Finanse i inwestycje publiczne Finanse międzynarodowe i

Transkrypt

Finanse i inwestycje publiczne Finanse międzynarodowe i
Finanse i inwestycje publiczne
Finanse międzynarodowe i inwestycje zagraniczne
Inwestowanie na rynku nieruchomości
Inwestycje odpowiedzialne społecznie
Podstawy bankowości
Studium wykonalności projektu inwestycyjnego
Systemy podatkowe
Ubezpieczenia gospodarcze
Zarządzanie inwestycjami finansowymi
Zarządzanie procesami rozwojowymi
przedsiębiorstw
str. 1
str. 4
str. 8
str. 11
str. 15
str. 18
str. 23
str. 26
str. 30
str. 33
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Finanse i inwestycje publiczne
Nazwa kierunku studiów:
Kod
przedmiotu
04.7 FIP 331
Zarządzanie
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: II
Semestr: III
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
1
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
Cel kształcenia:
Efekty kształcenia:
Studenci poznają realia funkcjonowania systemu finansów
publicznych w Polsce. Zrozumieją mechanizmy gromadzenia
i rozdysponowywania środków publicznych. Będą w stanie
prawidłowo
oceniać
konsekwencje
proponowanych
rozwiązań oraz realizowanych działań przez rząd i parlament
Poznają proces inwestycyjny i kryteria oceny opłacalności
inwestycji publicznych.
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
1. Finanse publiczne - wprowadzenie
2. Dług publiczny
3. Credit rating
4. Budżet państwa
5. Deficyt budżetowy
6. Reforma systemu emerytalnego
7. Pomoc publiczna dla przedsiębiorstw
8. Zamówienia publiczne
9. Wykorzystanie środków unijnych
10. Finanse JST
11. PIT i CIT
12. VAT i akcyza
2
13.
14.
15.
16.
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Wydatki socjalne państwa
Fundusze celowe i agencje
Inwestycje publiczne
Ocena inwestycji publicznych
Wykład:
1. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
1. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
25
45
35
60
10
10
15
15
15
15
20
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
20
50
2
75
3
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
20
50
2
75
3
5
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowe zaliczenie pisemne (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
3
Podstawowe kryteria:
• wykład – zaliczenie końcowe z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
―
S. Owsiak, Finanse publiczne. Teoria i
praktyka, PWN, Warszawa 2008.
―
J. Osiatyński, Finanse publiczne. Ekonomia i
polityka, PWN, Warszawa 2006.
Literatura uzupełniająca:
―
Uwarunkowania i bariery w procesie
naprawy finansów publicznych, J. Głuchowski, A.
Pomorska, J. Szołno-Koguc (red.), Wydawnictwo
KUL, Lublin 2007.
―
Sektor publiczny we współczesnej
gospodarce, R. Przygocka (red.), Wydawnictwo
Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2008.
―
Gazeta Rzeczpospolita
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Finanse międzynarodowe i inwestycje
zagraniczne
Nazwa kierunku studiów:
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Kod
przedmiotu
04.7 FMI 551
Zarządzanie
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: III
Semestr: V
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
4
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
Cel kształcenia:
Celem
nauczanie
jest
zapoznanie
studentów
z
podstawowymi
pojęciami
z
zakresu
finansów
międzynarodowych, zasadami funkcjonowania rynków
walutowych oraz międzynarodowych rynków finansowych i
kapitałowych. Omówienie i analiza wybranych teorii
objaśniających kształtowanie się kursu walutowego i ich
związku z procesami zachodzącymi na współczesnych
międzynarodowych rynkach finansowych. Analiza procesów
dostosowawczych w gospodarkach w warunkach stałego i
płynnego kursu walutowego. Krytyczna analiza zalet i wad
członkowstwa w strefie euro.
Zapoznanie studentów z zasadami zarządzania finansami w
przedsiębiorstwach międzynarodowych oraz charakterystyką
inwestycji zagranicznych
Efekty kształcenia:
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
5
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
17. Międzynarodowe rynki finansowe. Proces globalizacji
oraz powiązań gospodarczych między państwami
18. Bilans płatniczy
19. Miejsce
Polski
w
gospodarce
światowej.
Członkostwo w Unii Europejskiej, bilans handlowy i
bilans
płatniczy,
bezpośrednie
inwestycje
zagraniczne w Polsce
20. Międzynarodowe
instytucje
finansowe:
Bank
Światowy, Międzynarodowy Fundusz Walutowy,
Światowa Organizacja Handlu
21. Zadłużenie krajów świata, działalność agencji
ratingowych, ocena wiarygodności kredytowej
państw.
22. Stopa zwrotu z inwestycji opartych o aktywa w
walucie obcej
23. Kurs walutowy, czynniki determinujące kurs waluty.
Obszary na które wpływają zmiany kursu
walutowego
24. Rynki walutowe i typy transakcji
25. System stałego i płynnego kursu walutowego,
mechanizmy dostosowawcze wykorzystujące kurs
walutowy. Interwencje banku centralnego.
26. Pojęcie ryzyka kursowego i sposoby zabezpieczania
się przed ryzykiem kursowym
27. Opcje walutowe i kontrakty terminowe
28. Zarządzanie przedsiębiorstwem międzynarodowym
29. Wykorzystanie rajów podatkowych do redukcji
obciążeń podatkowych
30. Strefa euro – korzyści i koszty wspólnej waluty
europejskiej
31. Kryzys na rynkach finansowych – analiza przyczyn i
skutków
32. Inwestycje zagraniczne
Wykład:
2. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
2. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
25
30
15
15
30
40
40
55
6
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
10
10
15
15
20
15
25
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
15
55
2,2
70
2,8
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – egzamin na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
15
55
2,2
70
2,8
5
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowy egzamin pisemny (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – egzamin końcowy z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
− K.
