej na stronie internetowej szkoły,
Co miesiąc, I, VI
cały
całyrok
rok
raz na półrocze
3. Dbałość o wystrój i estetykę pomieszczenia
co miesiąc
cały rok
X
III. Współpraca ze
środowiskiem szkolnym
i pozaszkolnym
1. Współpraca z Radą Pedagogiczną:
• Gromadzenie (w miarę możliwości) materiałów przydatnych podczas zajęć lekcyjnych,
• Udzielanie pomocy, informacji, korzystającym ze zbiorów uczniom i nauczycielom
 Informowanie wychowawców o stanie czytelnictwa uczniów
 Informowanie nauczycieli o nowościach bibliotecznych
• Przygotowywanie materiałów dla uczniów i nauczycieli
• Współpraca z nauczycielami podczas organizowania konkursów i uroczystości szkolnych oraz
wycieczek i wyjść poza teren szkoły
• Współpraca z wychowawcami klas w poznawaniu uczniów i ich aktywności czytelniczej
 Współpraca z
i medialnej
nauczycielami
w
zakresie
wdrażania
edukacji
na bieżąco
czytelniczej
2. Konsultacje przy zakupach do biblioteki (książki, czasopisma, gry i inne)
3. Współpraca z Gminną i Powiatową Biblioteką Publiczną i innymi (w miarę możliwości)

udział w konkursach i imprezach realizowanych w tychże
4. Promocja roli czytania i biblioteki wśród rodziców:
 informowanie o czytelnictwie dzieci;
 informowanie o imprezach i zajęciach bibliotecznych;
IV. Samodoskonalenie
i doskonalenie zawodowe
1. Udział w konferencjach i warsztatach metodycznych.
2. Doskonalenie warsztatu pracy
3. Doskonalenie w zakresie technologii informacyjnej.
4.Studiowanie prasy fachowej.
5. Praca w zespole przedmiotowym .
6. Wymiana doświadczeń z bibliotekarzami z innych szkół

zachęcanie do włączenie się w akcję Cała Polska czyta dzieciom;
cały rok
cały rok
wg potrzeb
co miesiąc
na bieżąco
cały
rok
V. Prace
organizacyjnotechniczne
VIII, IX
1. Aktualizacja wykazu uczniów i kartoteki czytelników
2. Założenie kartoteki dla uczniów kl.I
IX
3. Planowanie i sprawozdawczość
• opracowanie rocznego planu pracy
IX
• prowadzenie statystyki dziennej, miesięcznej , okresowej
• opracowanie sprawozdania z pracy biblioteki (styczeń, czerwiec)
I, VI
• prowadzenie dokumentacji
4. Uzgadnianie wartości księgozbioru z ewidencją w księgowości ( Rozliczenie finansów
biblioteki za 2016 rok)
5.
Gromadzenie, opracowanie, selekcja i konserwacja zbiorów
I 2017
• zakup nowości z funduszy szkolnych oraz Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa)
• pozyskiwanie książek w ramach darów (książki nowe i używane)
• konserwacja zbiorów
IX,X
• selekcja książek zniszczonych, nieaktualnych
 prenumerata czasopism
wg potrzeb
6. Opracowanie i zaplanowanie konkursów, wystaw i imprez czytelniczych na cały rok szkolny
7.Organizacja udostępniania zbiorów bibliotecznych:
cały rok
• prowadzenie ksiąg inwentarzowych i rejestru ubytków
• pieczętowanie zakupionych woluminów
cały rok
 zakładanie kart książek
8. Prace związane z darmowymi podręcznikami w ramach dotacji celowej MEN
 ewidencja darmowych podręczników dla klas I i II
 wpisanie podręczników do księgi inwentarzowej, nadawanie numerów
 zapoznawanie z regulaminem wypożyczeni podręczników
 udostępnianie podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeń
 odbiór podręczników i sprawdzenie ich kompletności i stanu
9.


Działalność gospodarcza:
utrzymanie ładu ,czystości i porządku na półkach
dbanie o estetykę pomieszczenia , systematyczne aktualizowanie gazetek.
cały rok
cały rok
wrzesień
cały rok
cały rok