Ceremoniał Szkoły

CEREMONIAŁ SZKOLNY
I
TRADYCJA SZKOLNA
Sztandar szkolny
1.
Sztandar szkolny jest symbolem Polski- Narodu- Ziemi, symbolem Małej
Ojczyzny jaka jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z
udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie,
transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji, właściwych postaw jego
poszanowania.
2.
Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej gablocie.
3.
Uczestnictwo w poczcie sztandarowym to najbardziej honorowa funkcja
uczniowska w szkole, dlatego w jego składzie winni znajdować się
uczniowie o nienagannej postawie i godni takiego zaszczytu.
Skład osobowy pocztu sztandarowego:
- chorąży
- asysta.
Insygnia pocztu sztandarowego
- biało – czerwone szarfy założone przez prawe ramię i wiązane pod lewym,
kolorem białym do góry
- białe rękawiczki
Udział sztandaru w uroczystościach na terenie szkoły
Udział sztandaru dotyczy głównie:
1. Rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego.
2. Uroczystości rocznicowych, np. Konstytucja 3 Maja, Odzyskanie
Niepodległości.
3. Ceremonii ślubowania pocztu sztandarowego.
4. Ceremonii ślubowania klas pierwszych.
5. Ceremonii przyrzeczenia klas kończących szkołę.
6. Ceremonii przyrzeczenia Rady Samorządu Uczniowskiego.
7. Święto Szkoły.
Chwyty sztandaru
Postawy
Opis chwytu sztandaru
Sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze
na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane
prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko
przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie
zasadniczej.
Postawa „zasadnicza”
Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie
„zasadniczej”. Chorąży i asysta w postawie „spocznij”.
Postawa „spocznij”
Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na
prawe ramię i trzyma je pod kątem 45º. Płat sztandaru
musi byś oddalony od barku przynajmniej na szerokość
dłoni.
Postawa „na ramię”
Postawa „prezentuj”
Z postawy „zasadniczej” chorąży podnosi prawą ręką
sztandar do położenia przy prawym ramieniu (dłoń prawej
ręki na wysokości barku), następnie lewą ręką chwyta
drzewce tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą ręką
drzewce poniżej prawego barku.
Salutowanie sztandarem
w miejscu
Wykonuje się z postawy „prezentuj”, chorąży robi zwrot
w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w
przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód
o 45º. Po czasie „salutowania” przenosi sztandar do
postawy „prezentuj”.
Salutowanie sztandarem
w marszu
Z położenia „na ramię” w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu. Komendy: „na prawo patrz” –
pochyla sztandar; „baczność” – bierze sztandar na ramię.
Uroczystości rocznicowe
Wprowadzenie sztandaru
Lp
Komendy i ich
kolejność
Opis zachowania się
uczestników
Poczet sztandarowy
Sztandar
1
Proszę o powstanie
Uczestnicy powstają
Przygotowanie do
wejścia
Postawa „na ramię”
2
„baczność” sztandar
wprowadzić
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
- wprowadzenie
sztandaru,
- zatrzymanie na
ustalonym miejscu
- w postawie „na ramię
w marszu”
- postawa „prezentuj”
„do hymnu”
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
Postawa „zasadnicza”
Postawa „salutowania
w miejscu”
4
„po hymnie”
Uczestnicy w postawie
„ spocznij”
Spocznij
- postawa „prezentuj”
- postawa „spocznij”
5
Można usiąść
Uczestnicy siadają
Spocznij
- postawa „spocznij”
3
Wyprowadzenie sztandaru
Lp
Komendy i ich
kolejność
Opis zachowania się
uczestników
Poczet sztandarowy
Sztandar
1
Proszę o powstanie
Uczestnicy powstają
Spocznij
Postawa „spocznij”
2
„baczność” sztandar
wprowadzić
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
- postawa „zasadnicza”
- wyprowadzenie
sztandaru
- postawa „zasadnicza”
- w postawie „na ramię
w marszu”
3
Spocznij
Uczestnicy siadają
__________________
__________________
Ceremoniał ślubowania pocztu sztandarowego
Odbywa się w czasie uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego. Przed wprowadzeniem
sztandaru należy odczytać uchwałę rady pedagogicznej z podaniem nazwisk obsady pocztu
sztandarowego.