Lutkowski,
Finanse
międzynarodowe.
Zarys
problematyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2007.
− E. Najlepszy, Finanse międzynarodowe przedsiębiorstw,
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007.
Literatura uzupełniająca:
−
B. Bernaś, Finanse międzynarodowe, Wydawnictwo
naukowe PWN, Warszawa 2006.
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
7
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Inwestowanie na rynku nieruchomości
Kod
przedmiotu
04.7 IRN 441
Zarządzanie
Nazwa kierunku studiów:
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: II
Semestr: IV
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
8
Cel kształcenia:
Efekty kształcenia:
Celem przedmiotu jest zrozumienie cech i zasad
funkcjonujących na rynku nieruchomości; poznanie narzędzi i
umiejętności wykorzystania tych narzędzi w procesie
inwestowania na rynku nieruchomości.
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
33. Podstawowe wiadomości z zakresu zarządzania
34. Kierowanie przedsiębiorstwem zarządzającym
nieruchomością
35. Zarządzanie operacyjne
36. Zarządzanie kosztami i efektywność nieruchomości
37. Zarządzanie finansami nieruchomości
38. Finansowanie nieruchomości
39. Źródła informacji o nieruchomości
40. Zawód zarządcy nieruchomości
41. Rynek nieruchomości
42. Funkcje nieruchomości
43. Charakterystyka i rodzaje inwestycji na rynku
nieruchomości
44. Proces inwestowania na rynku nieruchomości
Wykład:
3. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
3. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
9
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
25
45
35
60
10
10
15
15
15
15
20
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
20
50
75
3
Sumaryczna liczba
2
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
20
50
2
75
3
5
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowe zaliczenie pisemne (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – zaliczenie końcowe z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
―
Bryx M. (red.), Podstawy Zarządzania
Nieruchomościami, Biblioteka Menedżerów
Budowalnych, Warszawa 2009
―
Bryx M., Wprowadzenie do zarządzania
nieruchomością, Warszawa 2008
―
Foryś I. (red.), Zarządzanie
nieruchomościami komerycyjnymi, Poltext,
Warszawa 2008
―
Stachura E., Marketing na rynku
10
nieruchomości, PWE, Warszawa 2007
―
Śliwiński A., Zarządzanie Nieruchomościami.
Podstawy wiedzy i praktyki gospodarowania
nieruchomościami, Placet, Warszawa 2000
Literatura uzupełniająca:
― Belniak S., Rozwój rynku nieruchomości w
Nazwiska i imiona osób
Polsce na tle krajów wysoko rozwiniętych,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie,
Kraków 2001
― Bryx M., Matkowski R., Inwestycje w
nieruchomości, Poltext, Warszawa 2001
― Dziworska K., Geurts T. G., P. Lorens Strategie
inwestowania w nieruchomości, Urbanista,
Warszawa 2007
― Kałkowski L. Rynek nieruchomości w Polsce,
Twigger, Warszawa 2001
― Kisielowska H., Nieruchomości. Zagadnienia
prawne, LexisNexis, Warszawa 2004
― Nalepka A., Inwestycje i nieruchomości, AE w
Krakowie, 2006
prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Inwestycje odpowiedzialne społecznie
Nazwa kierunku studiów:
Kod
przedmiotu
04.7 IOS 661
Zarządzanie
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: III
Semestr: VI
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
11
45
20
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
Cel kształcenia:
Efekty kształcenia:
Celem przedmiotu jest zrozumienie i stosowanie wiedza z
zakresu polityki CSR i inwestycji odpowiedzialnych społecznie
podejmowanych przez przedsiębiorstwa. Studenta nabywa
umiejętności opracowania strategii CSR oraz stosowania
technik
raportowania
działalności
odpowiedzialnych
społecznie.
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi tworzącymi
ich otoczenie w skali krajowej i międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
Biznes a społeczeństwo (analiza relacji przedsiębiorstwa i
otoczenia z uwzględnieniem zmian jakie zachodziły na
przestrzeni lat);
- Społeczna odpowiedzialność biznesu (m.in. geneza i rozwój
koncepcji; definicje);
12
- Społeczna odpowiedzialność biznesu a teoria interesariuszy
(omówienie, miejsca i roli interesariuszy dla przedsiębiorstwa,
„mapowanie” interesariuszy);
- Obszary odpowiedzialności przedsiębiorstwa (miejsce pracy,
środowisko naturalne, społeczność lokalna);
- Łańcuch dostaw (omówienie odpowiedzialności w łańcuchu
dostaw na przykładzie branży odzieżowej);
- Strategia społecznej odpowiedzialności biznesu;
- Marketing społeczny i społecznie zaangażowany
(charakterystyka coraz częściej wykorzystywanych technik
marketingowych w promowaniu prospołecznych
przedsięwzięć);
- Zarządzanie projektami społecznymi;
- Inwestycje społeczne;
- Partnerstwa międzysektorowe (omówienie typów współpracy
pomiędzy podmiotami z różnych sektorów realizujących
wspólny program społeczny, charakterystyka zasobów, zasad
współpracy i korzyści wynikających ze współpracy).
