Fizjografia III Rzeźba terenu

Nazwa przedmiotu
Termin realizacji (rok,
semestr)
FIZJOGRAFIA III (RZEŹBA TERENU)
(cykl 2013/2014)
I rok/ 2 semestr
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Przyrodniczo Techniczny / Samodzielna Katedra Ochrony Powierzchni Ziemi
Kod ECTS
6.17-F3
Studia
kierunek
Architektura Krajobrazu
stopień
I ( inżynier)
tryb
stacjonarne
specjalność
-
specjalizacja
-
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
Dr Krzysztof Badora
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
•
•
A. Formy zajęć
wykład,
seminarium
•
B. Sposób realizacji
zajęcia w sali dydaktycznej
Liczba punktów ECTS: 2
Godziny kontaktowe:
- udział w wykładach: 15 godz.
- udział w seminariach: 15 godz.
- konsultacje: 2 godz.
Razem: 32 godz.- 1 p. ECTS
Praca własna studenta:
- przygotowywanie projektów – 10 godz.
- przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i obecność na
kolokwium – 10 godz.
- korzystanie z literatury przedmiotowej: 10 godz.
Razem 30 godz. – 1 p. ECTS
C. Liczba godzin
15W + 15S
Suma: 62 godz. - 2p. ECTS
Status przedmiotu
• obowiązkowy
Język wykładowy
Język polski
Metody dydaktyczne
• wykład z prezentacją multimedialną
• metoda projektów (projekt wdrożeniowy, praktyczny),
dyskusja, rozwiązywanie zadań
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
A.
•
•
Sposób zaliczenia
Wykład: zaliczenie z oceną
Seminarium: zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia:
• Wykład: zaliczenie ustne
• Seminarium: wykonanie prac zaliczeniowych: przygotowanie projektów - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych
otrzymywanych w trakcie trwania semestru
C. Podstawowe kryteria
Wykład: co najmniej 50% odpowiedzi,
Seminarium: dostatecznie wykonane wszystkie ćwiczenia projektowe
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne – brak
B. Wymagania wstępne – wiadomości z zakresu struktury i funkcjonowania systemów przyrodniczych, w szczególności w zakresie
geologii, klimatologii, meteorologii, hydrologii
Cele przedmiotu
Uzyskanie wiedzy w zakresie struktury i funkcjonowania form i procesów rzeźby terenu oraz krajobrazu
Uzyskanie umiejętności wykorzystania wiedzy o strukturze i genezie form rzeźby terenu oraz krajobrazu w architekturze krajobrazu
Treści programowe
A. Problematyka wykładu: Nomenklatura i metodologia badań rzeźby terenu. Rzeźba endogenetyczna i egzogenetyczna - omówienie
podstawowych typów form geomorfologicznych. Współczesne procesy rzeźbotwórcze i ich znaczenie w projektowaniu krajobrazu.
Związki rzeźby terenu z innymi elementami środowiska przyrodniczego, a także zagospodarowaniem przestrzennym. Typologia i regionalizacja krajobrazu naturalnego Polski. Krajobrazy naturalne Polski - górskie, wyżynne, nizinne oraz dolin i obniżeń. Krajobrazy roślinne Polski. Funkcjonowanie przyrodnicze krajobrazu.
B. Problematyka seminarium: Źródła informacji o rzeźbie terenu. Mapa hipsymetryczna i podstawowe pomiary morfometryczne w terenie i na mapach. Przekrój terenu. Struktura formy rzeźby terenu i jej odwzorowanie na mapach oraz w projekcie krajobrazu. Inne mapy i
ich zastosowanie w analizach rzeźby terenu oraz krajobrazu naturalnego. Możliwości wykorzystania rzeźby terenu jako czynnika kompozycyjnego.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
1. Klimaszewski M., 2008, Geomorfologia. PWN Warszawa
2. Mizerski W., 2009. Geologia dynamiczna dla geografów. PWN. Warszawa.
3. Migoń P., 2010, Geomorfologia. PWN. Warszawa.
4. Richling A., 1993, Kompleksowa geografia fizyczna. PWN, Warszawa
5. Richling A. (red.), 2003, Przewodnik do terenowych badań fizyczno-geograficznych. PWN. Warszawa.
B. Literatura uzupełniająca:
1. Richling A., Solon J., 2011, Ekologia krajobrazu. PWN Warszawa.
2. Szponar A., 2006, Fizjografia urbanistyczna. PWN Warszawa.
3. Czasopisma naukowe geologiczne i geomorfologiczne
Odniesienie do Efekty kształcenia
efektów kształ- Po ukończeniu studiów student/studentka:
cenia dla kierunku
AK1A_W01
AK1A_W06
Wiedza:
- definiuje i odtwarza wiedzę dotyczącą form i procesów geomorfologicznych,
AK1A_W01
AK1A_W06
- klasyfikuje i lokalizuje typy rzeźby i krajobrazu naturalnego,
AK1A_W01
AK1A_W06
- ocenia uwarunkowania rzeźby terenu w procesach zagospodarowania przestrzennego,
AK1A_U01
Umiejętności:
- rozpoznaje i rozróżnia formy rzeźby terenu i krajobrazu naturalnego,
AK1A_U05
- prezentuje i wyjaśnia uwarunkowania rzeźby terenu i krajobrazu naturalnego w procesie projektowania krajobrazu,
AK1A_U03
- obserwuje procesy geomorfologiczne i krajobrazotwórcze oraz wykorzystuje wyniki obserwacji,
AK1A_U05
- projektuje formy rzeźby terenu i wykorzystuje istniejące w projekcie
AK1A_U05
- konstruuje modele rzeźby terenu i krajobrazu
Kompetencje społeczne (postawy):
AK1A_K01
- uaktualnia i pogłębia samodzielnie swoją wiedzę i umiejętności kognitywne oraz zawodowe zachowując
krytyczną postawę i skłonność do weryfikowania pozyskiwanych informacji,
AK1A_K04
- pracuje indywidualnie wykazując inicjatywę i samodzielność w działaniach oraz efektywnie współdziałać w pracy zespołowej, pełniąc w niej różne role; obiektywnie ocenić efekty pracy własnej i członków
zespołu
Kontakt
[email protected]