Lp.
Komendy i ich
kolejność
Opis zachowania się
uczestników
Poczet sztandarowy
Sztandar
1
Proszę o powstanie
Uczestnicy powstają
Przygotowanie do
wejścia
Postawa „na ramię”
2
„baczność” sztandar
wprowadzić
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
- wprowadzenie
sztandaru
- zatrzymanie na
ustalonym miejscu
- w postawie „na ramię
w marszu”
- postawa „prezentuj”
3
Poczet sztandarowy w
składzie:
- chorąży ucz. ……….
- asysta ucz. …………
ucz. ………....
Wystąp!
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”, nowy
skład pocztu występuje
i ustawia się: chorąży z
przodu sztandaru,
Postawa „zasadnicza”
asysta przodem do
bocznych płaszczyzn
sztandaru w odległości
1m od sztandaru.
- postawa „zasadnicza”
- postawa „prezentuj”
4
„do ślubowania”
5
„po ślubowaniu”
6
„baczność” – sztandar
przekazać
7
8
9
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej, nowy
skład pocztu unosi
Postawa „zasadnicza”
prawe dłonie na
sztandar i powtarza
tekst ślubowania
Uczestnicy w postawie
„spocznij”, nowy skład Postawa „zasadnicza”
pocztu opuszcza dłonie
po ślubowaniu
- dotychczasowa asysta
Uczestnicy w postawie przekazuje insygnia
„zasadniczej”
- ustawia się obok
nowej asysty po lewej i
prawej stronie
Postawa „salutowanie
w miejscu”
Postawa „prezentuj”
„baczność”
chorąży ucz. ……….
asysta ucz. …………
ucz. ………....
odmaszerować
„spocznij”
„baczność” „sztandar
wyprowadzić”
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
Postawa „zasadnicza”
- chorąży przekazuje
sztandar
- ustawia się obok
przekazanego
sztandaru w postawie
„spocznij”
Postawa „prezentuj”
Wymienieni uczniowie
odchodzą
Postawa „spocznij”
Postawa „spocznij”
Uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
„spocznij”
Uczestnicy siedzą
Postawa „zasadnicza”
Wyprowadzenie
sztandaru
__________________
Postawa „zasadnicza”
Postawa „na ramię w
marszu”
__________________
Ceremoniał ślubowania klas pierwszych
Lp
Komendy i ich
kolejność
Proszę o powstanie
Opis zachowania się
uczestników
Uczestnicy powstają
2
„baczność” sztandar
wprowadzić
Uczestnicy w
postawie
„zasadniczej”
3
„do ślubowania”
4
„po ślubowaniu”
5
„baczność” – sztandar
szkoły wyprowadzić
6
„spocznij”
Uczestnicy postawa
„zasadnicza”,
Ślubujący podnoszą
prawą rękę do
ślubowania na
wysokości oczu
Uczestnicy „spocznij”, Postawa „spocznij”
ślubujący opuszczają
rękę
Uczestnicy postawa
- postawa
„zasadnicza”
„zasadnicza”
- wyprowadzenie
sztandaru
Uczestnicy siadają
________________
1
Poczet sztandarowy
Przygotowanie do
wejścia
- wprowadzenie
sztandaru,
- zatrzymanie na
ustalonym miejscu
Postawa „zasadnicza”
Sztandar
Postawa „na ramię”
- w postawie „na ramię
w marszu”
- w postawie „prezentuj”
- postawa „prezentuj”
- postawa „salutowanie
w miejscu”
- postawa „prezentuj”
- postawa „zasadnicza”
- postawa „zasadnicza”
- postawa „na ramię w
marszu”
____________________
Ceremoniał ślubowania klas kończących szkołę
Przebiega podobnie jak ślubowanie klas pierwszych. W punkcie 3 i 4 uroczystości podaje się
komendę „do ślubowania” i „po ślubowaniu”.