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Wykład:
4. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
4. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
25
45
35
60
10
10
15
15
15
15
20
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
20
50
2
75
3
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
20
50
2
75
3
5
13
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowe zaliczenie pisemne (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – zaliczenie końcowe z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie pisemnej
i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
J. Adamczyk, Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw,
PWE, Warszawa 2009.
A. Paliwoda-Matiolańska, Odpowiedzialność społeczna w
procesie zarządzania przedsiębiorstwem, Wydawnictwo
C.H.Beck, Warszawa 2009.
Literatura uzupełniająca:
Harvard Business Review, Społeczna odpowiedzialność
biznesu, Harvard Business School Press, Wydawnictwo
HELION, Gliwice 2007.
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
14
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Podstawy bankowości
Nazwa kierunku studiów:
zarządzanie
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Kod
przedmiotu
04.7 BAN 551
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów:Iº
Rok: III
Semestr: V
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
25
wykład
ćwiczenia
10
15
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
15
wykład
ćwiczenia
5
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
Zajęcia realizowane są w pomieszczeniu dydaktycznym.
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
Prawo, mikroekonomia, makroekonomia
Cel kształcenia:
Celem zajęć jest omówienie podstaw bankowości. Zajęcia
obejmują tematykę z zakresu całego systemu bankowego,
polityki pieniężnej banku centralnego oraz nadzoru nad
działalnością bankową. Szczególna uwaga zostanie
zwrócona na rodzaje banków oraz nowoczesne kanały
dystrybucji usług bankowych.
15
Efekty kształcenia:
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
Metody prowadzenia zajęć:
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
1. Bank i system bankowy,
2. Polityka pieniężna banku centralnego,
3. Nadzór nad działalnością bankową,
4. Operacje kredytowo-depozytowe,
5. Bankowość elektroniczna,
6. Bancassurance,
Wykład prowadzony metodą tradycyjną z wykorzystaniem
prezentacji multimedialnej, w sposób zapewniający
możliwość dyskutowania omawianych zagadnień, a także
analiza wybranych zagadnień przedmiotu z wykorzystaniem
ujęć opisowych i graficznych.
Ćwiczenia audytoryjne: rozwiązywanie zadań,
analizowanie studiów przypadków oraz dyskutowanie
praktycznych problemów decyzyjnych z zakresu zarządzania
ryzykiem w działalności gospodarczej, a także poszukiwanie
optymalnej dla niej ochrony ubezpieczeniowej.
Formy aktywności
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
W
AF/...
…….
AF/
……
….
15
20
10
15
15
25
20
30
10
10
10
10
16
2. Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• zaliczenie z oceną
5
10
10
10
5
10
30
45
30
45
1,2
2,8
1,2
2,8
3
3
Formy zaliczenia:
• wykład: zaliczenie pisemne w formie testu
• ćwiczenia: obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe
aktywności i zaangażowania studentów w poszukiwanie
określonych rozwiązań w ramach analizowanych
problemów oraz zaliczenie pisemne w formie kolokwium
Podstawowe kryteria:
• wykład: poprawność udzielonych odpowiedzi
• ćwiczenia: frekwencja i aktywność na zajęciach oraz
poprawność zastosowania określonych zasad i metod w
formułowanych rozwiązaniach.
Wykaz literatury:
Literatura podstawowa:
Bankowość – zagadnienia podstawowe, M. IwaniczDrozdowska, W. Jaworski, Z. Zawadzka (red.), Poltext,
Warszawa 2010.
Literatura uzupełniająca:
M. Zalewska, Bankowość, SGH, Warszawa 2005.
M. Capiga, Bankowość, Wyd. AE, Katowice 2008.
E. Gostomski, Bankowość międzynarodowa, Wyd.
Uniwersytetu Gdańskiego 2010.
W. Baka, Bankowość europejska, PWN, 2005.
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator – dr Aneta
Szóstek
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Studium wykonalności projektu inwestycyjnego
17
Nazwa kierunku studiów:
Kod
przedmiotu
04.7 WPI 661
Zarządzanie
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: III
Semestr: VI
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
Cel kształcenia:
Cel ogólny
Zapoznanie studentów z zasadami przygotowywania studium
wykonalności będącego narzędziem oceny efektywności i
racjonalności realizacji planowanego projektu
inwestycyjnego.
Cele szczegółowe
Wyposażenie studentów w wiedzę oraz praktyczne
umiejętności dotyczące przygotowania studium wykonalności
w celu podjęcia racjonalnej decyzji inwestycyjnej, w tym w
szczególności:
- poznanie metod oceny efektywności inwestycji publicznych i
prywatnych,
18
- poszerzenie wiedzy z zakresu polityki strukturalnej UE ,
- poznanie typów projektów realizujących w ramach
poszczególnych programów operacyjnych UE,
- nabycie praktycznych umiejętności menadżerskich
dotyczących zasad planowania i realizacji projektów,
- nabycie umiejętności przygotowywania studium
wykonalności projektu inwestycyjnego oraz
przeprowadzania poszczególnych analiz (zwłaszcza
analizy ekonomicznej),
-zdobycie umiejętności podejmowania właściwej
decyzji o realizacji inwestycji bądź jej zaniechaniu na
podstawie sporządzonego studium wykonalności.
