Test - Home.pl

Pieczątka szkoły
Liczba punktów
Kod ucznia
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
STOPIEŃ SZKOLNY – 18.11.2015 R.
1. Test konkursowy zawiera 23 zadania. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich
rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną,
prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:
A
XB
C
D
Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem
XB , po czym skreśl właściwą literę, np.:
A
XB
XC
D
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie
zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu. Przedstaw tok rozumowania prowadzący do
wyniku.
6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się
z innymi uczestnikami konkursu.
7. Podczas rozwiązywania zadań możesz korzystać z kalkulatora.
8. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
9. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
10. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 1. (1 p.)
Na jednym z końców 2-metrowej deski, w odległości 0,5 m od punktu podparcia, postawiono
worek o ciężarze 120 N. Jaką siłą trzeba działać na drugi koniec deski aby była
w równowadze?
A. 120 N
B. 40 N
C. 60 N
D. 240 N
Zadanie 2. (1 p.)
Spoczywająca piłka o masie 450 g została kopnięta. Wypadkowa działających sił wynosiła
4,5 N. Jaką prędkość uzyskała piłka po 3 s od chwili uderzenia?
𝑚
𝑚
𝑚
𝑚
A. 10 𝑠
B. 2 𝑠
C. 30 𝑠
D. 50 𝑠
Zadanie 3. (1 p.)
Samochód jedzie ze stałą prędkością i ciągnie przyczepę siłą o wartości 4 kN. Ciężar
przyczepy ma wartość 0,4 kN. Jaką wartość ma wypadkowa sił działających na przyczepę?
A. 4 kN
B. 0,4 kN
C. 0 N
D. 4 N
Zadanie 4. (1 p.)
Mama Kasi zrobiła zakupy. Od kasy do wyjścia przeszła poziomym holem o długości 10 m,
niosąc w obu rękach torby o masie 5 kg każda. Jaką pracę wykonała mama Kasi?
A. 1000 J
B. 500 J
C. 100 J
D. 0 J
Zadanie 5. (1 p.)
Woda wrze w temperaturze
A. 100oC, niezależnie od ciśnienia panującego nad jej powierzchnią.
B. wyższej niż 100oC, przy ciśnieniu normalnym panującym nad jej powierzchnią.
C. niższej niż 100oC, przy ciśnieniu normalnym panującym nad jej powierzchnią.
D. której wartość zależy od ciśnienia panującego nad jej powierzchnią.
Zadanie 6. (1 p.)
Poruszający się samochód, zwiększył wartość swojej prędkości 3 razy. Jego energia
kinetyczna w tym czasie
A. wzrosła 9 razy.
B. zmalała 9 razy.
C. wzrosła 3 razy.
D. zmalała 3 razy.
Zadanie 7. (1 p.)
W pojemniku próżniowym umieszczono mocno zawiązany balonik z niewielką ilością
powietrza. Następnie pompką wypompowywano powietrze. W trakcie wypompowywania
powietrza balonik
A. kurczył się, ponieważ ciśnienie wewnątrz balonika było mniejsze niż w pudełku wokół
niego.
B. kurczył się, ponieważ ciśnienie wewnątrz balonika było większe niż w pudełku wokół
niego.
C. powiększał się, ponieważ ciśnienie wewnątrz balonika było mniejsze niż w pudełku
wokół niego.
D. powiększał się, ponieważ ciśnienie wewnątrz balonika było większe niż w pudełku
wokół niego.
2z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 8. (1 p.)
Dyfuzja może zachodzić
A. tylko w gazach.
B. tylko w cieczach.
C. w gazach i w cieczach.
D. w gazach, cieczach i ciałach stałych.
Zadanie 9. (1 p.)
Siłą wprawiającą samochód w ruch po drodze jest siła
A. reakcji drogi na koła samochodu do przodu.
B. akcji kół samochodu, które pchają samochód do przodu.
C. akcji kół samochodu, które odpychają drogę do tyłu.
D. reakcji drogi na koła samochodu do tyłu.
Zadanie 10. (1 p.)
Napięcie powierzchniowe wody można zmniejszyć
A. tylko przez dodanie detergentu.
B. dodanie detergentu i podgrzanie wody.
C. tylko przez podgrzanie wody.
D. nie ma możliwości zmniejszenia napięcia powierzchniowego wody.
Zadanie 11. (1 p.)
Który z poniższych przykładów opisuje pracę mechaniczną?
A. Księżyc krąży wokół Ziemi.
B. Zawodnik przez kilka sekund przytrzymuje sztangę nad głową.
C. Powietrze naciska na dach budynku.
D. Kacper przesunął po ławce temperówkę, od siebie do kolegi.
Zadanie 12. (1 p.)
Tocząca się kula, w wyniku uderzenia uzyskała 4 – krotnie większą energię kinetyczną.
Jej pęd
A. zmalał 2–krotnie.
B. wzrósł 4–krotnie.
C. zmalał 4–krotnie.
D. wzrósł 2–krotnie.
Zadanie 13. (1 p.)
