Prezentacja - polityka edukacji

POLITYKA EDUKACJI
Autorzy:
Oddział Koordynacji
Wydział Edukacji
Urząd Miasta Łodzi
Szkoły i placówki oświatowe
dostępne dla dzieci
i młodzieży
Dostosowanie sieci przedszkoli i szkół
oraz organizacji ich pracy do potrzeb łodzian
Dostosowanie sieci przedszkoli i szkół oraz organizacji ich pracy do potrzeb łodzian.
v  Uchwały Rady Miejskiej w Łodzi dotyczące: sieci szkół podstawowych,
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
v  Przygotowany projekt uchwały Rady Miejskiej w Łodzi w sprawie ustalenia
sieci publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
prowadzonych przez Miasto Łódź. (ujęty w porządku obrad 16 maja 2013 r.)
v  W ofercie na rok szkolny 2013/2014 została zwiększona liczba miejsc w oddziałach
przedszkolnych w szkołach podstawowych i w przedszkolach
v  Poszerzona oferta oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych
wydłużenie czasu bezpłatnej opieki
v  Powstanie nowego przedszkola publicznego w partnerstwie publiczno-prywatnym
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
3 Poszerzenie wsparcia uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi przez specjalistów
4 Realizacja projektów unijnych:
v  Przedszkole dla malucha – 23 dodatkowe oddziały + specjaliści;
v  Przedszkole szansą na lepsze dorastanie – Przedszkole Miejskie nr 34;
v  Trampolina – Przedszkole Miejskie nr 152;
v  Maluchy na start;
v  Wyjątkowy uczeń.
v  Pilotażowy program wsparcia uczniów z wychowujących się
w tzw. enklawach biedy - o roboczej nazwie STAŚ.
Od września 2013 r. w 8 szkołach podstawowych, w których uczą się uczniowie ze specyficznymi
trudnościami w nauce, z tzw. „enklaw biedy”, uruchomiony zostanie program mający na celu:
v  objęcie uczniów dodatkowymi zajęciami wyrównawczymi
v  pomocą logopedyczną
v  pomocą psychologiczną
Dzieci będą mogły również korzystać z bezpłatnych zajęć dodatkowych rozwijających
zainteresowania. Program STAŚ jest "edukacyjnym wzmocnieniem " pomocy socjalnej.
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
Szkoły i placówki oświatowe
o wysokim poziomie
kształcenia, opieki i wychowania
Wypracowanie i wdrożenie rozwiązań sprzyjających
efektywności pracy przedszkoli, szkół i placówek
v  Projekt „Kompleksowe wsparcie szkół – sukces edukacji”
Zapewnianie opieki, bezpieczeństwa dzieci i uczniów
oraz dbałość o ich zdrowie fizyczne i psychiczne
Projekt „Sobota ze specjalistami” – wczesne wspomaganie rozwoju dzieci od 0 do 6 roku życia oraz ich rodzin
Projekt „Jestem Fair” realizowany w ramach rządowego programu „Razem bezpiecznie”
Konkurs ofert dla organizacji pozarządowych – profilaktyka
Współudział w miejskim projekcie „Zainwestuj w zdrowie” – organizacja konferencji dla dyrektorów szkół
pod hasłem „Od szkolnych sklepików do zdrowych nawyków”
v  Powołanie niezależnego Łódzkiego Ambasadora Praw Dziecka i Ucznia, którego celem działalności będzie poprawa
standardów przestrzegania praw dziecka i ucznia na terenie Miasta Łodzi, w szczególności:
v 
v 
v 
v 
- rozpatrywanie spraw indywidualnych i zbiorowych
- inicjowanie rozwiązań systemowych
- popularyzowanie praw, wolności oraz obowiązków dziecka i ucznia w środowisku lokalnym,
w szczególności wśród uczniów, rodziców i nauczycieli
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
6 Szkoły i placówki oświatowe
otwarte na potrzeby rynku pracy
i kształcenie ustawiczne
Dostosowanie szkolnictwa do potrzeb rynku pracy
w aglomeracji oraz jego promocja, ze szczególnym
uwzględnieniem kształcenia zawodowego
Złożono 17 projektów unijnych dotyczących
szkolnictwa zawodowego (około 23 mln zł)
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
8 Szkoły i placówki oświatowe
funkcjonujące w dobrych
warunkach i nowocześnie
wyposażone
10 Poprawa infrastruktury
Modernizacje budynków placówek oświatowych
w ramach programów modernizacyjnych:
Nakłady inwestycyjne związane z termomodernizacją szkół i placówek
oświatowych w latach 2011- 2014 wyniosą 115 mln. Rozwój bazy sportowej szkół
v  Remont sal gimnastycznych w Szkole Podstawowej nr 114 i Szkole Podstawowej nr 160.
v  Budowa boiska wielofunkcyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 19
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
Szkoły i placówki oświatowe
kreujące społeczeństwo
informacyjne
Poprawa dostępności technologii informatycznej
w łódzkich szkołach i placówkach
12 Podniesienie poziomu umiejętności informatycznych
dyrektorów, nauczycieli i pracowników administracji oświatowej
v  Realizacja pilotażowego programu „Cyfrowa szkoła”
v  Uruchomienie Łódzkiej Platformy Edukacyjnej
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
Szkoły i placówki oświatowe
efektywnie zarządzane
Standaryzacja zatrudnienia pracowników pedagogicznych
oraz niepedagogicznych w szkołach i placówkach
v  Rada konsultacyjna ds. Oświaty przy Prezydencie Miasta Łodzi – w trakcie organizacji
Wdrożenie jednolitego, spójnego systemu informatycznego
usprawniającego zarządzanie oświatą
v  Wdrożenie elektronicznego systemu organizacji i planowania budżetu
ŁÓDŹ – MIA100 SZKÓŁ
14 POLITYKA EDUKACJI
Autorzy:
Oddział Koordynacji
Wydział Edukacji
Urząd Miasta Łodzi