Efekty kształcenia:
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Wykłady:
1. Charakterystyka inwestycji
1.1.Pojęcie i cechy inwestycji
1.2.Rodzaje inwestycji
1.3.Źródła finansowania inwestycji:
1.4.Cykl życia projektu inwestycyjnego
2. Efektywność inwestycji
2.1.Pojęcie efektywności – zwłaszcza inwestycji
publicznych
2.2.Etapy i zasady dokonywania oceny efektywności
inwestycji
2.3.Mierniki efektywności inwestycji
• Mierniki finansowe
• Mierniki ekonomiczne
3. Fundusze unijne
3.1.Czym są fundusze unijne
3.2.Cele polityki spójności
3.3.Narodowa strategia spójności
3.4.Podprogramy unijne
4. Studium wykonalności
4.1.Miejsce studium wykonalności w procesie
inwestycyjnym
4.2.Istota SW
4.3.SW a biznes plan
19
4.4.Struktura SW
4.5.Korzyści z przygotowania SW
4.6.Najczęściej popełniane błędy przy sporządzaniu SW
Ćwiczenia:
1.
Zajęcia
organizacyjne
–
omówienie
problematyki ćwiczeń, podział na grupy, wyznaczenie
zadań, przedstawienie literatury przedmiotu;
2.
Analiza otoczenia społeczno-gospodarczego;
3.
Analiza problemów, przygotowanie drzewa
problemów;
4.
Analiza celów w oparciu o metodę SMART,
przygotowanie drzewa celów;
5.
Opracowanie matrycy logicznej;
6.
Ocena wariantów realizacji projektu –
omówienie dostępnych metod;
7.
Analiza prawna oraz instytucjonalna;
8.
Opracowanie
harmonogramu
projektu,
opracowanie wykresu Gantta;
9.
Analiza finansowa;
10.
Analiza ekonomiczna;
11.
Analiza ryzyka i wrażliwości;
12.
Analiza oddziaływania na środowisko
13.
Ewaluacja
złożonych
i
„realizowanych
projektów” .
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Wykład:
5. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
5. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
25
45
35
60
10
10
15
15
15
15
20
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
20
50
2
75
3
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
przedmiotu
5
20
50
2
75
3
5
20
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowe zaliczenie pisemne (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – zaliczenie końcowe z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
―
Behrens W., Hawranek P.M., Poradnik
przygotowania przemysłowych studiów feasibility,
UNIDO, Warszawa 1993.
―
Dziworska K., Decyzje inwestycyjne
przedsiębiorstw, Wydawnictwo Uniwersytetu
Gdańskiego, Gdańsk 2000,
―
Kawala J., Modras M., Kalinowska E., Studium
wykonalności dla inwestycji komunalnych to wcale nie
trudne, LEMTech Konsulting, Kraków 2003.
―
Martan L., Rachunek efektywności rzeczowych
przedsięwzięć inwestycyjnych, Wyd. Wyższej Szkoły
Zarządzania i Finansów, 2008.
―
Rogowski W., Rachunek efektywności
przedsięwzięć inwestycyjnych, Oficyna Ekonomiczna,
Kraków 2004
―
Soroka W., Studium wykonalności – jak się do
tego zabrać, NIMB nr 2.
―
Staroń J., Studium Wykonalności. Biznes
Plan, Rzeszów 2009.
Literatura uzupełniająca:
−
Drobniak A., Ocena projektów publicznych,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 2005.
−
Dziworska K., Inwestycje przedsiębiorstw,
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk
1993.
−
Gawron H., Ocena efektywności inwestycji,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań 1997.
−
Jajuga K., Inwestycje: instrumenty finansowe,
ryzyko finansowe, inżynieria finansowa, PWN,
Warszawa 2001.
−
Łacińska A., Co zamieścić w studium
wykonalności inwestycji, „Gazeta Prawna”.
21
−
Marcinek K., Finansowa ocena przedsięwzięć
inwestycyjnych przedsiębiorstw, AE, Katowice 2004.
−
Michalak A., Finansowanie inwestycji w teorii i
praktyce, PWN, Warszawa 2007.
−
Nowak E., Pielichaty E., Rachunek
opłacalności inwestowania, PWE, Warszawa 1999.
−
Ostrowska E., Ryzyko projektów
inwestycyjnych, PWE, Warszawa 2002.
−
Pastusiak R., Ocena efektywności inwestycji,
CeDeWu, Warszawa 2003.
−
Pluta W., Jajuga T., Inwestycje, PWN,
Warszawa 1995.
−
Rogowski W., Rachunek efektywności
przedsięwzięć inwestycyjnych, Oficyna Ekonomiczna,
Kraków 2006.
−
Rutkowski A., Zarządzanie finansami, PWE,
Warszawa 2003.
−
Studium wykonalności dla projektów do
realizacji w ramach działania 13.1 PO IiŚ w programie
operacyjnym infrastruktura i środowisko, Ośrodek
Przetwarzania Informacji, Warszawa 2008.
−
Walica H., Inwestycje przedsiębiorstwa, AE,
Katowice 1996.
―
Wit Z., Inwestycje, finansowanie i
efektywność, PWE, Warszawa 1978.
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Systemy podatkowe
Nazwa kierunku studiów:
Zarządzanie
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Kod
przedmiotu
04.7 POD 661
22
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: Iº
Rok: III
Semestr: VI
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
45
20
25
-
-
-
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
-
-
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
-
-
-
-
-
Sposób realizacji zajęć:
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
Cel kształcenia:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznych PWSZ
• częściowo on-line (e-learning)
• znajomość podstaw prawa
• znajomość podstaw finansów
Przedmiot obejmuje w szczególności prezentację podatku
jako kategorii prawnej i ekonomicznej na tle innych danin
publicznych. Omawiana jest konstrukcja podatku oraz źródła
prawa podatkowego. Studenci zaznajamiani się z
poszczególnymi podatkami składającymi się na polski system
podatkowy. Student ma zdobyć wiedzę nt. systemu
podatkowego i jego składowych, którą będzie w stanie
wykorzystać w praktyce (w sytuacjach życia codziennego
oraz w działalności gospodarczej o małej skali).