Wytworzono fale o długości 2,4 m, które rozchodziły się z prędkością 0,6 m/s. Jaki był okres
i częstotliwość fal?
A. T = 4 s, f = 0,25 Hz
B. T = 0,6 s, f = 1/6 Hz
C. T = 3 s, f = 1/3 Hz
D. T = 14,4 s, f = 0,7 Hz
Zadanie 14. (1 p.)
Prototypy rakiet śnieżnych wykonali prawdopodobnie ludzie zamieszkujący Kaukaz, już kilka
tysięcy lat temu. Rakiet używa się również obecnie, ponieważ ułatwiają one poruszanie się po
śniegu, dlatego że
A. zmniejszają parcie wywierane na śnieg.
B. zwiększają parcie wywierane na śnieg.
C. zmniejszają ciśnienie wywierane na śnieg.
D. zwiększają ciśnienie wywierane na śnieg.
3z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 15. (1 p.)
Ciało o masie 4 kg podniesiono na wysokość 1 m w czasie 2 s. Z jaką średnią mocą
pracowano?
A. 2 J
B. 2 W
C. 20 W
D. 20 J
Zadanie 16. (1 p.)
W Polsce w celu ogrzania mieszkań stosuje się grzejniki umieszczane w pobliżu podłogi,
w krajach tropikalnych stosuje się rury z zimną wodą instalowane przy suficie. W obu
przypadkach wykorzystuje się zjawisko
A. konwekcji.
B. promieniowania.
C. przewodnictwa.
D. skraplania.
Zadanie 17. (1 p.)
Ze stołu spada swobodnie niewielka metalowa kulka (zakładamy, że możemy pominąć opór
powietrza). Jak zmienia się jej energia kinetyczna – Ek, a jak potencjalna ciężkości – Ep?
A. Ek - nie zmienia się, Ep - rośnie.
B. Ek - rośnie, Ep - maleje.
C. Ek - nie zmienia się, Ep - maleje.
D. Ek - maleje, Ep - nie zmienia się.
Zadanie 18. (1 p.)
Jeżeli gęstość ciała zanurzonego w cieczy jest mniejsza od gęstości tej cieczy, to siła wyporu
działająca na to ciało jest
A. mniejsza od siły ciężkości i ciało wypływa na powierzchnię.
B. większa od siły ciężkości i ciało wypływa na powierzchnię.
C. mniejsza od siły ciężkości i ciało tonie.
D. większa od siły ciężkości i ciało tonie.
Zadanie 19. (1 p.)
Matylda, robiąc sobie śniadanie, włożyła do gorącej herbaty zimną łyżeczkę i pozostawiła ją
tak przez pewien czas. Herbata
A. ochłodziła się, ponieważ jej energia wewnętrzna nie zmieniła się, a łyżeczki zmalała.
B. ochłodziła się, ponieważ jej energia wewnętrzna wzrosła, a łyżeczki zmalała.
C. ochłodziła się, ponieważ jej energia wewnętrzna zmalała, a łyżeczki wzrosła.
D. nie ochłodziła się, ponieważ jej energia wewnętrzna, jak też łyżeczki, nie zmieniła się.
Zadanie 20. (1 p.)
Jedno ciało porusza się z prędkością 20 m/s. Ciało o dwa razy większej masie porusza się
z prędkością 10 m/s. Energia kinetyczna pierwszego ciała w stosunku do energii kinetycznej
drugiego ciała jest
A. dwa razy większa.
B. dwa razy mniejsza.
C. cztery razy większa.
D. cztery razy mniejsza.
4z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 21. (5 p.)
Do dzbanka z wodą wrzucono kilka 50-gramowych kostek lodu, o temperaturze -18oC,
wybranych z zamrażalnika lodówki. Kostki stopniały, pobierając od wody 93200 J energii.
Ile kostek lodu wrzucono do dzbanka?
J
kJ
Ciepło właściwe lodu wynosi 2100 kg∙K, ciepło topnienia lodu wynosi 335 kg.
5z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 22. (9 p.)
Na wykresie przedstawiono zależność prędkości od czasu dla pewnego ciała o masie 0,5 kg.
𝑚
𝑣[ ]
𝑠
10
8
I
IV
III
II
4
2
4
6
8
Na podstawie powyższego wykresu odpowiedz na pytania.
a) Jaką drogę przebyło ciało w kolejnych etapach ruchu?
6z9
10
𝑡[𝑠]
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
b) Jaką wartość miała siła wypadkowa, która powodowała ruch jednostajnie
przyspieszony, a jaką - ruch jednostajny?
c) Jaką wartość miała prędkość średnia na całej trasie?
7z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Zadanie 23. (6 p.)
Na lekcji fizyki uczniowie otrzymali: metalowy klucz, nitkę, siłomierz i naczynie z wodą.
Jakie pomiary i obliczenia powinni byli wykonać, aby wyznaczyć gęstość metalu, z którego
wykonano klucz?
Nazwij kolejne pomiary oraz zapisz wzory, których powinni użyć uczniowie do obliczeń.
8z9
WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 –GIMNAZJUM
STOPIEŃ SZKOLNY
Brudnopis (nie jest oceniany)
9z9