23
Efekty kształcenia:
Wiedza:
- student wie, czym jest podatek (jako kategoria prawna i
ekonomiczna) (K_W01)
- student ma podstawową wiedzę na temat rodzajów
podatków i systemów podatkowych (K_W02)
- student posiada wiedzę nt. podstaw prawnej regulacji
obowiązującego w Polsce prawa podatkowego (K_W07)
- student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z
zakresu prawa podatkowego (K_W10)
Umiejętności:
- student potrafi zakwalifikować od strony prawa
podatkowego proste zjawiska gospodarcze (K_U01)
- potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczną do
analizy i opisu prawnych konsekwencji procesów
ekonomicznych i społecznych zachodzących w podmiotach
gospodarczych (K_U02)
- prawidłowo posługuje się normami i regułami prawnymi z
zakresu prawa podatkowego, organizacyjnymi i etycznymi w
celu rozwiązywania problemów pojawiających się w praktyce
funkcjonowania podmiotów gospodarczych (K_U05)
posiada
umiejętność
formułowania
problemów,
proponowania rozwiązań optymalizacyjnych obciążenie
podatkowe oraz ich wdrażania w zakresie funkcjonowania
podmiotów gospodarczych (KU07)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
- rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania wiedzy i
samorozwoju opartego o własne doświadczenia (K_K01)
- jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_K02)
- potrafi odróżnić w sferze pojęciowej oraz w sferze
praktycznej legalne unikanie opodatkowania od nielegalnego
uchylania się od opodatkowania (K_K05)
- potrafi samodzielnie zdobywać i doskonalić wiedzę i
umiejętności profesjonalne w zakresie interpretacji oraz
stosowania prawa podatkowego (K_K07)
Wykład:
1. Podatek – definicja, podatek na tle innych danin
publicznych
2. Elementy konstrukcyjne podatku
3. Źródła prawa podatkowego (w tym znaczenie
Konstytucji RP) i jego wykładnia
4. Opodatkowanie dochodu – zakres przedmiotowy
5. Opodatkowanie dochodu – zakres podmiotowy
6. Cechy charakterystyczne podatku od towarów i usług
7. Zakres podmiotowy podatku od towarów i usług
8. Zakres przedmiotowy podatku od towarów i usług
wraz ze zwolnieniami przedmiotowymi
9. Podatki i opłaty lokalne
10. Zakres przedmiotowy akcyz
11. Zakres podmiotowy akcyz wraz ze zwolnieniami
przedmiotowymi
12. Obrót wyrobami akcyzowymi ze szczególnym
uwzględnieniem procedury zawieszenia poboru
akcyzy
13. Podatek od czynności cywilnoprawnych oraz podatek
od spadków i darowizn
Ćwiczenia:
1. Relacje między źródłami prawa podatkowego
2. Wygasanie zobowiązań podatkowych
24
3.
4.
5.
6.
Metody prowadzenia zajęć:
Ulgi w spłacie zobowiązań podatkowych
Formy opodatkowania dochodu i przychodu
Czynniki przesądzające o wysokości zobowiązania
podatkowego w podatku dochodowym od osób
fizycznych
Czynniki przesądzające o wysokości zobowiązania
podatkowego w podatku od towarów i usług
Podatek od nieruchomości
7.
Wykład:
6. wykład z prezentacją
tematów)
7. wykład e-learningowy
multimedialną
(wybranych
Ćwiczenia:
1) ćwiczenia audytoryjne i projektowe - rozwiązywanie
kazusów (indywidualnie i w grupach) w formie pisemnej i
ustnej; analiza tekstów prawnych z dyskusją; grupowa
analiza kazusów o dużym stopniu złożoności
2) ćwiczenia e-learningowe – indywidualne rozwiązywanie
kazusów
Formy aktywności
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
GODZINY KONTAKTOWE Z
NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM:
I. STUDIA STACJONARNE:
1) wliczone do pensum:
- wykład (20)
- ćwiczenia (25)
2) nie wliczone do pensum:
- konsultacje bezpośrednie (2)
- konsultacje e-mailowe (3)
- konsultacje na forum elearningowym (3)
- zaliczenia (2)
II. STUDIA NIESTACJONARNE:
1) wliczone do pensum:
- wykład (10)
- ćwiczenia (10)
2) nie wliczone do pensum:
- konsultacje bezpośrednie (2)
- konsultacje e-mailowe (2)
- konsultacje na forum elearningowym (2)
- zaliczenia (2)
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
przedmiotu
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
W
AF/
ćw.
AF/
ćw.
25
30
14
14
42
28
55
42
15
15
20
24
27
9
35
11
0
4
0
7
67
2,7
58
2,3
69
2,8
56
2,2
5
5
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
25
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowy egzamin pisemny (test jednokrotnego
wyboru, pytania otwarte – wymagana krótka odpowiedź)
z całości materiału
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny rozwiązywanych kazusów i aktywności
studentów
w
dyskusjach
nad
proponowanymi
rozwiązaniami, przygotowanie prezentacji i projektu
Podstawowe kryteria:
• wykład – egzamin końcowy z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach w formie „tradycyjnej” i
w postaci e-learningowej
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne rozwiązywanie
kazusów w formie ustnej; udział w dyskusji nad
proponowanymi rozwiązaniami przez innych studentów;
aktywny udział w trakcie rozwiązywania kazusów w
zespołach; poprawne rozwiązywanie kazusów w wersji
pisemnej, w tym na platformie e-learningowej)
Literatura podstawowa:
Prawo podatkowe. Teoria, instytucje, funkcjonowanie, praca
zbiorowa pod red. B. Brzezińskiego, Toruń 2009
A. Olesińska, Polskie prawo podatkowe. Zarys systemu,
Toruń 2009
Wykaz literatury :
Literatura uzupełniająca:
System prawa finansowego, t. III, Prawo daninowe, red. L.
Etel, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2010
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej:
koordynator – dr K. Lasiński-Sulecki
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Ubezpieczenia gospodarcze
Nazwa kierunku studiów:
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Kod
przedmiotu
04.7 UBG 551
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: Iº
Rok: III
Semestr: V
26
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
15
wykład
ćwiczenia
5
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
10
wykład
ćwiczenia
5
5
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
Zajęcia realizowane są w pomieszczeniu dydaktycznym.
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
Prawo, mikroekonomia
Cel kształcenia:
Celem tego przedmiotu jest nabycie przez studentów
podstawowej wiedzy z zakresu systemu ubezpieczeń
gospodarczych w Polsce, a w szczególności zasad i
mechanizmu
funkcjonowania
ubezpieczeń,
klasyfikacji
ubezpieczeń, rynku ubezpieczeniowego i sektora ubezpieczeń
gospodarczych.
Ponadto celem jest nabycie wiedzy i
wykorzystywania
ubezpieczeń
jako
zabezpieczania się przed skutkami realizacji
ryzyka w prowadzonej przez przedsiębiorstwo
gospodarczej.
Efekty kształcenia:
umiejętności
instrumentu
określonego
działalności
Wiedza:
Student ma podstawową wiedzę na temat nauk o zarządzaniu
i ich relacji do innych nauk społecznych, w tym szczególnie
powiązania z innymi naukami ekonomicznymi – ekonomią i
finansami (K_W01).
Student posiada wiedzę o normach i regułach prawnych,
organizacyjnych i etycznych konstytuujących podmioty
gospodarcze w sektorze ubezpieczeń gospodarczych
(K_W07).
Umiejętności:
Student prawidłowo posługuje się normami i regułami
prawnymi, organizacyjnymi i etycznymi w celu rozwiązywania
problemów pojawiających się w praktyce funkcjonowania
podmiotów gospodarczych w zakresie ubezpieczeniowego
zarządzania ryzykiem. (K_U05).
Student posiada umiejętność formułowania problemów,
proponowania rozwiązań oraz ich wdrażania w zakresie
ubezpieczeniowego zarządzania ryzykiem w ramach
funkcjonowania podmiotów gospodarczych(K_U07).
27
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
Kompetencje społeczne:
Student potrafi samodzielnie kształtować swoją postawę
społeczną kierując się zasadami etyki(K_K05).
Prezentowane w ramach wykładu treści obejmują następujące
ogólne zagadnienia:
• ubezpieczenie jako urządzenie gospodarcze –istota,
mechanizmy i znaczenie,
• funkcje i zasady ubezpieczeń gospodarczych.
• klasyfikacje ubezpieczeń,
• analiza poszczególnych grup ubezpieczeń dla
przedsiębiorstw,
• rola ubezpieczeń w procesie zarządzania ryzykiem,
• proces kształtowania się systemu ubezpieczeń
gospodarczych w Polsce i UE,
• formy i zasady funkcjonowania zakładów ubezpieczeń,
• pośrednictwo ubezpieczeniowe.
W ramach prowadzonych ćwiczeń rozwiązywane są zadania,
analizowane studia przypadków oraz dyskutowane praktyczne
problemy decyzyjne z zakresu zagadnień odnoszących się do
przedmiotu ubezpieczenia w MSP, a w szczególności:
• ocena ryzyka ubezpieczeniowego,
• praktyczna analiza ubezpieczeń dla przedsiębiorstw,
• kompleksowa ochrona ubezpieczeniowa dla małych
i średnich przedsiębiorstw,
• analiza potrzeb jako podstawa kształtowania programu
ubezpieczeń na życie,
• kryteria wyboru pośrednika ubezpieczeniowego i zakładu
ubezpieczeń jako ubezpieczyciela.
Metody prowadzenia zajęć:
Wykład prowadzony metodą tradycyjną z wykorzystaniem
prezentacji multimedialnej, w sposób zapewniający możliwość
dyskutowania omawianych zagadnień, a także analiza
wybranych zagadnień przedmiotu z wykorzystaniem ujęć
opisowych i graficznych.
Ćwiczenia audytoryjne: rozwiązywanie zadań,
analizowanie studiów przypadków oraz dyskutowanie
praktycznych problemów decyzyjnych z zakresu zarządzania
ryzykiem w działalności gospodarczej, a także poszukiwanie
optymalnej dla niej ochrony ubezpieczeniowej.
Formy aktywności
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
W
AF/...
…….
AF/
……….
12
17
7
12
8
13
13
18
5
5
10
5
28
2. Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• zaliczenie na ocenę
3
5
3
5
3
3
20
30
20
30
0,8
1,2
0,8
1,2
2
2
Formy zaliczenia:
• wykład: zaliczenie pisemne w formie testu
• ćwiczenia: obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe
aktywności i zaangażowania studentów w poszukiwanie
określonych rozwiązań w ramach analizowanych
problemów oraz zaliczenie pisemne w formie kolokwium
Podstawowe kryteria:
• wykład: poprawność udzielonych odpowiedzi
• ćwiczenia: frekwencja i aktywność na zajęciach oraz
poprawność zastosowania określonych zasad i metod w
formułowanych rozwiązaniach.
Wykaz literatury:
Literatura podstawowa:
• Sangowski T. (red.), Ubezpieczenia gospodarcze,
Poltext, Warszawa 1998.
• Monkiewicz J. (red.), Podstawy ubezpieczeń, tom I mechanizmy i funkcje, Poltext, Warszawa 2000.
• Monkiewicz J. (red.), Podstawy ubezpieczeń, tom III przedsiębiorstwo, Poltext, Warszawa 2003.
• Kowalewski E., Prawo ubezpieczeń gospodarczych,
Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz – Toruń
2002.
Literatura uzupełniająca:
• Glabiszewski W., Konkurencyjność działających w
Polsce zakładów ubezpieczeń majątkowych w
procesie integracji Polski z UE, TNOiK "Dom
Organizatora", Toruń 2005.
• Sułkowska W. (red.), Bariery rozwoju polskiego rynku
ubezpieczeniowego, Kantor Wydawniczy Zakamycze,
Zakamycze 2000.
• Sangowski T. (red.), Vademecum pośrednika
ubezpieczeniowego, SAGA Printing, Poznań 1996.
• Ronka-ChmielowiecW. (red.), Ubezpieczenia. Rynek i
ryzyko, PWE, Warszawa 2002.
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: Waldemar Glabiszewski
29
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Zarządzanie inwestycjami finansowymi
Kod
przedmiotu
04.7 ZIF 331
Zarządzanie
Nazwa kierunku studiów:
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: II
Semestr: III
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
Sposób realizacji zajęć:
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
30
Cel kształcenia:
Celem przedmiotu jest zrozumienie i stosowanie
instrumentów finansowych przez studenta; rozumienie
funkcjonowania rynków finansowych; rozumienie zadań
instytucji finansowych na rynkach finansowych; rozumienie
mechanizmu emisji dłużnych papierów wartościowych;
dokonywanie analizy rentowności inwestycji w dłużne papiery
wartościowe; rozumienie zasad wprowadzania akcji do
obrotu
giełdowego
oraz
regulowanego
obrotu
pozagiełdowego; rozpoznawanie i oceny wydarzeń na
rynkach finansowych.
Efekty kształcenia:
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
Metody prowadzenia zajęć:
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
7. Inwestycje na rynku finansowym - wprowadzenie
8. Rynek pieniężny i kapitałowy
9. Prawa przysługujące akcjonariuszom
10. Publiczna oferta i obowiązki informacyjne
11. Proces emisji papierów wartościowych
12. Giełdy papierów wartościowych
13. System Warset
14. NewConnect
15. Analiza fundamentalna
16. Analiza techniczna
17. Fundusze inwestycyjne
18. Fundusze PE/VC
19. Marketing instytucji finansowych
20. Kontrakty forward oraz futures
21. Opcje
22. Fuzje i przejęcia przedsiębiorstw
23. Analizy i rekomendacje
Wykład:
8. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
6. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
31
Formy aktywności
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
25
45
35
60
10
10
15
15
15
15
20
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
20
50
75
3
Sumaryczna liczba
2
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – zaliczenie na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
20
50
2
75
3
5
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowe zaliczenie pisemne (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – zaliczenie końcowe z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
―
S. Owsiak, Podstawy nauki finansów, PWE,
Warszawa 2002
―
A. Sławiński, Rynek finansowy, PWE,
Warszawa 2006
Literatura uzupełniająca:
32
―
W. Dębski, Rynek finansowy i jego
mechanizmy, PWN Warszawa 2002
―
Banaszczak-Soroka, Instytucje i uczestnicy
rynku kapitałowego, PWN, Warszawa 2008
―
Gazeta Giełdy Parkiet
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
OPIS PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁĄ ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU
Nazwa przedmiotu: Zarządzanie procesami rozwojowymi
przedsiębiorstw
Kod
przedmiotu
04.7 PRP 441
Zarządzanie
Nazwa kierunku studiów:
Nazwa specjalności
studiów/specjalizacji
studiów:
Jednostka prowadząca dany
kierunek studiów/przedmiot
Zarządzanie finansami i inwestycjami
Zakład Zarządzania
Profil/profile kształcenia
praktyczny
Język wykładowy:
polski
Kategoria przedmiotu:
specjalnościowy
Status przedmiotu:
obligatoryjny
Poziom studiów: I
Rok: II
Semestr: IV
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
laboratoria
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
45
20
praktyka
zawodowa
25
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM
wykład
ćwiczenia
20
10
10
laboratoria
Sposób realizacji zajęć:
projekty
konwersatoria
seminarium/
proseminarium
praktyka
zawodowa
zajęcia realizowane są:
• w pomieszczeniach dydaktycznym PWSZ
33
Określenie przedmiotów
wprowadzających wraz
z wymaganiami wstępnymi:
Cel kształcenia:
Efekty kształcenia:
prawo, mikroekonomia, matematyka, finanse, rachunkowość
finansowa
Celem nauczania przedmiotu jest przede wszystkim:
zdobycie podstawowej wiedzy o zarządzaniu działalnością
rozwojową przedsiębiorstw; zaznajomienie z tematyką
organizacji i zarządzania procesami inwestycyjnymi, głownie
w zakresie inwestycji rzeczowych w skali przedsiębiorstwa;
nabycie umiejętności identyfikacji i oceny stanu oraz
warunków działania podmiotów gospodarczych w ramach
podejmowanych
decyzji
rozwojowych;
zrozumienie
zależności i powiązań ekonomiczno-organizacyjnych w
bieżącym i długookresowym funkcjonowaniu jednostek
gospodarczych;
nabycie
umiejętności
podejmowania
optymalnych decyzji zarządczych (w tym decyzji
adaptacyjnych,
uwzględniających
różną
zmienność
warunków działania podmiotów gospodarczych).
Wiedza:
− student identyfikuje relacje pomiędzy podmiotami
gospodarczymi i innymi instytucjami społecznymi
tworzącymi ich otoczenie w skali krajowej i
międzynarodowej (K_W03)
− zna główne metody, narzędzia i techniki pozyskiwania
danych pozwalających opisywać systemy i podmioty
gospodarcze, oraz procesy zachodzące w nich i pomiędzy
nimi (K_W06)
Umiejętności:
− jest przygotowany do pełnienia różnych ról w pracy
zespołowej, w tym roli kierowniczej (K_U02)
− student potrafi wykorzystywać właściwe metody i narzędzia
do prognozowania skutków procesów ekonomicznych i
społecznych zachodzących w podmiotach gospodarczych
(K_U04)
Kompetencje społeczne:
Pełny opis przedmiotu/treści
programowe
− student potrafi określać priorytety w zakresie realizowanych
zadań (K_K03)
− prawidłowo identyfikuje i proponuje rozwiązania dylematów
związanych z wykonywanym zawodem (K_K04)
− potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K08)
Treści:
24. Elementy planowania strategicznego.
25. Niepewność i ryzyko inwestowania (pojęcie, źródła,
podstawowe kwalifikacje, kwantyfikacja).
26. Organizacja procesów inwestycyjnych (działalność
służb inwestora, inwestor zastępczy, generalne
wykonawstwo, podwykonawstwo, działalność firm
developerskich).
27. „Kontraktowanie” w procesach inwestycyjnych
(umowy dotyczące obsługi procesu inwestycyjnego zastępstwa inwestorskiego, umowy o wykonawstwo
robót budowlanych, umowy dotyczące dostaw
maszyn i urządzeń, negocjacje).
34
28. Wybrane
zagadnienia
zarządzania
rynkiem
nieruchomości.
29. Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie i jej
metody.
30. Źródła zasilania finansowego, zarządzanie kapitałami
firmy,
rachunek
ekonomicznych
decyzjach
finansowych.
31. Analiza finansowa i efektywności inwestycji jako
instrument podejmowania decyzji inwestycyjnych
przez
potencjalnych
uczestników
procesów
inwestycyjnych.
Metody prowadzenia zajęć:
Obciążenie pracą studenta/
punkty ECTS
Forma i sposób zaliczenia
oraz kryteria oceny lub
wymagania
Wykład:
9. wykład z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia:
7. praca w zespołach – analiza przypadków (wybranych
tematów) w formie pisemnej i ustnej
Formy aktywności
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
W
AF/...
…….
W
AF/
……
….
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Godziny bez udziału
nauczyciela
akademickiego:
1. Przygotowanie się do
zajęć, w tym studiowanie
zalecanej literatury,
2.Opracowanie
wyników/przygotowanie do
egzaminu, zaliczenia,
kolokwium, inne
25
30
15
15
30
40
40
55
10
10
15
15
20
15
25
25
3. Przygotowanie raportu,
prezentacji, dyskusji
Suma
0
15
55
70
2,8
Sumaryczna liczba
2,2
punktów ECTS dla
prowadzonej formy zajęć
Sumaryczna liczba
5
punktów ECTS dla
przedmiotu
Sposób zaliczenia:
• wykład – egzamin na ocenę
• ćwiczenia – zaliczenie na ocenę
15
55
2,2
70
2,8
5
35
Formy zaliczenia:
• wykład – końcowy egzamin pisemny (forma mieszana:
test jednokrotnego wyboru oraz pytania otwarte,
problemowe)
• ćwiczenia – obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe na
podstawie oceny analizowanych zagadnień i aktywności
studentów w dyskusjach nad wykonywanymi zadaniami.
Podstawowe kryteria:
• wykład – egzamin końcowy z całości materiału
zaprezentowanego na wykładach
• ćwiczenia:
- obecność na zajęciach,
- aktywność merytoryczna (aktywne analizowanie
zagadnień problemowych w zespołach w formie
pisemnej i ustnej w trakcie zajęć)
Wykaz literatury :
Literatura podstawowa:
J. Czarnek, M. Jaworek, K. Marcinek, A. Szóstek,
Efektywność projektów inwestycyjnych, TNOiK "Dom
Organizatora", Toruń 2010.
W. Rogowski, Rachunek efektywności przedsięwzięć
inwestycyjnych, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004.
K.
Marcinek,
Ryzyko
projektów
inwestycyjnych,
Wydawnictwo
Akademii
Ekonomicznej
w Katowicach, Katowice 2001.
Literatura uzupełniająca:
K. T., Jajuga, Inwestycje. Instrumenty finansowe, ryzyko
finansowe, inżynieria finansowa, Warszawa 1996.
K. Dziworska, Decyzje inwestycyjne przedsiębiorstw, Wyd.
Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2000,
H. Walica, Inwestycje przedsiębiorstw, Katowice 1997,
Nazwiska i imiona osób prowadzących/osoby prowadzącej: koordynator dr Aneta
Szóstek
36